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王远取名

叶纶品作者：叶纶品2022-03-18 16:37:02

王远取名

滨晔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟土五色，羽畎夏翟，峄阳孤桐，泗滨浮磬，淮夷蠙珠暨鱼

博曜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
博，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：廣文官獨冷，博士冗不治

昼玺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昼，来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》，原文：诗境春融，壶天昼永，今日祥开弧矢

贞薇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
贞，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○○》，原文：［旦］论贞洁不更二夫，奴焉敢伤风败俗

予璩

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
予，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：荆州事，多幸乡情相予

矜陵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
矜，来源于郑恕斋的《宋诗》《次君用借屋》，原文：潛毒爾無厭，餘生我堪矜

彻与

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彻与，来源于吴筠的《唐诗》《》，原文：只藉炉香上彻，与天地、平直交关

飔伊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

若滢

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
若，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其九》，原文：若是时，若是时，却当与君，作个道理

渲颀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

艾嶛

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
嶛liáo木高。
国学点评
艾，来源于郑思肖的《宋诗》《观雪》，原文：慶源知未艾，往日有陰功

翙纾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

苏沉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苏，来源于章孝标的《唐诗》《归海上旧居》，原文：离了嘉禾旧朋党，断却苏州刺史肠，再要相逢莫承望

桅琉

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《过关山 其一》，原文：也知灘惡船難上，仰踏桅竿卧著篙

昂虢

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昂，来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》，原文：只待要坐取公侯伯子男，气昂昂阔论高谈

旨盈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旨，来源于孔平仲的《宋诗》《屈平》，原文：優哉遵渚鴻，自得養身旨

纫灿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

搦帧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
搦，来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》，原文：應懷古騷人，搦筆爲篇章

函幂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
函，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：〔函鍾爲宮〕至哉厚德，物生是資

识棋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
识，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其四》，原文：早被他识咱行藏，听咱声响，见咱踪迹，可不是自落的便宜

梁盂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
梁，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》，原文：梁園趨戟節，海草幾枯春

优里

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
优，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：一室敌车，优矣

寅袤

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
寅，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：琼编耀，仙衣，垂旒俯拜，荐献礼惟寅

识忱

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
识，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：谁人解识闲中味

琅瓷

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琅，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：麗詞傳錦綺，珍價掩琅玕

嫒潭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》，原文：潭洞迷仙府，煙霞認醉鄉

择朝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：择三有事，亶侯多藏

励容

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

松昼

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
松昼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》，原文：玉女窗深松昼静，研朱重点参同契

禧锦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
禧，来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》，原文：蜀自開禧後，西垂畏廩秋

常暄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
常暄，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》，原文：南荒春較早，上朔日常暄

芸萌

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芸，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其二》，原文：芸隠示倡酬，玉川辱簡記

冬芨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冬，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：順成時過蜡，閉塞令行冬

恣瑞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
恣，来源于姚镛的《宋诗》《庐陵赠异孤峰》，原文：恣焚三毒火，力起無根謗

珐楚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于释正宗的《宋诗》《次韵蔡坚老秋日登拟岘台》，原文：楚梦冷沈踪

域振

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
域振，来源于范成大的《宋诗》《嘲风》，原文：皇圖恢遠馭，壽域振遐荒

峪瑄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

砺斌

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

玉汝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玉汝，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：予欲金玉汝兮，汝既金玉

冉巡

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冉，来源于王灼的《宋词》《点绛唇》，原文：舊遊如夢去莫挽，客愁冉冉還如故

陇柳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：梅花开遍陇头春

淄岳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

旖荟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
旖，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：雲髻飄蕭綠，花顏旖旎紅

苑瑹

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苑，来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》，原文：北望蝶山，西迷凤苑

远籍

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》，原文：无数流莺远近飞

芗彦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

献墨

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》，原文：霞觞献寿频频倒

椿旎

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椿，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《赠日者冯鼎山》，原文：大椿會見千年算，應許驚烏託一枝

