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取名网黄雪映

程漪单作者：程漪单2022-03-19 07:04:02

取名网黄雪映

曦般

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》，原文：小雨霑秋旱，清曦霽曉氛

知銮

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
知，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》，原文：幽怨谁知

亚姿

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亚，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

婵芸

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婵，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》，原文：只有台城月，千古照婵娟

澎繁

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

榆页

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榆，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：借問何言歸，親齒桑榆暮

匡权

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
匡，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一七》，原文：小齋斗大四壁立，只著匡牀與瓦爐

廷筝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：彈冠即臺閣，通籍在朝廷

棠云

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
棠，来源于朱继芳的《宋诗》《舟到梅雨暴涨》，原文：棠棣兩玉筍，閨門萬石君

夷诚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
夷，来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》，原文：夷希何許叩，松徑月空明

渭裕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渭，来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》，原文：源流別涇渭，臭味同草木

酝青

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
酝，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：雅态出格天姿，风流酝藉，羞杀岩前桂

夕箪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：夕阳低

秸琦

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
秸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：藁秸賦不充，遂及兩京側

蓓旬

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓓，来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》，原文：蓓蕾梢頭破晚寒，風流無限澗之南

仞晠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
仞，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：萬仞嵩峰接天遠，妖武登封艱步輦

翊朝

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
翊，来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》，原文：明哲冠四輔，謀猷翊萬微

晰晢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

柔甯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柔，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：無風自飄簸，融液煦柔茂

瑾研

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑾，来源于刘沧的《唐诗》《晚秋野望》，原文：臨江弔公瑾，登樓懷仲宣

品笠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
品，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：惠山名品在，歌舞暂留停

卓皤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卓，来源于范成大的《宋诗》《赵州石桥》，原文：卓哉聖人門，猶惜二三子

凰郦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凰，来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》，原文：鳳凰山頭想大顛，芒鞋竹杖弄清泉

峤瑚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

袤汝

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

昃鹄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

缔挚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

宣舸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》，原文：宣公在天酹可索，宣公之泉带神識，濱湖一嘯暮天碧

沅旖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沅，来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》，原文：北歸已過沅湘渡，騎馬東風武陵路

亚筹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
亚，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：谢天香遂却耆卿志，李亚仙疼煞郑生贫

骊音

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

勘术

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勘，来源于吕南公的《宋诗》《杂兴》，原文：勘符容有一未合，更把大通相轉移

滨燃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滨，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：笑江滨、游女尚高歌，滕王记

萃熙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：八龍長鶩造崑丘，七萃前驅縱逸遊

醇钥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
醇，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一六》，原文：我家小馮君，天性頗醇至

川濡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
川，来源于于石的《宋诗》《得家书》，原文：川光晚都白，岸色遠全青

启憬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
启，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：方启流虹华旦，恰值绂麟弥月，嘉会庆千龄

尚仞

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尚，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归浙东》，原文：□□□□□，尚頼有脫粟

钏珈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：锦鞯去後，愁宽珠袖金钏

渤园

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渤，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：誰翻溟渤倒天瓢，大地山河等呴漂

品仞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
品，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：冠絕林間品，難爲坐上賓

艾致

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
艾，来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》，原文：椒蘭自昭質，不肯化艾蕭

梁郦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：臺殿留風月，煙雲起棟梁

盈汝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盈，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》，原文：幽花野蔓竟誰栽，傍水盈盈一笑開

杨晏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
杨，来源于李益的《唐诗》《九月十日雨中过张伯佳期柳镇未至以诗招之》，原文：试问绿杨南陌，何如紫椹西林

婴娥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋人使乐婴齐告急于晋

郅佰

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

艾傅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
艾，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人和许少卿见怀三首 其一》，原文：未償臍腹三年艾，不負膏油二尺檠

召华

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
召，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：召伯昔所憩，魏人今再脩

瑧玺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

绚华

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

瓷艾

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瓷，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：汤泛冰瓷一坐春

与言

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
与言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故不知声者不可与言音，不知音者不可与言乐

琰栎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琰，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

析佶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
析，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

瑥棋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释智愚的《宋诗》《大慧禅师赞》，原文：亭邊菡萏鋪新錦，水際閭閻近布棋

坤涛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
坤，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：勢臨坤軸斷，根入海濤殭

澜崔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澜，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：向南窗听雨，澜翻墨客，北亭恋月，笔走诗神

勖钊

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

邕寓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：形聲秦隸拙，點畫蔡邕疏

葭佰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
葭，来源于姜特立的《宋诗》《纪恩诗》，原文：一曲誰橫笛，蒹葭白鳥飛

武尹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
武，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：下管《象》，舞《大武》

苑竹

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苑竹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》，原文：采幽香，巡古苑，竹冷翠微路

翙珊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

仟季

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

凡执

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凡执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡执主器，执轻如不克

暌瞻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
暌，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》，原文：兵戎暌隔幾春秋，又向南州話北州

良涌

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
良，来源于陈公辅的《宋诗》《蓬莱阁归醉》，原文：年華猶未晚，富良方自治

彰崧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
彰，来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》，原文：鱗毛羽倮兮兮雜短長，求情抉態兮幽微彰

篌澎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
篌，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八二》，原文：扼臂交光紅玉軟，起來重擬理箜篌

箴茶

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箴，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：乾淳朱逮張，銘箴互規詠

泷瑄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

序泊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
序，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：隆寒奪春序，顓頊固不廉

昃思

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昃，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：日昃石門裏，松聲山寺寒

纪镌

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：襄公将复雠乎纪，卜之曰：“师丧分焉

卿颜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
卿，来源于赵长卿的《宋词》《祝英台近》，原文：秦娥未十五，昨夜事公卿

谒璁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》，原文：(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开，可着我怎百刂划

颍治

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

缨正

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缨正，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：朱邸高宴簪缨，正歌吹瑶台，舞翻宫袖

漪郄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漪，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：川光涵翠阜，倒影媚清漪

榷临

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
榷，来源于黄滔的《唐诗》《酬徐正字夤》，原文：幼學可能傳榷酤，遠猷無惜助籌邊

謇楦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
謇，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：山中春兮可樂，王孫不來兮謇誰留兮他山

晣炅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

晳秭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

戍熹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：三軍儻不飽，難以責堅戍

婉庭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其三》，原文：婉軟蟄鱗蘇，溫燉凍肌活

之甄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
之甄，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：風門閶闔而進予，帝示予以化物之甄

荏伦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
荏，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：荏苒三十載，萬千窮祟魔

献洵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其四》，原文：壮观大平何以报，蟠桃一朵献千祥

纫韶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

璐郝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

逸燝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：無逸爲龜策，何煩萬馬塵

缎惜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

旬淳

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其三》，原文：劍閣重來日，瀛洲僅閲旬

亚棂

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
亚，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：绣幕垂，朱扉亚

薇阑

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
薇，来源于黄滔的《唐诗》《辞相府》，原文：盍觀薇蕨瘦，弗與割烹殊

岭思

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《寄姪》，原文：三楚上游地，五岭翠眉横

追骃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
追，来源于方岳的《宋诗》《四用韵》，原文：小舅小叔，相追相逐

博庄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《晚荷》，原文：委佩聞都俞，避席承博約

葭常

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
葭，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：蒹葭深处，应有闲鸥，寄语休见怪

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