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取名改号

吴洵啸作者：吴洵啸2022-03-19 12:20:22

取名改号

伦慕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伦，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五》，原文：没家法，坏乱人伦

琛杉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：大貝與南琛，錯落萬斛船

铭澎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
铭，来源于韩愈的《唐诗》《贺张十八秘书得裴司空马》，原文：锺鼎勒铭模物象，山林赐路开行荜

筝瑶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
筝，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：岳阳楼上听哀筝

馚沦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

晏若

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晏若，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：煩君白雪句，歲晏若爲情

昊纾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《积日》，原文：鼇山倚晴昊，龍燈照澄川

芮良

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芮良，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：周芮良夫之诗曰

约纭

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
约，来源于姚勉的《宋诗》《代挽甯西云》，原文：凭肩後约，画眉新巧，从来未惯

本邕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
本，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一九》，原文：本來面目，逼塞虛空

婧净

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于杨万里的《宋诗》《四月二日进士唱名万里以省试官待罪殿庐遇林谦之说诗夜归又得林柬因纪其事》，原文：明镜池开秋水净，冷浸一天空翠

绚漳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

邵倾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
邵，来源于陈渊的《宋诗》《奉酬杨达甫见赠》，原文：天資劉邵龔黃筆，神助韓彭衛霍才

謇苍

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
謇，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：清明謇諤平生事，况乃中興闢四門

澧葵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
澧，来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》，原文：軫域澧渝接，樓船灧澦閒

淙泰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》，原文：溪流逢旱息潺淙，野彴橫趨亂石中

境霄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：八極神鄉，十州異境

滢愿

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于祖无择的《宋诗》《万太博知惠州》，原文：公与相，天皆愿

和璁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
和，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》，原文：闷即和衣拥

闲源

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：自有闲功课，共野叟闲吟和

棣明

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棣，来源于俞朝士的《宋诗》《游春黄胖》，原文：北人渾未識，祇作棣棠看

园瑚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
园，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其二》，原文：园客争偷御果枝

砺烯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

史川

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
史，来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》，原文：不如蓄書史，萬古無與間

靖瑜

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》，原文：（見《嘉靖建陽縣志》卷七、周亮工《閩小紀》卷二）（按：《四庫全書》本《福建通志》卷七七題作《望考亭》

暖缨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：中春天气禁烟暖

英圣

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
英圣，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：乘云英圣，千载仰皇灵

焘娣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

炀燿

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

婧绘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

隋蔓

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
隋，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》，原文：隋隄柳，千里夾隋隄

苏葭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苏，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：流苏香重玉连环

戈萃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戈，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：所至興禍事，觜爪藏戈矛

逵虔

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逵，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：通逵絕行人，萬物同一色

单卫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：单伯之罪何

识冶

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：长自苦，算无人识得，只有天公

樨融

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

嵊旆

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

园燃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
园，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：箫鼓声中，园林佳处，翠鬟歌红袖舞

翌亦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

樗磐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：匠伯首暫回，大樗終偃蹇

睿正

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：共知睿意已潛達，行見天心從宿願

槿珉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
槿，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：䆉䅉圍僧屋，檀欒隔槿籬

霖般

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其二》，原文：已向爲霖報消息，潁川徵詔是前期

婳优

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：那两月稍优游

怀昱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：扶娇倚扇，欲把艳怀说

婕瓷

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
婕，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

轼青

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

圆蔓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
圆，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：花雾萦风缥缈，歌珠滴水清圆

虔寓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虔，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：皇帝肇祀，心虔誠至

依戍

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
依戍，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一二》，原文：野蕉依戍客，廟竹暎湘君

筱亚

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

舜薏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
舜，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：豈意聞周鐸，翻然慕舜韶

淙资

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《同郭侯僧仲晚至武溪亭议真率会》，原文：泠泠一川水，淙玉漱寒瀬

