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男孩取名乐城

孙蔳橙作者:孙蔳橙2022-03-20 07:39:22

男孩取名乐城

淄韫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淄,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:世無陸子知,淄澠誰與別

詹蓬

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
詹,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:(丞相謂陸兖公,尚書謂畢隆擇,平陽謂齊詹事澣,三賢皆歷此郡

狄望

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
狄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有直情而径行者,戎狄之道也

盛沦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
盛,来源于彭汝砺的《宋诗》《民有金刚经风吹失所乃余干县也时知县与民同见文渊兄作诗俾予和韵》,原文:逢旦光華盛,登賢命數優

赫渊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:易守鄉邦凡五年,寵光赫奕當政宣

熹元

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

蓁酝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

瑹明

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于滕岑的《宋诗》《惜梅 其二》,原文:北山明

祈泊

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
祈,来源于释弥光的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:(〖1〗句次趙不爲祈雨詩句後,曰「七

禹轶

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禹,来源于郑谷的《唐诗》《阙下春日》,原文:授犧膺籙,復禹繼明

炀廷

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

仟靖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

尔樨

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:人作鲁侯祝,俾尔寿而臧

畚晋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》,原文:誰將畚鍤千夫力,添上園林一倍清

沅炘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沅,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:君嘗遠宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

皋搦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
皋,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水戏呈几复二首 其一》,原文:此行身歷艱難遍,莫厭東皋共荷鉏

郇瑞

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

舜巡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舜巡,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:舜巡初此去,禹鑿向南休

旎卓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旎,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

烯芉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

央睿

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《舟过大通镇》,原文:未央牆西青草路,宮人斜裏紅妝墓

颉骋

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

栗诺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
栗,来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其一》,原文:蘇嵒乳洞擁山家,澗藤古栗盤銀虵

凛庚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
凛,来源于邹浩的《宋诗》《九日对菊》,原文:伏波老自厭壺頭,壮志諸孫凛未休

翊洛

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翊,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》,原文:天將翊堯運,世復見湯孫

钟严

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钟,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:而钟,音之器也

湛未

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湛,来源于韩驹的《宋诗》《秋》,原文:靜如豹隱霧,湛若珠藏淵

奘毓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

浚湛

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浚,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:澄清疏浚源,披攘塞邪徑

亦尤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亦尤,来源于释德洪的《宋诗》《秋夕示超然》,原文:兹山亦尤物,初未掛史牘

柃专

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:特升尔为九州安抚使部下团练使,掌管一十六万雄兵,专听安抚使节制

祯磊

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

茯渌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

鹄权

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鹄,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:大侯之崇,见鹄于参

嶂缮

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嶂,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:鐵嶂有樓霾欲墮,石門無鎖路還迷

诺郅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

由凛

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
由,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

笃逻

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
笃,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:五岳三光,锺秀气、笃生人杰

芈禄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

文皖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
文,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》,原文:总是文君初别意

偕骥

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
偕,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:盟後会,偕真侣

胧徵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胧,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:飞盖西园午夜,花梢冷、云月胧明

燏翙

拼音五行释意
火光貌。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

运涔

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
运,来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》,原文:老身做了些针线生活,担饥受冷,把家私营运,端的是用尽老精神

陇州

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》,原文:纵陇水、秦云阻归音,便不许时闲,梦中寻访

闻锋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
闻,来源于刘过的《宋诗》《瓜州歌》,原文:方见春来,又闻春去,暗里谁催

陇庄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
陇,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》,原文:秧田车水,麦陇腰镰,总是关心

棂年

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

择禧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
择,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’君请择于斯二者

昀仞

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于后主煜的《唐诗》《渔父 二》,原文:萬仞仙山插太空,山腰依約見蓮宮

稽骥

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
稽,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:稽考曠古,且未曾睹

逻重

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

泊骅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泊,来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》,原文:何意漂泊年,得此行李內

甯阜

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《刺客》,原文:秋風蕭颯兮白露晞,五十年閨闥兮甯識馬嘶

炜礼

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

未哲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
未,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:头未童

佶皙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

简燿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月,葬郑简公

炅捷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

骞瑭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

庚诏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庚,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其四》,原文:一覿庚夙願,投老歌歸兮

彰尔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:直道更和光,雙修譽乃彰

勋佶

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:策勋归去,蟠桃犹许三窃

固烯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
固,来源于韩琦的《宋诗》《和润倅王太博林畔松》,原文:吾儕固不羈,安可限常格

馚扬

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:空明一朵扬州白

文伦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
文,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其四》,原文:無正文

决纲

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
决,来源于刘敞的《宋诗》《寄刘景烈》,原文:决定得名世,挽回正始風

漳蔳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
漳,来源于释智圆的《宋诗》《翫月》,原文:福建與漳泉,佗州終不及

庄攸

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庄,来源于张祜的《唐诗》《乐静》,原文:惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,絮叨叨促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝

策笠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
策,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其四》,原文:登原見城闕,策蹇思炎天

尔本

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尔,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一九》,原文:尔许多时,怪得无消耗

峰琤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峰,来源于陈杰的《宋诗》《东湖晚步洪恩桥海棠洞三首 其二》,原文:數峰

盛种

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
盛,来源于晁公溯的《宋诗》《病中》,原文:山川歸盛德,姦傑委塵埃

琢芗

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:追琢其章,金 玉其相

舟页

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舟,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:忆曾和泪送行舟

仓邵

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
仓,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:睹九色、流衍仓箱

翙仟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

萱鑫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
萱,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・鹊踏枝》,原文:碧折萱葉亂,翠添林笋長

瑜泱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑜,来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》,原文:元瑜思舊幕,幾夜夢旌旃

傅桢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:傅巖由帝賚,圯橋自神授

慕泓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
慕泓,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:吾師慕泓公,少也從吾師

沛裕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟

尔札

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:心事只琴知,漫闲相尔汝

犹珵

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
犹,来源于李清照的《宋诗》《句 其六》,原文:远来犹自忆梁陈

豫懿

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
豫,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:雲披見樓閣,隱隱豫章城

继圣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
继圣,来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》,原文:以圣继圣三后,光声明、扬典则

序禺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
序,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:回翔三十年,班序晚見收

未烟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
未烟,来源于赵希逢的《宋诗》《和暮秋闻鴈有怀 其二》,原文:山未烟雲水未波,試參妙處定如何

珉苓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒風號古林,慈烏繞珉刻

松奂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
松,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 廉维》,原文:坐對青燈落,松風咽夜泉

严濡

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
严,来源于朱熹的《宋诗》《奉同黄子厚赋白芙蓉呈刘彦集平父》,原文:(红云)贱妾奉夫人严命,特请先生小酌数杯,勿却

庭朔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庭,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 孔子哭子路于中庭

颐哲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

执罡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
执,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:坐奠爵,拜,执爵兴

普皋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
普,来源于李白的《唐诗》《登高丘而望远》,原文:明月正團圓,打鼓普請看

典久

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
典久,来源于周紫芝的《宋诗》《送章使君守竟陵》,原文:令典久墮今更舉,行聞美俗徧中州

竣谦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

泉婳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泉,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:巖雨晴猶滴,溪泉直復迂

卿简

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
卿,来源于韩驹的《宋诗》《送韩将仕自抚之衢》,原文:悽凉玉雪卿卿意,惆悵房櫳步步蓮

琀桥

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

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