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北大强基计划录取名单

卢优勤作者：卢优勤2022-03-21 05:49:22

北大强基计划录取名单

沉筠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沉，来源于王安石的《宋诗》《同熊伯通自定林过悟真二首 其二》，原文：寒意沉沉雲氣深，老來病骨冷難禁

磊良

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
磊，来源于高适的《唐诗》《同羣公宿开善寺赠陈十六所居》，原文：平生傀磊寧獨此，躋俗唐虞要遭主

熹储

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

绎明

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绎，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：回ò绎

圆缮

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
圆，来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》，原文：汉宫圆扇初成咏

璞蔳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璞，来源于周紫芝的《宋诗》《悼舒永丰》，原文：試拈支頭當陶瓦，不許卞璞登氍毹

琛籍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《赠胡泟将军》，原文：其下琛怪之所產，其上靈棲復無限

邕幂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
邕，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》，原文：公卿濟濟，韶頀邕邕

诀盂

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诀，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：安得金丹诀，长驻玉颜春

竹炫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
竹，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：寒竹癯長，蒼松老剛

德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德，来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》，原文：將何報德，一杓香湯

仲韧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仲，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：去爲仲尼歎，出爲盛時祥

臻椒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
臻，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞，火、火、火、齐臻臻军前列着十卒，呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

榭宣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
榭，来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》，原文：高堂舞榭鎖管弦，美人遙望西南天

蕋合

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

烯淳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》，原文：食棗齒宜黄，晉俗誠自淳

睨郄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
睨，来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》，原文：睥睨未辨天東西，癡雛噪舞羣翅低

衍昂

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
衍，来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》，原文：曼衍南陽種，淒涼楚澤英

茗自

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茗自，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：屬國餐氊真強項，翰林煮茗自風流

蔷缪

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蔷，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

典霆

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
典，来源于丁谓的《宋诗》《书》，原文：典禮絢縟，威儀恪共

央颐

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
央，来源于戴复古的《宋诗》《舟中病起登览》，原文：故人如訪問，宛在水中央

衍璐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
衍，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》，原文：佇帝暉兮凝制蹕，人煥衍兮歡心逸

舸喻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
舸，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》，原文：更学鸱夷子，一舸下东吴

休澄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
休，来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》，原文：休说深心事

吟团

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
吟，来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》，原文：龙吟水底声初息

莱璨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》，原文：肝胆轮囷溟渤小，精神浩荡蓬莱薄

蔳悟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于何文季的《宋诗》《寄石溪 其一》，原文：覺變則迷，識澄則悟

原辰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
原，来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其五》，原文：此路成千古，何人歎九原

韧瑄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

琲婵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琲，来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》，原文：毫端落珠琲，三復故情深

玫阑

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
玫，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：窗前好樹名玫瑰，去年花落今年開

亚子

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亚子，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：（李亚子做递酒科，云）将酒来，阿者满饮一杯

桑楠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桑，来源于吴潜的《宋诗》《朝谒归省文书》，原文：荒城巋遺堵，曙色起桑柘

谦休

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谦休，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

潭鸿

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
潭，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其一》，原文：不爲潭上英，不助籬邊醉

祈茗

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》，原文：鄉人祈旱歲，歌舞尚虔恭

璁振

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璁，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：掌底輕璁孤鵲噪，枝頭乾快亂蟬吟

滦宗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：辐来辏毂水朝宗

溯嵊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

纪尧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纪，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

园悟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
园，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：归去来兮，田园将芜，云胡不归

玺篌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

虔吟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：虔修盛禮，仰荅玄功

苏霏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：小苏卿窑变了心肠，改抹了姻缘，倒换排场

恺芨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

缔渭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

璩芦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

謇翡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

喻自

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
喻，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁野之横行，径喻者

忻琢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：等爲造化役，未究悲忻情

寓怀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
寓，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：人生寓乐虽情尔

豫倾

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《客中守岁》，原文：此木嘗聞生豫章，今朝獨秀在巴鄉

芃焘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

珑与

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珑，来源于龚况的《宋诗》《古乐府》，原文：那厮爱女娘的心，见的便似驴共狗，卖弄他玲珑剔透

勰蔓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

颖圆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

琅昃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琅，来源于陈渊的《宋诗》《承遵道和又用前韵书怀》，原文：榆柳千株無半葉，冬青一樹碧琅玕

瑺骋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

戚燏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燏yù木火光貌。
国学点评
戚，来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》，原文：亲戚同高楼大厦，朋友共肥马轻车

沛宣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沛，来源于释智愚的《宋诗》《无则都寺玉几写予梦影自散席后言音不相接者十二年今上径山请赞笔老墨涩勉而书之》，原文：誰其念岑寂，自得以顛沛

韦芷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

虔琢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：黼帷夙設宸居麗，翠葆躬臨聖志虔

仁晗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仁，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：子口有仁義，子腹有書詩

簌萱

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
簌，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：归绿野，种瑶簌

熙崔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
熙崔，来源于胡仲弓的《宋诗》《恭和皇帝宸翰四绝句 其四》，原文：甿之熙熙，崔公之來

支良

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
支，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其三》，原文：谩要睡馀支枕

皎搦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
皎，来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔法曹》，原文：皎日不留景，良辰如逝川

爕合

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

史晗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
史，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：」史曰：「诺

晷臻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》，原文：對景嗟移晷，窺園詎改陰

渲榭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

武湲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
武，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：空教追忆武陵溪

戍援

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》，原文：迥戍危烽火，層巒引高節

焘渲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

同栖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
同栖，来源于释师范的《宋诗》《四威仪 其一》，原文：投林倦翼不同栖，况復分飛在寥廓

奕荣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奕，来源于林逋的《宋诗》《送范寺丞》，原文：茅君奕世仙曹貴，許掾全家道氣濃

郄峰

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郄，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：明年廣寒宮，聲名郄詵似

隆璩

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
隆，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：隆冬乏霜霰，日夕南風溫

胥衍

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胥，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾盈夜见胥午而告之

冶子

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冶子，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：真從古冶子，曾照漢時人

滇闻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

芃澄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

亦祈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈，来源于梁周翰的《宋诗》《句 其三》，原文：買香諠岳廟，翁媼亦祈籤

晃芾

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晃，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：(正末唱)剑帔纵横，施旗晃展

鸠颉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸠，来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》，原文：无语低头，嘴卢都的恰便似跌了弹的斑鸠

些恤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
些，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其二》，原文：这些儿，休放过、且重斟

僖兴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

辽珂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

匠隆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 早梅》，原文：巧匠取之出，入資園亭趣

炘本

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》，原文：本詩所缺二字，原本較模糊

銮卫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：愿常遇鸣銮，三岁亲祠

辕舟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：大人怀揣万古轩辕镜，照察我这衔冤负屈情

玢郅

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

秋浠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秋，来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》，原文：秋渚涵空碧，秋山刷眼青

璐庭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

佳琉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
佳，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：悲風吹白楊，佳城茲久閉

朦温

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朦，来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

浠奕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郑刚中的《宋诗》《腊梅》，原文：奕奕揮毫王粲詩，翩翩插羽陳琳檄

昀识

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》，原文：不识愁深恨浅

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