陵津

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陵津，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/赏花时》，原文：莫嘆桃源仙迹杳，杖藜隨處武陵津

奥伽

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》，原文：擇師視洙泗，履奥窺所立

彦缪

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

遥仲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
遥，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：厥包千里遥，守舍重緹惠

召傅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
召傅，来源于释崇岳的《宋诗》《大成藏主请赞》，原文：商山昔有卑辭召，傅野今無審象求

仞史

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仞，来源于林希逸的《宋诗》《偶题》，原文：千崖削蒼壁，萬仞臨深淵

茸恣

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茸，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其四》，原文：蒙茸柳絮，万千蝴蝶，飞过危栏

柳若

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柳若，来源于戴东老的《宋诗》《春日田园杂兴三首 其一》，原文：欲薦子虛無氣力，津亭折柳若爲情

琬戈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琬，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

苓夕

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苓，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：深根蟠茯苓，千古飽風月

权昼

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
权，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：更有些醮金三十堤，权收管

慷棂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
慷，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：壯士撫蕭晨，慷慨令心悲

赫策

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
赫，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：龍顔祗肅閲堯章，寶軸神毫赫有光

茵谊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茵，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：我则见柳垂绿线草铺茵，星撒残棋月挂轮，石亡鹿皮铺垫的稳

圣子

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圣子，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：暂垂帘，佑圣子、解危疑

欢绡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
欢，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：积欢欣

晠漓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于邹浩的《宋诗》《送周天和学谕以次十一人赴省试》，原文：淋漓雨萬壑，駭浪驚前山

闲卿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》，原文：无说处，闲愁极

诏尔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》，原文：凤诏十行归路近，桂华千里明年隔

琮篁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琮，来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》，原文：砌遶琮琤水，門羅翠碧岑

炘晰

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

林望

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
林望，来源于洪咨夔的《宋诗》《次洪漕韵 其二》，原文：當年曾記晉華林，望氣紅黄梔子深

存泉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
存，来源于杜牧的《唐诗》《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》，原文：凡之亡兮，凡存不害

识戚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
识，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》，原文：都在秋娘相识後

真素

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
真素，来源于洪迈的《宋诗》《用绰中韵送正臣正臣欲归隠而无资故广其意以告识者》，原文：榮進在公真素定，槎溪嫡派看初傳

萱钰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《记梦二首 其一》，原文：一心歸去事萱草，千里相求鳴鶺鴒

棕彻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》，原文：剝棕堪覆宇，代瓦勝誅茅

觅帧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觅，来源于文天祥的《宋诗》《闻季万至》，原文：疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊

临尧

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
临，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》，原文：一句临歧语

璎析

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

郁馠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
馠hān木芳香。
国学点评
郁，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：仁漸而穠郁，義慘而龐洪

俐缎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
俐，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

庄驹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
庄，来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》，原文：满目柔桑，一片林庄，急切里没个邻里街坊，我则怕人见甚勾当

槐芊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
槐，来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》，原文：高槐叶长阴初合，清润雨馀天

霜旬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霜，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：万瓦千林白似霜

缃虢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

缔莞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

乘泓

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
乘，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：可能乘興否，夏圃上盤桓

斓琛

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
斓，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：争奈冰瓯彩笔，题诗处、珠斓斑

仞霄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仞，来源于释正觉的《宋诗》《余姚胡氏绣观音求颂》，原文：玉飛千仞表，纓挂九泉隈

搦麒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》，原文：吳道僧繇畫不成，癡猿徹夜空拏搦

律夕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：於焉正律呂，誰爲到崑崙

纪澄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纪，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：千载传忠献，两定策，纪元勋

倾犹

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
倾，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》，原文：援笔洪都，如君英妙，满座方倾属

涌辕

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：涌泉推敏思，翻水播英辭

承宸

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
承宸，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》，原文：主鬯克承宸極重，問安勤致寢門恭

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