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曾彭取名

杨禧乔作者:杨禧乔2022-03-21 06:21:22

彭是我国排名第39位的姓;

曾彭取名

馠琤

拼音五行释意
hān芳香。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:凄凄嗚嗚寒蟬鳴,黯然古澗泉琤琤

缮坤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

桠秭

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

缪韪

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

恢耘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恢,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:规恢共仰贤侯

献缥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
献,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子曰:「寡君有官,将使其人

贞芍

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:利贞

蒲栎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒲,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:大帶委黃葛,紫蒲交狹涘

琀睿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于马戴的《唐诗》《寄贾岛》,原文:重陽早露晞,睿賞瞰秋磯

轩诺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
轩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 饮福用《报安》。》,原文:(净丑上唱)略请行轩,到此少住

灵澄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
灵,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:经始灵台,经之营之

沐勰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沐,来源于黄庶的《宋诗》《喜雪》,原文:每因休沐地,思辦買山錢

页闰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

幽亭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
幽亭,来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》,原文:獨立幽亭晚,春風玉一圍

钊琉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

湲楹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:瘦藤穿犖确,一葉弄潺湲

识韦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
识,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 潇湘夜雨》,原文:粗识国风关雎乱,羞学流莺百啭

孜磊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
孜,来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其三》,原文:孙吴略切切于心,齐鲁论孜孜在口

睨晢

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《扬州闻歌二首 其一》,原文:徘徊睥睨知何意,怕干時人挾彈弓

维语

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
维,来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:烟寺晚钟渔浦笛,都入王维画里

矜芾

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和僧说上人见访》,原文:常行矜憫提貧困,每施慈悲挈下殃

桢月

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

匠夷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
匠,来源于释正觉的《宋诗》《尘上人出丐求颂》,原文:聊將呈匠伯,今已學愚公

才肖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
才,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:已試文無害,定知才不覊

延丁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
延,来源于释行海的《宋诗》《登姑苏台》,原文:蝮蛇與鴆鳥,何得壽延長

渝琪

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渝,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其六》,原文:已荷適齋容接武,敢從酌古遽渝盟

淼嵇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淼,来源于任生的《唐诗》《题升山》,原文:石樓紛似畫,地鏡淼如空

治煦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治,来源于陈焕的《宋诗》《梅花邨咏梅作》,原文:仲舒區中賢,談治苦吃吃

永槐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
永槐,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》,原文:五月居山晝清永,槐度微風舞疏影

钰晗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

忻霖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
忻,来源于范成大的《宋诗》《代圣集赠别》,原文:會散東風吹面纈,凍梨忻喜色如孩

未峰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
未,来源于杨万里的《宋诗》《发乌山入溧水县中山驿》,原文:未歸客,思故鄉

页戍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

笛丁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
笛,来源于文同的《宋诗》《酬仲几秦州道上见寄》,原文:只愁羌笛響,驚散曉林空

权婳

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
权,来源于龚况的《宋诗》《句 其三》,原文:暂借权监

琀尚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其一》,原文:不尚其

皖昃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皖,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:朅來皖水濱,樂哉同襟期

继霆

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亲之非父也,尊之非君也,继之如君父也者,受国焉尔

城韪

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
城,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:城中城

未研

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研,来源于皎然的《唐诗》《赋得灯心送李侍御萼》,原文:老子兩卷本未研尋,莊生七篇何曾披讀

璆桑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

炘宸

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其四》,原文:昔年今日從宸遊,綵仗紛紛已御樓

勖颀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

种振

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
种,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 一》,原文:一种岁前春,谁辨额黄腮白

钏玮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

俞哲

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
俞,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:平章西事久儀圖,朝有僉言帝曰俞

汉惋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:诏出层霄持汉节,千里秋风淮浦

篌璋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

允择

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
允,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:原以元卿列目,未允,今移此

华史

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:残花遍野,岁华空去

嘉晗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嘉,来源于陆凝之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:宴樂嘉賓,吹笙鼓簧

冽蕖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:倒懸雲乳凝,上溜井花冽

霜郁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霜,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:金鼎凝霜,玉爐煅月

