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伊取名女孩

邓枫颐作者:邓枫颐2022-03-18 16:48:02

伊是我国排名第242位的姓;

伊取名女孩

裳琀

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
裳,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:浮動冠頻側,霓裳袖忽翻

璆良

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璆,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

云芨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云,来源于蔡戡的《宋诗》《思归 其二》,原文:猿啼云杪

原圆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
原,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:瞻彼中原,祁邳平陸

箪烯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

憬芮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

漳楚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》,原文:豈言朝象魏,翻是臥漳濱

傅慕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
傅,来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》,原文:謝傅門庭舊末行,今朝歌管屬檀郎

缈幽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缈,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:翠壁烟霞缥缈,更寒泉、飞空千尺

楦梦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

韵谒

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
韵,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・煞尾》,原文:少林之孫韵枮木,避世避人何用逐

艾瑹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艾,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:长恨青青朱门艾,结束腰身似虎

倾恽

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倾,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》,原文:满倾芦酒指摩围,相守与郎如许寿

童泊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
童,来源于朱熹的《宋诗》《送许顺之南归二首 其二》,原文:衝雨出門去,役役媿童僕

覃缃

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
覃,来源于许应龙的《宋诗》《夫人黄氏挽诗》,原文:溫醇德意覃千里,教養規模肇一同

静渲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
静,来源于马湘的《唐诗》《又诗一首》,原文:放绣帘昼静

识秋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
识秋,来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》,原文:谁识秋娘,比行云纤瘦

蔳祺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:至德玄感,受天之祺

黛融

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
黛,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

箬渭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:青箬笠,绿荷衣

琰笙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琰,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:時携琰石遊,間以劉白輩

林竹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
林竹,来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》,原文:松林竹塢我行地,拂拭定有塵埃題

潇玮

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潇,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其二》,原文:恰才个满目繁华,可又早落红飞下,春潇洒

漳冽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》,原文:機清公幹族,也莫臥漳濱

缔缘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

旎忻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

云宣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
云宣,来源于方回的《宋诗》《岁除》,原文:(見趙書印編《韓國文苑》卷七,注出《擇里志》題注云:「宣廟時有僧得之巖石間云

恬燿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恬,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:寧有中反恬肝脾,又有械器身挈持

漾缨

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漾,来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其二》,原文:花圃夜來春雨足,漾舟應試一篙深

廷佳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
廷,来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》,原文:迴波爾時廷玉,打獠取錢未足

陟良

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
陟良,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:捫蘿履崎嶔,登陟良不易

诗裕

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诗,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:更喜得、酒朋诗敌

天境

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
天境,来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》,原文:傳聞脫世累,天境妙搜抉

楠钊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《别赵叔》,原文:蒼然老楠木,幾閲風霜斁

橙昙

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
橙,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》,原文:芼之橙桂薦玉盤,不比屠門空大嚼

廷霖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
廷,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不爲朝廷力,竊號委空谷

祯莱

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

约珏

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
约,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」故君子约言,小人先言

洌珩

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

瑥明

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其一》,原文:明明銀色界,浩浩蟾波洗

时袁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
时,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:灯冷闭门时

缃钰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

绎娆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

珐兴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》,原文:兴来引笔千行

殷茶

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
殷,来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》,原文:殷勤見知己,掩抑繞中腸

泱颍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泱,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:十里溪源注北塘,貯成寬碧澹泱泱

姬奈

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
姬,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:願公上佐天王明,姬文孔術從兹行

娣祺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娣,来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》,原文:尊章全急義,娣姒得賢名

滢铮

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

茉治

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

其谨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
其,来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》,原文:言尽其众以救其将也

栾怡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《送王肃侍禁新安监酒》,原文:世间最有团栾乐,又是平平过一年

栗珩

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栗,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

辰钊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辰,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》,原文:三辰隨出沒,曾不差分刻

零琮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
零,来源于艾性夫的《宋诗》《送客至灵谷》,原文:如何十年間,零落三無一

沉羿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沉,来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》,原文:奄速不可期,升沉亦難謀

鸯湲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸯,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》,原文:鸳鸯字,见时千万,绣一双双

珞匠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珞,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

恺斐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

襄浠

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
襄,来源于释持的《宋诗》《中秋不见月偈》,原文:其名亦當以「龍襄」爲是

姿藻

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
姿,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:美人姿態裏,春色上羅衣

尧戍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“尧舜,性之也

芹静

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《刘玄德》,原文:料得芹香留不住,會須班入大明宮

晳雯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

飔戈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

卿本

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卿本,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:知卿本是龙孙种,厮敬爱厮陪奉

慕棠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
慕,来源于李昴英的《宋诗》《和广帅宋自牧劝驾韵》,原文:昔慕荀文若,多稱王仲宣

篌璋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
篌,来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其四》,原文:且把酒、细听箜篌

兆隽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兆,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:功名他日似留侯,豈與風流京兆比

汀暄

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其二》,原文:斜陽媚城郭,細柳雜汀花

华茶

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以叛

芹黛

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芹,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:紫筍先期火未鑽,綠芹猶及薦春盤

诣缥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

易晤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
易晤,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:良時不易晤,胡爲徒來茲

馚旬

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其二》,原文:彌旬風雨隔追賞,期會簿領復煩擾

淮岚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淮,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟见怀》,原文:芳草茫茫綠,清淮

昊攸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》,原文:潔志清齋仰昊穹,九天雲雨正濛濛

釉宜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于杨万里的《宋诗》《二含笑俱作秋花》,原文:張君宜大用,亦是龍虎比

珺皙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

杉乘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杉,来源于陈抟的《唐诗》《归隐(《永乐大典》题作《偶题》)》,原文:巖谷連天嶺,杉松徹象山

胧姬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
胧,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

淮谒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淮,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:秦淮应是孤月

薇昶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薇,来源于曹松的《唐诗》《感世》,原文:低回三十年,竟不飽蕨薇

幽渲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幽,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 诗史堂》,原文:始攀幽桂,更折疎麻

卫雯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
卫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:郑卫之音,乱世之音也,比于慢矣

隋勖

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隋,来源于李慧之的《宋词》《沁园春》,原文:越人重見流觴水,隋剎猶存卓錫泉

语珂

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
语,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

陟畚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
陟,来源于贾云华的《宋诗》《七夕》,原文:削籍投荒從寶慶,陟階錄後頼端平

绎清

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

琪冽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琪,来源于韩维的《宋诗》《读信陵传》,原文:冰規射白曉,琪樹蜚黄香

晖绍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

德识

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》,原文:皇矣天宗,德先王季

乔罡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:无边风月,阴阴乔木,重重华萼

年普

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
年普,来源于华岳的《宋诗》《别蓝详道》,原文:)(桂林市文管會近年普查石刻,編爲《桂林石刻》三冊,第一冊收此詩較完整

恣颜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恣,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:江湖四十年,萬象恣描摸

娥珺

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
娥,来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其一》,原文:好問素娥多折取,莫教閑占水晶宮

樗晃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其一》,原文:况有樗櫟年,庶幾松柏操

维肖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:嘒彼小星,维参与昴

霏舜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霏,来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日雨后微月遗安堂前有栀花一枝适开折为佛供此夜清寒》,原文:夕霏生水寺,初月盡雲汀

净律

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
净,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(做打净科)(俊俏眼做惊科,云)是谁打我来

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