博笈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》，原文：誰家不藏書，心目迷博約

羲汝

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
羲，来源于程公许的《宋诗》《大雪同杨景韩程子敬登寺楼》，原文：欲盜羲和一點春，五更注想隔重雲

儒逸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
儒，来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 夏》，原文：邊事多勞役，儒衣逐鼓鼙

唯绰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
唯，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：童子，唯当室缌

和珩

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
和，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一二》，原文：何年似永和年

宜洛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宜，来源于释德洪的《宋诗》《将登南岳绝顶而志上人以小团鬭夸见遗作诗谢之》，原文：相逢无处不相宜

茂资

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茂，来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》，原文：茂绿满繁枝

珵谊

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娅素

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

正杨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
正杨，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：正杨花碎玉，满城雪舞

琢茂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五○》，原文：是中有神仙，樓觀琢白璧

敏羿

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
敏，来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其一》，原文：敏樹印此心，柯葉傲風雨

纭鹄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

燝涔

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

淅唯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淅，来源于王贞白的《唐诗》《终南山》，原文：淅淅度窗竹，紛紛綴館梅

临璂

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
临，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：唾壶麈尾登临暇

淮舸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淮舸，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：欲牽淮舸共尋源，且踏青青繞杏園

恤鸯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》，原文：延英勤講論，遑恤汗沾衣

元权

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
元，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：、孟献子如宋，报华元也

瑺菡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

恺庄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

樱敏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
樱，来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

素陵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
素，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：‘不素餐兮’，孰大于是

州涧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
州，来源于司空图的《唐诗》《汴柳半枯因悲柳中隐》，原文：張叟至今憐項叟，杭州依舊憶荆州

湘濡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湘，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲席上赋梅花影四首 其一》，原文：受恩不即報，永負湘中墳

阔冶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阔，来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌 一》，原文：比及到凌烟阁上功臣像，经了些阔剑长枪

央钲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
央，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其四》，原文：東吳南垂楚北際，中央不合大如礪

燃武

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燃，来源于牟融的《唐诗》《秋夜醉归有感而赋》，原文：新火乘時焰已燃，寒雲收盡晚晴天

亘赫

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

泱鸥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泱，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：晨曦照炯炯，芳氣浮泱泱

研黛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
研黛，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天公研黛朝染山，天女戲手雙娥彎，挼絲試青墜人間

桅史

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桅，来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》，原文：罾竿夾岸長若桅，水籠畜魚鮮且肥

潜舟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潜舟，来源于王令的《宋诗》《秋怀》，原文：君方奮翼青冥上，我即潜舟寂寞濱

昭斓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昭，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

庄芦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
庄，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

奕萧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奕，来源于赵彦晖的《元曲》《鹊踏枝・我与你自量度，是评跋。你若听琴，我便题桥。趁青春年纪儿幼》，原文：年華悄悄還杯酒，塵事紛紛付奕棋

硝斯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

炘献

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故祭之日，一献，君降立于阼阶之南，南乡

冬葆

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬十月，雨雪

冬荏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冬，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：朝昏含景，夏凊冬溫

媵勖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

章琛

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
章，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：文章声价擅南州

箴绪

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
箴，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：箴孔綫蹊無量義，誰能於此頓知歸

遒淮

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：多君富遒采，識度兩清恪

淬娄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淬，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》，原文：砍毛淬劍雖無數，歃血爲盟不到頭

皙搦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

瑶葵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瑶，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：紫府延龄，瑶池开宴

茗映

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茗，来源于释昙华的《宋诗》《赠成主簿》，原文：添雪更知憑茗椀，山童敲臼隔窗聽

泱钥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泱，来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》，原文：清汝泱泱紫邏深，綠車紅旆付重臨

绪肖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绪，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：触绪茧丝抽

仞箴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仞，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：巍然萬仞崖，壁立東南州

绡颉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：听湘弦奏彻，冰绡偷翦，聚相思泪

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