燮烯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:萬里照鄉關」兩句,實非佚句,全詩已收入《全唐詩》,署名「布燮」

翙文

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

郝巡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

涧廷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:闲把胸中千涧壑,撰成醉处一生涯

永重

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
永重,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:昼永重帘卷

棹椿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
棹,来源于姜特立的《宋诗》《出西湖至天竺》,原文:作詩相棹謳,寄恨餘酸然

域素

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
域素,来源于释重显的《宋诗》《保福四谩人》,原文:光明水晶域,素彩中天開

觅笙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
觅,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁如丝,泪似泉,心忙杀,眼望穿,只愿的花有重开月再圆,山也有相逢行也有穿,须觅鸾胶续断弦,对抚瑶琴写幽怨,闲傍妆台整鬓蝉,问品鸾箫并玉肩,学画娥眉点麝烟

严珈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
严,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

钗晶

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
钗,来源于刘长卿的《唐诗》《送常十九归嵩少故林》,原文:整钗微见玉纤纤

町和

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
町,来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》,原文:烟生竹町深,月出茅廬靜

冽蕊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冽,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:栗冽驚殘歲,凄其憶舊明

晗洌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诏缥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诏,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:明亭诏,看龙翔凤翥,宸制奎篇

涟兹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涟,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:拔棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

寒杨

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
寒杨,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:正池馆轻寒,杨花飘絮,草色萦袍

知锦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
知锦,来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》,原文:幽恨谁知,锦字空传远

追昱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
追,来源于丘葵的《宋诗》《北山》,原文:把酒非前夕,追歡憶去年

蝶琤

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蝶,来源于刘攽的《宋诗》《五月二首 其一》,原文:便教雙蝶舞,寧是萬牛回

史雅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
史雅,来源于魏了翁的《宋诗》《正月九日北山雍熙寺约同官》,原文:翁早涉文史,雅意追嚴徐

尔淙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尔,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:何讥尔

翼诀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
翼,来源于李绅的《唐诗》《毘陵东山》,原文:願言逐歸鳥,無翼將焉如

翙本

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

鸯临

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
鸯,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:鸳鸯来去飞

涧皋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
涧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:闲把胸中千涧壑,撰成醉处一生涯

韧支

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:更嗟爲郡難,一木支橈棟

淳茜

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淳,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:孫登好淳古,卉服從穴居

楣怀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楣,来源于白玉蟾的《宋诗》《谷帘下 其一》,原文:男兒未必勳鼎彝,女子未必光門楣

砚奈

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砚,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:蟠胸虹气千丈,捧砚唤宫娥

霄帧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:神鈞儛空洞,玄露湛霄暉

槐诚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槐,来源于朱松的《宋诗》《徐彦猷寄示诗数章皆隠约世外语诗律深妙岂胜叹仰辄次韵和呈彦猷素富学未壮而弃场屋故诗中极道江湖放浪之乐以动荡其心志而卒反之以古人出处之义当有隠君子弄舟烟雨之外倚其声而歌之亦可以一笑也 其三》,原文:映戶槐陰密,堆盤麥餌珍

翰澧

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翰,来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》,原文:姑熟堂前馀翰墨

澎旷

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

茉尧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茉,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:暗麝著人簪茉莉,紅潮登頰醉檳榔

霄箪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:望留丹闕下,恩在紫霄間

壹韪

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
壹,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:佐乃翁兮南軒,開厥後兮壹是

滔馠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hān芳香。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:汝潁日滔滔,巢由絕世高

尹原

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尹,来源于韦应物的《唐诗》《天长寺上方别子西有道》,原文:劉尹故人諳往事,謝郎諸弟得新知

予襄

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
予,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:愁予

严淑

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
严,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:拂面严风冻薄,满阶前、霜叶声乾

彬追

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:自爾吾蜀士,文學多彬彬

蓁昕

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

芝与

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芝,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:薑桂存餘辣,芝蘭憶舊遊

峪韧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

谧圭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

庭颉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
庭,来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》,原文:多陽聲,與《黃庭》同

逻勋

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

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