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死该怎么取名

杨莜储作者：杨莜储2022-03-19 10:51:42

死该怎么取名

帧绰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琮馠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

简嶂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
简，来源于赵文的《宋诗》《张司空庙》，原文：象简罗袍恁你穿，宫花插帽檐偏

滢珩

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：坐茅心渙儼不聽，從天飛下蒼葱珩

潭阑

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
潭，来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》，原文：潭龍不能神，土偶安足恃

经汶

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
经，来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》，原文：寻壑经丘

蔓亦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔓亦，来源于刘敞的《宋诗》《三日同景仁邻几济川晦叔景□吕秘校刘判官会南曹饮五君皆尚书外郎刘吕修唐书官》，原文：悠然到瓜田，鈎蔓亦軒騰

桑逵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桑，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：桑柘不成林，荆棘有餘春

时瑧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
时，来源于洪适的《宋诗》《开岁五日使君见约同宫使尚书诸丈观山宫梅花因成拙诗》，原文：芳菲能几时

缎璆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

韧幻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于洪咨夔的《宋诗》《五月庚申梦人相指为马周且诵诗两句觉而足之》，原文：真機已熟虛生白，幻法寧容紫亂朱

槿轼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
槿，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：藥愛金櫻長林薄，花因木槿作藩籬

崇琦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》，原文：晚升八座崇，謝事知所止

林鸠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
林鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

桥耘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》，原文：家住百花桥

苑暖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苑，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公三年》，原文：寓跡文章苑，棲魂典籍郛

奎芾

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奎，来源于舒亶的《宋诗》《和新开西湖十洲之什》，原文：紫閣深嚴邃殿西，書林飛白揭宸奎

远俪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
远，来源于李壁的《宋诗》《戏题》，原文：湖光忽作浮天远

益卫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》，原文：將驕益愁思，身貴不足論

熹崧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

单姝

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
单，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：不恋单衾再三起

瑧朔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于鲍溶的《唐诗》《句》，原文：低頭搶朔風，兩眼不敢開

慷翌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
慷，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二二》，原文：浩蕩氣明絜，慷慨念廢興

楹禺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：陰槐翳柳，邇楹近宇

乘骏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
乘骏，来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》，原文：因此上乘骏马，跨雕鞍，披星月，冒风寒，完玉璧，要回还

骃晠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

僖央

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
僖，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：應笑臧僖伯，何如諫得休

仞湛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仞，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：路窮岸仞問山翁，別指巖西嶺近東

琛阜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琛，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琛球來百蠻，玭珠還合浦

新荔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
新荔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九○》，原文：兩郡兩逢新荔，三年三結雙蓮

畅越

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《力仙 其一》，原文：畅奇战，浑身通泰，不知春从何处来

淙澎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淙，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：光沒影亦沒，激水自淙淙

垣瑞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
垣瑞，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：望金华真界，宝婺星垣，瑞符玄动

真璩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
真，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「亦無真」，一作「真實諦，本非真」

晠墨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：淡墨濕棲鴉，天開棘闈鎖

鸠明

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

杨迪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杨，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿杨下、人初静

馟黛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》，原文：红妆浅黛眉

筝骊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
筝，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：筝雁别来谁整

恤勉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
恤勉，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：位下非所恤，勉哉寧君軀

酝璞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

骥彬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

恺秉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

幽谊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幽，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：恋恋幽窗故故明

嶛润

拼音五行释意
嶛liáo木高。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

源玢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源，来源于苏为的《宋诗》《句》，原文：豈如尋河源，安穩浮靈槎

洵惟

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

椿圆

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
椿，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》，原文：洗眼看物变，朝菌共灵椿

搦琰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十二》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

媵常

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媵，来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》，原文：梨花嫁與東風去，隨後荼䕷作媵來

筝艾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁

瑧幽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于杨公远的《宋诗》《清明日雨中闻鹃 其一》，原文：清昼永，幽致夏来多

璂霆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

盛桦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盛，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：准拟奉粢盛

鉴椰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鉴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：通鉴通书又史通

贤町

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
贤，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：屈指先贤，彷佛似，当日申公归邸

伦昃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
伦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则 三代共之，皆所以明人伦也

植莞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
植，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：封植苦不早，顔色頗憔悴

礼同

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礼同，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：十有一岁，达瑞节，同度量，成牢礼，同数器，修法则

韵仟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韵，来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》，原文：法言初爲此韵時，賸裒文字覺後知

浩诏

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浩，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：慎勿忘回首，浩蕩江山娛

幂重

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：赞者彻尊幂

含娣

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
含，来源于石介的《宋诗》《峡中》，原文：誰知攬結處，含思向餘芳

芉荣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

奎绰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奎，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：天朝多士森列宿，氐房奎壁牛女虛

淅渭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淅渭，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

婴缨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

沐韧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沐，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：风梳雨沐

谊品

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

益樱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：所在奔亡，賊勢益張

昕崔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昕，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：學館暨郎省，昕夕相周旋

欢昕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九三》，原文：旧欢都未遇，成新恨

纪洌

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：莒子奔纪鄣

淙忆

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其六》，原文：今夕虛簷瀉懸瀑，預知高枕聽淙潺

荟尹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

乾楹

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乾，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：乾城無片實，渴鹿諍燄塵

澎札

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》，原文：一夜風澎浪，中宵月脫雲

艺笠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
艺，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》，原文：农种工商学文艺

玟黛

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

本萱

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
本，来源于宋祁的《宋诗》《峡中逢雪》，原文：本參事中，總沒交涉

泰昉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泰，来源于林景熙的《宋诗》《元日得家书喜》，原文：玉堂臣老非仙骨，猶在丹臺望泰階

麟榭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
麟，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：至今山客說，時駕玉麟歸

璨素

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璨，来源于徐钧的《宋诗》《张绪》，原文：披崖日璀璨，噴壑風颼飀

甯章

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
甯，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：甯瘠一己，而利他人

晤葭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晤，来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》，原文：晤言闊無友，展卷聊得書

至漳

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
至漳，来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》，原文：道邊松，大義渡至漳城城東，問誰植之我蔡公

严黎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
严，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃

彰衍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彰，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：焚其禪版增其光，受其鈯斧彰其醜

云约

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
云约，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：蓬海移春，卿云约月，庆传王母骖鸾

楹阜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
楹，来源于徐积的《宋诗》《题扇 贞女扇》，原文：夏風簷楹寒，冬雪窗戶燠

晗页

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

季铮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《涂毒策禅师真赞二首 其二》，原文：日麗重陽景，風搖季月寒

钲识

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

瑶娆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑶，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：山頭殘雪在，青瑶點微白

搦遒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
搦，来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》，原文：一搦楚腰轻束素

尔冕

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：于内之恶，而君子无遗焉尔

皖礴

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皖，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：灊嶽積蒼翠，皖溪生素波

兴釉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋诗》《戏题林灵素画像》，原文：名拘，那里将兴亡记

繁择

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁，来源于贯休的《唐诗》《少年行 三》，原文：山茗烹仍綠，池蓮摘更繁

钟轶

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钟，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：环拜以钟鼓为节

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