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杨段取名字

罗樱憧作者:罗樱憧2022-03-20 07:50:22

杨段取名字

淙泉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淙,来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》,原文:石泉淙淙若風雨,桂花松子常滿地

骓纪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

颜析

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
颜,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:惜春长似,五陵狂俊,不道朱颜老

傅竺

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《和御制赏花钓鱼二首 其一》,原文:賈傅奚同郡,朱游獨折心

笛珲

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
笛,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》,原文:不堪江上笛,時送兩三聲

禺汝

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禺,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:勞歸宣潤奇材客,勅賜番禺饋米船

泷允

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

翙銮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

哲浦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
哲,来源于黄叔达的《宋诗》《和张仲谋送别二首 其一》,原文:痛漢綱之頹圮兮,又何毀乎賢哲

稽馠

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hān芳香。
国学点评
稽,来源于周紫芝的《宋诗》《十月晦日郡席见鹅梨》,原文:鏡水波猶冷,稽峰雪尚殘

蔷怀

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蔷,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

皓裕

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皓,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:天年高過二疎傅,人數多於四皓圖

琪京

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》,原文:脫巾挂琪樹,露頂涵重陰

璂霆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汀篌

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汀,来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》,原文:峯巒旋岸碧,木葉走汀黄

元稷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
元稷,来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》,原文:高懷元稷契,異骨更松喬

耘瑜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》,原文:芝房又失耘鋤候,丹劑常思沐浴時

烯弈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于刘镗的《宋诗》《句 其一》,原文:苻虜投鞭急,羊生對弈遲

旨旌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旨,来源于强至的《宋诗》《九日作》,原文:茲焉悟佳旨,塵境亦幽通

研珵

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
研,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二》,原文:緬懷陶彭澤,平生極幾研

砚灿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

淙瓷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
淙,来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》,原文:宮溜輕淙玉,坊車小隠雷

意涛

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
意,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:天意何如

鸿憧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 过厉山驿》,原文:飘然底事春到,先我逐孤鸿

琝谒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

纯幻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纯,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:金声玉色,和奏翕铿纯

锦楣

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锦,来源于李好古1的《宋词》《浣溪沙》,原文:盘雕翦锦换障泥

炫匠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炫,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:仲宣登樓炫能賦,字字悲啼嘆飄寓

钲矗

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

觉川

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
觉,来源于秦观的《宋诗》《存目 其八》,原文:不知更有槐安国,梦觉南柯日未斜

矜慷

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
矜,来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠,伴人离愁月当轩。月圆,人几时圆?不似》,原文:自矜無當對,氣性縱以乖

术淄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
术,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:安得真仙术,兔魄驻西流

瑄乘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

礴宜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
礴,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其六》,原文:想见登山临水处,醉把茱萸盘礴

潇原

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潇,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

瑹淅

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

珊樗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
珊,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》,原文:六合靜皎皎,萬木凉珊珊

竹莲

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
竹,来源于蔡襄的《宋诗》《经钱塘故宫》,原文:種竹種竹,種愈多愈不俗,種至萬竿猶不足

纾匠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

蒂箫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蒂,来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:任熬煎,任布划,可从心,可称怀,不求亲,不纳财,做行媒,做娇客,连理枝,并蒂开,凤鸾交,鱼水谐,休将他,觑小哉,信神仙,妙手策

其羡

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:有嗿其馌,思媚其妇,有 依其士

析葵

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
析,来源于吕本中的《宋诗》《上元夜招沈宗师不至闻已赴郡会作二绝戏之 其二》,原文:川經斷腸望,地與析支鄰

栖恤

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栖,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》,原文:雞先嘷,絕吠獒,巖居林栖吏莫搔

湲卿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湲,来源于徐积的《宋诗》《送张宜父赴南从幕府》,原文:繞指弄嗚咽,青絲激潺湲

轩纶

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
轩,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:小轩独坐相思处,情绪好无聊

存冶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:舊交半存沒,新知慕徒傾

仲储

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
仲,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》,原文:泉南應伯仲,松江說無處

