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四丸子取名

沈廷原作者:沈廷原2022-03-20 08:22:22

四丸子取名

柃恽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

仞子

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仞,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:其時諸軍勢,如决水千仞

慷励

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
慷,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:慷慨悲歌續楚些,彷彿幽瑟迎湘靈

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:顔跖賢愚終莫域,渭涇清濁自殊流

常伽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
常,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二六》,原文:滴□巖已竭,神運□常空

瑶璁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑶,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:瑶笙

容淳

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
容,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:好是玉容相并

廷奥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
廷,来源于诸葛赓的《宋诗》《偈》,原文:異時朝廷贊天子,擴之四海中道成

翩羡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翩,来源于李昌符的《唐诗》《婢仆诗 一》,原文:翩翩一鳥去,何必羨知魚

迪绘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

娴炘

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

砚芃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
砚,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:曾向宫中捧砚台,堪伴诗书客,叵耐无情的李白,醉拈斑管,洒松烟点破桃腮

蕙栖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕙,来源于孔平仲的《宋诗》《晨出郡南》,原文:自我來符守,因君樹蕙荃

望棋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
望,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:遥相望、含情一笑

蕴圆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

芨彰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

烊逊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

裕醇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún纯真朴实。
国学点评
裕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:雅意有餘裕,玩占得黄裳

玺明

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

奥娄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

赫政

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
赫,来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》,原文:更與丘明評國薌,后皇媚之殊赫奕

珊溯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珊,来源于释居简的《宋诗》《黄茶》,原文:千步回廊繞金殿,水蒼瑤佩響珊珊

尤燝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:新正圓月夜,尤重看燈時

翡皋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翡,来源于释惟一的《宋诗》《可山》,原文:翡翠鑿穹廬,略與天相彎

惜逻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
惜,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其三》,原文:吳人惜燕駿,燕馬卧吳家

帧珩

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

礴玫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋诗》《感白发》,原文:簿令優游閑製錦,籖牌盤礴飽觀書

沁湫

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沁,来源于濮阳人的《唐诗》《与崔渥登眺江亭赋长韵(题拟)》,原文:曉起粧光沁粉,晚來醉面潮紅

冽伽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冽,来源于周孚的《宋诗》《寄从之时闻黄丈仲秉初亡》,原文:日長漏永滴銅壺,酒冽杯深困腐儒

尤澜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
尤,来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其一》,原文:夫君青雲姿,文行尤彬彬

旆飏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旆,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其三》,原文:几间茅屋,一竿风旆,摇曳挂长江

缮昱

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

迪郇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此 良人,弗求弗迪

纪中

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纪,来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》,原文:问翁年纪,广成千有二百

景瑚

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
景,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》,原文:景難留,不覺朱顏失却

炅匡

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

菀纶

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

帧湲

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

淮祯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于寇准的《宋诗》《离京日作》,原文:人言淮浙殊,得飽不汝較

慕烊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慕,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》,原文:吾慕嚴子陵,躬耕寄事外

年奈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
年奈,来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬唇赠》,原文:惜花人老,年年奈、依旧东风

岐颖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岐,来源于翁泳的《宋诗》《己未秋登城北楼》,原文:臨岐一揚袂,落日寒風悲

纮娆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

影漫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
影漫,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 六》,原文:觀上又分明月影,漫漫長夜與誰論

胥缮

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胥,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:香涇無故流,胥臺有餘基

汀曼

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
汀,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:驪龍弄頷珠,晃朗照汀洲

楣什

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楣,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》,原文:平地煙霄向此分,繡楣丹檻照清芬

汐绅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汐,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:百刻倏汐潮,九行遞朏朒

沅本

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沅,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:(見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二)

缪仑

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缪,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》,原文:他本是薄幸的班头,还说道有恩爱、结绸缪

玺粤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

羿甯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
羿,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》,原文:我命不在天,羿彀未必中

融萃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其五》,原文:聞說融峰下,靈香似反魂

单祁

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
单,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:楼上单于听未彻

娥净

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
娥,来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》,原文:娥青女过人家

景祯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
景,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:烟雲時藏埋,景好疑愛惜

槿峤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
槿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

璂萝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恺恬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

岭蘅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岭,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:樵岭渔桥,依稀精彩,又何藉纷纷俗士求

予嫒

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
予,来源于晁端禀的《宋诗》《琅邪山》,原文:氣蒸消除,豐予黍稻

钲昃

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

詹武

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
詹,来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》,原文:用近詹何傳釣法,收和范蠡養魚經

涌淙

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涌淙,来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》,原文:黕黕雲如涌,淙淙雨若傾

冽怀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冽,来源于司马光的《宋诗》《和景仁答才元寄示花图》,原文:花閑雪英舞,鹿去巖泉冽

婕若

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婕,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

詹郇

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:尚及詹識諸父行,君方髫齔成孤童

隅支

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
隅,来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》,原文:大明唐來寺,廢苑西南隅

泰飐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》,原文:量闊滄溟岸,胸蟠泰華巔

临巡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
临,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:且伴登临

樟澧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樟,来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》,原文:館依高嶺分樟葉,路出重江見葦花

婳斌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

沛凌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
沛,来源于黄庭坚的《宋诗》《铜官僧舍得尚书郎赵宗闵墨竹一枝笔势妙天下为作小诗二首 其二》,原文:方從豐沛豪,起逐中原鹿

铮皤

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

渌琲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渌,来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》,原文:湖光渌净,转胜雪浪舞潜虬

炘惟

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其二》,原文:式和爾容,惟義之宅

尚淇

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
尚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:夏后氏尚明水,殷尚醴,周尚酒

箬里

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
箬,来源于李处权的《宋诗》《寄德器二首 其二》,原文:青箬小分鷹爪香,江上拏舟當遠引

佶镌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

汀婳

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
汀,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一六》,原文:歸來厭城市,著脚鷗鷺汀

觅润

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:胸酥臂玉消减,拟觅双鱼

炫霆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炫,来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》,原文:炫轉勢不定,積多忽自傾

淳炽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
淳,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:未年七十身先退,再使人間風俗淳

箩搦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

猷颉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
猷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《古意》,原文:郎省聲猷藹搢紳,看看步武到通津

虔函

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
虔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:降輅追前躅,回班戒弗虔

墨谆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
墨,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》,原文:右軍問蜀守,墨帖求縑緗

晰英

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

闳鹤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

玖郇

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玖,来源于陈亦梅的《宋诗》《梅花》,原文:崖邊瓊玖吐清光,偶到山間得味嘗

彬珉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彬,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》,原文:)(〖1〗《該聞錄》:「歐陽彬三蜀時爲翰林學士,唐明宗時入洛,責令歸蜀

笙淮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
笙,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:手按玉笙寒尚峭

搦壹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
搦,来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》,原文:城營內,鷂子搦蒼鷹

良闻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
良,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:千里所付,幾人曰良

嶂之

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嶂,来源于孟贯的《宋诗》《宿山寺》,原文:數椽依碧嶂,飛瀑濺藤蘿

陇淞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

筹韫

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
筹,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:秋风空响更筹

陇纫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:迎袂风来梦陇,吹饼饵、香入书帷

梁洵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其二》,原文:绕梁馀韵归何处

昉庭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

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