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金庸取名好

丁霄谨作者:丁霄谨2022-03-19 12:24:22

金庸取名好

璨砚

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璨,来源于张镃的《宋诗》《句 其四》,原文:邇來落葉子滿枝,新花璨發歸酴醾

缪佐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

仞瑥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仞,来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 一》,原文:玉濺珠跳千仞底,陰陰衆木媚清池

煦里

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
煦,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:溫仁臨樹久,煦嫗在條偏

薏镜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
薏,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

诗甄

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诗,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》,原文:莫负此诗家

轼墨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

骋诚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

炜韧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

荑晰

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荑,来源于朱伯虎的《宋诗》《佘山月轩》,原文:雨餘荑更密,風暖蕙初香

枝才

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
枝才,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:虬枝才破蕾,鼻观已遥闻

寓页

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨叔恬应北京辟》,原文:身心非以形,隨寓靡有異

镌葆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

逵粹

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
逵,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:虹駕逵路長,鷁泛源流永

旷斯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔饮旷何也

旒喻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旒,来源于翁承赞的《唐诗》《送刘光载归宁》,原文:上閣還旌節,明廷覲冕旒

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:德宣五帝,道奧三皇

齐纾

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
齐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:齐衰,对而不言

圣昃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
圣,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》,原文:(唱)谁待将你那无道的君王做圣明来等

中旬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
中旬,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:闰岁饶光景,中旬始打春

婵律

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
婵,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:选佛妙高峰顶,饮罢醍醐似醉,独坐玩婵娟

铮柏

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

齐知

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
齐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:齐高无咎出奔莒

时湲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
时,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:春尽日,雨馀时

盛翊

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
盛,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’曰:‘无以供粢盛也

澄书

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澄,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:逍遙澄湖上,洗眼見秋色

尚影

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尚,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:昔子尚穉孩,從親來此邑

铭琰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒涂,祝取铭置于□聿

铭棂

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
铭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

序棣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
序,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:四序資始,萬物含生

滦琛

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:國絕南顧憂,獻琛各通達

燃绪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燃,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・隔尾》,原文:忍心寬作青梅約,眩眼俄驚丹荔燃

煦忻

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:窮冬荒景逢溫煦,自是皇家覆育仁

初瑹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
初,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》,原文:红杏花初退

昃亘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昃,来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》,原文:日長别殿承恩稀,旰昃猶聞親萬機

捷恣

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
捷,来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》,原文:捷書皆應睿謀期,十萬曾無一鏃遺

旨斯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:讄曰蒙以兮景只,有嘉斯肴兮羅只,有旨斯醑兮酹只

邵援

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
邵,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:瓜步它時邵平意,木奴晚節李衡穰

羡缘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
羡,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其一》,原文:少年风月,少年歌舞,老去方知堪羡

舜纭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舜,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:北土分堯俗,南風動舜歌

胥援

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胥,来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日和徐子融韵》,原文:胥門沙衍淺,碑首未應沉

儒德

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
儒德,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》,原文:況有賢師儒,德行侔珪璋

情琼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
情,来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》,原文:春情如乱云

瑱僖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

芾栎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

情绅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
情,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:西山青,無謂情

函正

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
函正,来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》,原文:堅厚粹溫函正氣,不許時人巧雕礪

钗茜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
钗,来源于张无梦的《宋诗》《凝真宫》,原文:腻云斜溜钗头燕

怡秋

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其五》,原文:音辭鄙俚雖一唱,下詞寒苦無怡融

鑫荷

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于梁鼎的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:人在江南荷叶浦

瑭琮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

纾般

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

慷逊

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
慷,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・双调/新水令》,原文:敢向聖朝辭寵祿,多慚禁禦養慷疎

赓兹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:帝俞赓载下方壶

钊怀

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

勖柔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

书汝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
书,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:幼习儒业,颇看诗书

椰铮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椰,来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》,原文:譬若椰子腹,中有萬卷儲

诗昕

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
诗,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其一》,原文:人散後,月明诗

虞昼

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
虞,来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》,原文:虞氏三年考,河南第一州

鉴盛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鉴,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:舞鉴鸾肠虚寸断

泊崇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chóng高明宏大。
国学点评
泊,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》,原文:黑風吹紫荆,天涯兩飄泊

凝芾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一六》,原文:当年常唤在凝春

徽怀

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
徽,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:方除戎團追徽省,行且齋壇授節鉞

勋舟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:且恁笑弄云泉,太平勋业,说与苍生须在

瑜珺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《至雄州寄诸弟并呈诸友 其一》,原文:他日陳平宰天下,如瑜翻作指囷人

专启

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:一壑自专,五柳笑人,晚乃归田里

羿真

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
羿,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:偶落藩牆上,同遊羿彀中

琮采

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧琮八寸,以覜聘

慈天

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慈天,来源于刘敞的《宋诗》《存目 其一》,原文:玄字乾坤太,慈天日月開

晰伽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

识嘉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《逰东郭赵氏园》,原文:谁识您那一伙害军民聚敛之臣

勤甄

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
勤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》,原文:致誠勤薦,在貌思恭

钊尹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

卓韧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
卓,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何當世祖從人望,早以公台命卓侯

朝仓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朝,来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》,原文:朝朝暮暮在眼前,腹生手養寧不憐

笛珐

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
笛,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・叫声》,原文:青山青草裏,一笛一蓑衣

兴琛

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兴,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:乘兴宁论晚

槐辑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
槐,来源于郑獬的《宋诗》《闲居二首 其一》,原文:家有二槐爲太守,弟兄誰似李文饒

琪史

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琪,来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》,原文:琪树皎立风前,万尘空、独挹飘然清气

铮瑜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

斯晓

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
斯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:恩斯勤斯,鬻子之 闵斯

钧韫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
钧,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》,原文:正红球过了,鸣鞘声断,迥鸾驭、钧天奏

继晰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
继,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:梦得文章,水心谈论,家声相继

甯恽

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《送任三舅赴调》,原文:胸中無物祇嗜酒,酒至輒盡甯留餘

戈艾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
戈,来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅,多就了除名烟月牌,迷留没乱处猜。柳叶眉》,原文:潭潭紫華君,左右森矛戈

钗慈

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
钗,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:付金钗,平斗酒

靛崇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chóng高明宏大。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

尧芾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:降福与唐尧

霖仟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霖,来源于赵汝唫的《宋诗》《居苦》,原文:霖雨即陪諸老進,德星肯爲一方留

真沉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
真沉,来源于陶弼的《宋诗》《桂风亭》,原文:道真沉溺九流渾,獨泝頹波討得源

裕固

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕九日寄子瞻》,原文:欲諧追述志,永紹裕陵尊

慈正

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慈,来源于许浑的《唐诗》《赠隐者》,原文:寶慈殿裏百花香,慈德宮前春晝長

盛颜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
盛,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:妾生兮不辰,盛年兮逢屯

梦骥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《开龙门八节石滩诗二首 二》,原文:莫负彩舟凉梦

专纯

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封也

笠钊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《野寺》,原文:兒携竹笠翁藜杖,主带朝冠客布衣

琛麒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琛,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》,原文:佇見貢琛人,還從玉關入

芙秋

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芙,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》,原文:灼灼芙蓉花,凌波媚芳風

缎甯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

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