桓艾

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:石樓千丈鎖山南,青壁盤桓下有巖

琀芨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

朔纶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋诗》《夜访伯远偶题长句》,原文:陰雲凝朔氣,隴上正飛雪

觉怡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
觉,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・艳阳三月天,寿酒筵前劝。可怜张解元,不赴蟠桃宴。》,原文:雪初销,斗觉寒将变

越同

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
越同,来源于沈宇的《唐诗》《代闺人》,原文:蠻觸勝負勍兩角,肝膽乃有楚越同

尚筱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尚,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子路曰:君子尚勇乎

爀秭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

蕊椿

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蕊,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其四》,原文:河陽無數花,葉蕊衒紫青

骅栎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

洛飐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洛,来源于郑清之的《宋诗》《口占》,原文:離情棠樹曉,吟思洛陽春

季沁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季孙宿帅师救台,遂入郓

律翩

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
律,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:又转黄锺律

麟竹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
麟竹,来源于释智圆的《宋诗》《赠守能师》,原文:何人著書補獲麟,竹汗未乾頭已星

峪齐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

涔玺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耒耜》,原文:卷而爲一髮,寓此涔蹄水

笠礼

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
笠,来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

楠元

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楠,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:空濛烟雨媚松楠,顛倒風霜老葮葦

郇芗

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

茗勖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茗,来源于王益的《宋诗》《留题清凉院》,原文:新城接桐廬,山茗久所利

婵墨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》,原文:金钗十二拥婵娟

绎芷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

汐娅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

柔纪

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
柔,来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》,原文:無奈柔腸斷,關山總是愁

普潜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
普,来源于周密的《宋词》《踏莎行》,原文:菩提廣轉大法輪,普現寶身千百億

鹤澄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹤,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:其声高,似风清月朗鹤唳空

年缘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
年缘,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:月下百年缘,天上双星样

映纴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
映,来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》,原文:羅公照鏡,李婆映水

翼漪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翼,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 蝙蝠,服翼

翩秭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翩,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:十年不見蘭畹芳,青衫翩翩黄白郎

凰约

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
凰,来源于方岳的《宋诗》《入村 其一》,原文:玉山有嘉禾,鳳凰乃來集

悠郦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悠,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:落日寒鸦飞尽、水悠悠

玉瞻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玉瞻,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》,原文:常恐似伯玉,瞻前慙魏舒

沐尉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:已沐脂膏惠,寧辭雨露頻

波本

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
波本,来源于释元肇的《宋诗》《送月上人之东州》,原文:彼是公餘波,本來非俗物

隅酝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
隅,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十四》,原文:東隅縱已失,南車足占迷

峻焱

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峻,来源于李翔的《唐诗》《石鹤》,原文:蘇峻鯨奔正可憂,翻令王室備荆州

瑧郄

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》,原文:郄鑒初榮養,黄香早締婣

焱祈

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

旭辕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
旭,来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣(高黎贡山在永昌西,下临怒江,左右平川,谓之穹赕汤浪,加萌所居也。朝济怒江登山,暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒,夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客,在寻传羁旅未还者,为之谣曰:)》,原文:旭旦出國門,輕裝若秋蓬

奥繁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奥,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:非關目力覩天奥,正覺羣山如聚米

恺樗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

蕋畚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

治常

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
治常,来源于白玉蟾的《宋诗》《新正 其三》,原文:世治常無亂,民安永不危

苓廷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苓,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》,原文:注缾雲母滑,漱齒茯苓香

舸初

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舸初,来源于宋光嗣的《唐诗》《判行营将士申请裹粮》,原文:一舸初從帝所還,綵衣照日眩斕斑

靛斯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

兴重

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:悠然此兴未能忘

瑄献

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

淼锋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:石柱經年堅且直,壽溪度歲淼無窮

重瑺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
重,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》,原文:重帘不卷

仟晤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

憬笛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

袅薇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
袅,来源于崔道融的《唐诗》《酒醒》,原文:绣房中,袅袅香烟喷,翦翦轻风送

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