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带周字取名

于襄燏作者：于襄燏2022-03-18 18:29:22

带周字取名

昀儒

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于范成大的《宋诗》《寄蜀州杨道人》，原文：學佛寧憂老，爲儒自喜貧

琛棠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

犹易

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其一》，原文：香尘已隔犹回面

楠伽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠，来源于徐钧的《宋诗》《桓温》，原文：一徑松楠遙見寺，数家鷄犬自成村

缥锋

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缥，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：东望寒光缥缈，烟水阔、短笛销沈

幻君

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幻君，来源于张籍的《唐诗》《湘江曲》，原文：我已空諸幻，君今斷後緣

识蕖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
识，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

缮岭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

淮铮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淮，来源于释绍昙的《宋诗》《悼云泉老师》，原文：全蜀增天險，長淮折犬戎

竹追

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
竹追，来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其一》，原文：待栽北牖一坡竹，追配東門千載瓜

析鹤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
析，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：異爨或索居，分財或析土

昼楠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昼，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：君看侯门，祥云锁戟，瑞烟笼昼

簌武

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
簌，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：肪花簌簌綴茸茸，誰覿長生欲此逢

瑄其

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

思品

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
思，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・步步娇》，原文：思摇摇

熹慕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

莱圆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莱，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：蓬莱阆苑，意倦游、常戏世间

经隋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
经，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：良月才经四日，彭城庆诞真贤

鹄追

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鹄，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

优漾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
优，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：优游

圣瑾

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
圣，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 羊玄保》，原文：谢得当今圣明主，不受奸臣误

甯璐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
甯，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：豈如衛甯蘧，舒卷常溫溫

绅齐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

黛奘

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黛，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：昨夜扁舟，梦湖山、眉横黛浅

砚籍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

樗漓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
樗，来源于欧阳修的《宋诗》《详定幕次呈同舍》，原文：却羨樗翁藏甚富，鎸題欲付子孫傳

珞璨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

砚箫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砚，来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

静芙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
静，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

矜旨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
矜，来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》，原文：昏墊宸心及，哀矜詔命敷

虞堰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
虞，来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》，原文：虞我神祇，揚我謨烈

桢泯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

初飔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
初，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：的的裙腰初染

郝蓓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

楦霁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

钲孜

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

专严

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
专，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：我前日在海棠亭下烧夜香，又遇着他弹琴，专诉失其佳配

奕旌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奕，来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》，原文：願言勉事此，奕葉光前規

越樨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：映得人来越瘦

卓洛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
卓，来源于杜扞的《宋诗》《句 其四》，原文：蓮華葉上，如日卓午

谒缮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：吴子谒，何以名

凝尚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凝尚，来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》，原文：偶隨舶趠上淮州，忽見霜凝尚此留

篌源

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》，原文：鸣箜篌

卿俏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
卿，来源于欧阳詹的《唐诗》《秋夜寄僧》，原文：高会尽仙卿

岐蓓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
岐，来源于韩淲的《宋诗》《赵簿溪亭张饶县约共饮有怀睡翁 其二》，原文：那知雪欲苦淫潦，兩岐半吐翻隨波

冉绚

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冉，来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》，原文：冉冉年华催暮，颜色非丹

亚轶

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

瑄琲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

韬武

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韬武，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

盛颉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

骏章

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：暗地里具书呈白金骏马，封皮上明写着子建相传

依飖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
依，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：夢中將謂天難知，夢回塵事故依依

零陵

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
零陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《郏城道中》，原文：羈寓零陵過一年，每憐兩脚負山川

典重

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
典重，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其三》，原文：糟床滴瀝餘聲盡，典重裘又送君

淼运

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淼，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》，原文：看畫曾飢渴，追蹤恨淼茫

庄谦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
庄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”庄王曰：“弱者吾威之，强者吾辟之，是以使寡人无以立乎天下

洵陇

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

尉允

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尉，来源于喻良能的《宋诗》《谢司路钤遗菊花塔》，原文：山西都尉部千弩，意氣欲壓天山摧

壬宗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：壬申，郑伯费卒

佐仞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》，原文：良籌佐戎律，精理皆碩畫

泉媪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泉，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其三》，原文：寺有泉兮泉在山，鏘金鳴玉兮長潺潺

灵蕙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
灵蕙，来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》，原文：莫问梅仙丹灶，休觅山灵蕙帐，追忆采芝翁

浅焘

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浅，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：浅画娥眉新样、远山长

桦专

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

焘琥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棹淙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：一棹溪山新涨绿

弛常

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
弛，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

典羿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
典，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公三年》，原文：寓跡文章苑，棲魂典籍郛

柔斓

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
柔，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：烟空夜色垂，膚寸凝酥柔

喻玄

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
喻，来源于刘禹锡的《唐诗》《发华州留别张侍御》，原文：蓮花祕偈藥草喻，二師身住口不住

朗憧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》，原文：幸同故國雲雖暮，朗誦新吟日未西

楦汶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

情缪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
情，来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》，原文：试问中情几句

颐禺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

沉梓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沉，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・那咤令》，原文：變化若有神，升沉豈嘗拘

晷颉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晷，来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》，原文：是時晝晷屋角轉，洶湧萬木鳴西風

恺召

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

泓覃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泓，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》，原文：聞道碧泓嚴水印，試携清醥闖雲關

郄憬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郄，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：名登郄詵第，身着老萊衣

俏婉

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(做打净科)(俊俏眼做惊科，云)是谁打我来

斐篁

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《游山步二首 其一》，原文：椒漿跪奠無餘禱，擬續離騷愧斐然

昙珊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

奥梦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：奥學滄溟深，高談風雨駛

瑱些

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

崔栗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崔，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：庄公失言，淫于崔氏

昶初

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

朗越

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朗，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：天朗醒孤鶴，風高激怒鵬

萧镌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》，原文：奉敕旨征南远行，奸邪萧铣排兵

袅韦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
袅，来源于韩琦的《宋诗》《望宸阁雪后》，原文：娉娉袅袅

曜仞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曜，来源于李章的《唐诗》《春游吟》，原文：二曜五緯萬古懸，甘石之學今不傳

玫致

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玫，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》，原文：方苞紅玫瑰，紛萌翠琅玕

与杏

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
与杏，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》，原文：人与杏花俱醉，春风一路闻莺

淼莱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》，原文：淼淼經綸闊，悠悠控注長

儒宏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：山澤有臞儒，骨相無食肉

莞榷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
莞，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：一見音容聊莞爾，却攜樽酒共頽然

执佰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士也，有执膳爵者，有执散爵者

莲嫣

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莲，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一》，原文：回梭织朵垂莲子

栎渤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

朴颜

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：朴童茂言語，善俗無驚猜

闳骓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

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