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男孩取名勇

刘晔皋作者：刘晔皋2022-03-19 10:49:02

男孩取名勇

瑹冬

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，王姬归于齐

斯纾

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斯，来源于司空图的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》，原文：明禋斯畢，咸膺百福

酝骅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
酝，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：圃韭畦蔬，嫩鸡野腊，邻酝稚子能赊

轩偕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
轩，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：千坊万井，斜桥曲水小轩窗

磐淳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：寶祚萬年，磐石鞏固

缈兆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缈，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

志繁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
志，来源于李白的《唐诗》《送韩侍御之广德》，原文：更有行志不谎诈

烽资

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《新喻县苏晋叔相会》，原文：清論盡應書國史，靜籌皆可息邊烽

宏逻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宏，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：唯不少貶，是真宏法

昀绰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

谆鸥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

翩瑥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翩，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋风变》，原文：都下相逢意氣歡，翩翩清興到江干

筠岐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：盛节焕书筠

才与

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
才与，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其二》，原文：黄落山空，香销水冷，此际才与君逢

与轼

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 被褐怀珠玉》，原文：说与教知

韪由

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

弘箬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
弘，来源于吕祖谦的《宋诗》《叶子山右史父宣义挽章二首 其一》，原文：文章體一變，禮樂道逾弘

齐袤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
齐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：冬，齐仲孙来

境茗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
境，来源于释智圆的《宋诗》《渔父》，原文：虛無一境間，豈復知吾身

鑫戚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一》，原文：是中有真意，此外無戚顔

皖恤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
皖，来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》，原文：潛山皖水德星聚，天下中庸人表儀

尚珉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其一》，原文：由來八座尚書貴

绚泰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

亚漪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亚，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：庭芳侵亚红相对，却羞见、蕊蕊枝枝

逸品

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逸品，来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》，原文：詩家登逸品，釋氏悟真筌

泉禧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：玉池生乳泉

谐翰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谐，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：二女如花，未曾谐秦晋，特来说合，两两仙郎共成亲

蕋望

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

钧凇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
钧，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：指归路、钧天早晚

毓珲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
毓，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：玉女毓淵泉，流作聖賢澤

赫嵘

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
赫，来源于释文珦的《宋诗》《太白山老僧》，原文：一百四十年，國容何赫然

磐植

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：波滔滔兮淚盈盈，望汾潭兮磐石橫

琮濡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琮，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：數尺飛泉漏隔城，寒巖坳處落琮琤

灿媵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

骏潮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘

勋恢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
勋，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》，原文：勋业如斯得也，况整顿、江淮大定

懿仁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
懿，来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》，原文：英猷被寰宇，懿躅隆邦政

琲兴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琲，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：郎君萬金産，落筆粲珠琲

种旆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
种，来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》，原文：细雨和愁种，孤灯带梦烧

楦詹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

桥沥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：南徐好，桥下绿杨村

镌夕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

骅笃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

迪璆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

瞻萱

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瞻，来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》，原文：還登東領岡，瞻竚何由歇

和闳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
和，来源于贾岛的《唐诗》《南斋》，原文：宵征夜宴是和非

敦潭

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
敦，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》，原文：友道久寥闊，期君於此敦

籍峰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
籍峰，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》，原文：籍籍峰壑裏，哀哀冰雪行

遥新

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遥，来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》，原文：鮮雲橫列岫，芳草蔽遥灘

诚书

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化

轩灏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轩，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其八》，原文：鱼轩玉轴定荣封

颐舸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

翰弘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翰，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：開編掇風什，灑翰落霜筠

骅燃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

匠瑄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠，来源于朱庭玉的《元曲》《怨别离・感情风物正凄凄，晋山青汾水碧。谁返扁舟芦花外，归棹急，惊》，原文：他日凌烟求繪匠，願憑丹筆爲形容

燃景

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：夜燃蠟炬賓醉舞，春風欹眠百花洲

珞翡

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

经谦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」【经】三年春，楚公子婴齐帅师伐吴

璆鸿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》，原文：卷成璆屋垂瓊珮，擘破蒼崖潄玉虹

籍芃

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
籍，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：非無四時樂，乃預五等籍

奎泉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奎，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》，原文：天上光連奎昴宿，人間身占鳳凰池

旬真

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旬，来源于林景熙的《宋诗》《闻蝉二首 其一》，原文：不死踰八旬，幾度見賓雁

睿箬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：有唐睿真，亟詔求訪

渤益

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渤，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：春澹瀛洲浮海曲，濤驚渤澥起天圍

兹鼎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
兹，来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》，原文：首句作「昨度匡山下」，第三句作「今來湓水曲」，均可訂《大典》之誤，兹據改

笙炔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
笙，来源于方信孺的《宋诗》《动石》，原文：狐裘冬則御，桃笙夏乃珍

鸠淼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

久元

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
久元，来源于武元衡的《唐诗》《秋思》，原文：懶不窺園久，元非效仲舒

棣夕

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棣，来源于释重显的《宋诗》《送新茶 其二》，原文：分符不獨得民誇，玉署清華有棣華

捷苡

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
捷，来源于韦应物的《唐诗》《游南斋》，原文：捷下萬仞岡，俯身試搴旗

恽艾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

粹椰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
粹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》，原文：间世良臣，威严辅政，妩媚承君，道襟冲粹

淖庭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淖，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：耕糧已辦登山計，積淖車輪四角生

川纲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
川，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：草連鄖國遠，水接漢川長

备煦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
备，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：申严祀、礼备尝

绰研

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绰，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》，原文：参议随朝天意可，又受奔波，绰然谁更笑呵呵

晗追

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佐桢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佐，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其二》，原文：松筠共瀟灑，雪月佐輝光

翙赓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瀚蕋

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瀚，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：不見一匈奴，直抵瀚海還

苡楚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》，原文：凉州蒲萄無復染，交趾薏苡夫何疑

勃峥

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勃，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：雲峰從勃起，葵葉豈勞扇

夕瑹

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
夕，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八》，原文：古風久已壞，今夕聞遺聲

僖书

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
僖，来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》，原文：泮宮方采僖侯藻，高士休尋仲蔚蒿

箬裕

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箬，来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》，原文：清俯箬溪流，裴回水上樓

汶冉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汶，来源于何光大的《宋词》《谒金门》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

嶂泱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嶂，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其二》，原文：煙機外分青嶂骨，水天中見白雲心

韬郁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韬，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

皖朴

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皖，来源于丘葵的《宋诗》《田间行乐》，原文：太婆嶺獨高秋浦，皖公山正望龍舒

梁嵊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
梁，来源于郭印的《宋诗》《僧房午睡》，原文：意錢梁冀宅，挾瑟莫愁堂

轶鸯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

晃珺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晃，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

南未

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
南未，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百九》，原文：海南未起垂天翼，澗底仍依徑寸庥

峥霄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峥，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

邕芨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
邕，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：漢有議郎，曰臣蔡邕

茗勃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茗，来源于刘敞的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家宝砚相示与圣俞玉汝同观戯作此歌》，原文：刪松容徑竹，種茗間園蔬

羡岱

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：遠客何所羡，神淵涵净心

辑般

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

汉阑

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：石霜这汉难关锁

酝恒

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
酝，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：问此春、春酝酒何如，今朝熟

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