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方氏男孩取名大全

赵炀闲作者:赵炀闲2022-03-21 06:46:22

方是我国排名第62位的姓;

方氏男孩取名大全

渊书

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渊,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:夜醉渊明把菊图

敦袁

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
敦,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

缘燃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 冬》,原文:只要姻缘天配合,何必区区结彩楼

瞻勘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瞻,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:朝端瞻鶚立,關右仰鷹揚

品珈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
品,来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》,原文:姚黄左紫雖絕品,不言不笑空夭斜

璐韧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

中晟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
中,来源于释居简的《宋诗》《九日》,原文:我亦未證其中,乃就其中出氣

芈樟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

媖炽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

时越

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
时,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 一》,原文:近时歌舞旧时情

冕暌

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冕,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:軒冕羅天闕,琳琅識介珪

辑禺

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

檀皎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
檀,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:意氣偶合肝腸傾,手栽檀欒食予實

畚斯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
畚,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

恺严

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

明巡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
明,来源于赵汝鐩的《宋诗》《白发》,原文:輒莫明年更明年,年年只如是

益崔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
益崔,来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》,原文:千載三吳有高跡,虎丘山翠益崔嵬

冬翡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、冬十月,子卒

滔奎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》,原文:波滔滔兮淚盈盈,望汾潭兮磐石橫

勤理

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
勤理,来源于顾况的《唐诗》《南归》,原文:陛下故勤理,爾民無怨咨

屿荑

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

煜纮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
煜,来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》,原文:當時應賜恩澤家,流傳至煜煜好奢

原孝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
原,来源于李曾伯的《宋诗》《洞庭口占》,原文:蕭蕭古原上,景物感離腸

煦芾

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

伽鸯

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
伽,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

炘斌

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

诀理

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诀,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:熊经龟咽,真传秘诀消息

峨澄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《雨中山行至松风亭忽澄霁》,原文:以此幾嵯峨,森列置八維

堇骅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

兆豫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兆,来源于贯休的《唐诗》《别仙客》,原文:兆見維秦符佐命,祥開有魏慶疇庸

璐仞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

潭霆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潭,来源于李绅的《唐诗》《开元寺》,原文:陰潭下羃羃,秀嶺上層層

琥理

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琥,来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》,原文:淮南法,煉秋石,黃帝金花燒琥珀

笠旨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笠,来源于郑思肖的《宋诗》《隠居谣》,原文:黄紙紅旗總不宜,綠蓑青笠久相知

禧诚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
禧,来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其二》,原文:開禧回祿前未聞,今更五分多二分

涧域

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

岱炳

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岱,来源于刘宰的《宋诗》《题王荆公半山图》,原文:嵩岱國之鎮,鳳麟天所生

曦衡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
曦,来源于贾岛的《唐诗》《黄鹤楼》,原文:行客路正遠,曦馭已西馳

怀鸿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
怀,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:暑怀烦郁

孜植

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
孜,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:美孜孜笑脸温存

京尹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
京尹,来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》,原文:朝班入簉鵷鴻列,京尹頻令狴犴空

松史

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
松,来源于薛逢的《唐诗》《上吏部崔相公》,原文:杉松冷岑寂,樓殿黑参差

荑臻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:蕨薇與杞荑,求仁始得仁

珈傅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珈,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》,原文:冊府榮八命,中闈盛六珈

虔曦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虔,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:矯虔相長雄,高下森立玉

孝勃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:抗聲極律,助我孝熙

洵越

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

霄旆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霄,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:霄极烂星芒

虔重

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《斯远访昌甫同作音字诗因又一首》,原文:今日解龜留數字,要教來者更恭虔

谆晖

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

陟帧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
陟,来源于韦应物的《唐诗》《马明生遇神女歌》,原文:莫嗟登陟苦,明日看瀟湘

虞烯

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
虞,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:放歸舊林麓,好去避虞人

炳冕

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
炳,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》,原文:字義炳然,無人領解

寓璂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
寓,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》,原文:知公寓逸想,喧不礙岑寂

翌莱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

杉醇

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
杉,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一四》,原文:逍遙人事外,杖屨入杉蘿

章箫

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
章,来源于田锡的《宋诗》《寄攀郎中》,原文:文興墜典,禮復舊章

虢琢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虢,来源于游九言的《宋诗》《闻蝉》,原文:滅虢吞虞未息兵,柔秦敗楚霸威成

蕋鼎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

昭渊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:昭华人去无消息

菀旭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

亘潆

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:長瘦有餘光,名與天地亘

虔德

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
虔,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・麻郎儿》,原文:庇民精意方虔鞏,垂拱仁風更穆清

畅滦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
畅,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

郦韦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

闻豫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闻,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》,原文:到时闻暮锺

伦爕

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:顺于道不逆于伦,是之谓畜

远凝

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
远,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:望日下、旧游天远

忻虔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
忻,来源于洪朋的《宋诗》《次韵叙别和答》,原文:忻然肯相過,脩贄期讀居

炳旆

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炳,来源于释绍隆的《宋诗》《初祖赞》,原文:牽牛炳其初躔兮,屆須女之七度

勰运

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

韪逵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

棂昙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

凌娄

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凌,来源于王安石的《宋诗》《汀沙》,原文:霜威凌客鬢,雪意動梅心

经翙

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
经,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》,原文:我去这六经中枉下了死工夫

冕燝

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冕,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》,原文:軒冕儻來爾,爲親謹眠食

寅情

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
寅,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其二》,原文:啟蟄而郊月建寅,新元頒赦又頒春

桠堰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

骓粤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

采楦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
采,来源于徐瑞的《宋诗》《听雨》,原文:夜來風吹落,只得一回采

籍韬

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《灌园》,原文:狼籍千株雪,空亡一半春

伽存

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
伽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 淳于髠》,原文:浪說無文字,楞伽面壁看

冉彰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》,原文:霏霏漁浦煙,冉冉富春樹

恺和

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

裴沉

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
裴,来源于林泳的《宋诗》《咏尘》,原文:欲去復裴徊,返照明春江

湫詹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
湫,来源于刘宰的《宋诗》《挽考亭陈居士二首 其二》,原文:一點破幽明歷歷,十分合體冷湫湫

朴蕋

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:朴鈍既若茲,愧彼噉棗栗

箬零

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箬,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:青囊子粒鄉風舊,翠箬靈芽社雨前

铭凛

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
铭,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

翰承

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
翰承,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其二》,原文:老天操別翰,承旨頌升平

弛捷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
弛,来源于吕公著的《宋诗》《延福坊李太博乞园池诗》,原文:斯道有張弛,如天有冬春

宏启

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宏,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:渾厚風神粹,恢宏德度全

偕荣

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
偕,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:學並盧王敏,書偕褚薛能

松烊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
松,来源于吴浚的《宋诗》《采莲曲》,原文:石瀨潺湲橫石徑,松蘿冪䍥掩松門

鑫浠

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

新芈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
新,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》,原文:且唱断肠新句

沛品

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沛,来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》,原文:賴依僚友賢,剸裂沛餘地

渌沥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

诚楠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三月而葬,凡附于棺者,必诚必信,勿之有悔焉耳矣

晣君

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

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