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钮钴禄取名

董遒筠作者:董遒筠2022-03-18 16:34:42

钮钴禄取名

萌愿

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萌,来源于张嵲的《宋诗》《听微水有感四首 其三》,原文:新詩忽入手,春風死草萌

川研

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
川,来源于史弥宁的《宋诗》《寄云夫》,原文:鄞川人物擬三川,公似香山更永年

若吟

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
若吟,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:《宗鏡錄》卷四十收「百骸雖潰散,一物鎮長靈」二句,題作《般若吟》,不注作者名

匠泰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其二》,原文:丈夫不作謀身計,巧匠那能袖手看

筱昃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

墨淞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
墨,来源于张耒的《宋诗》《贾谊》,原文:甎瓦賤微物,得廁筆墨間

弛榭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弛,来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》,原文:物弛久必張,後美開諸先

晨攸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晨,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:長至令晨,顛言倒語

澎冉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澎,来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》,原文:忽地晴天霹靂聲,禹門三級浪滂澎

泯召

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泯,来源于姚合的《唐诗》《送崔郎中赴常州》,原文:前輩風流泯,靈光獨巋然

本翩

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
本翩,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六四》,原文:知君書記本翩翩,爲許從戎赴朔邊

湲桅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
湲,来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:一派潺湲流碧涨

泱芈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》,原文:泱漭東流白,微茫遠嶼青

豫荟

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
豫,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:上國茲晨每豫遊,仙仗繚繞來瀛洲

阑蘅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》,原文:时节渐阑珊

黛萄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
黛,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:迎醉面,暮雪飞花,几点黛愁山暝

瞳庭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其八》,原文:見說吾君舉哀處,重瞳揮洒淚潺湲

璂嶛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liáo高。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芾昕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芾,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:詩歌甘棠美召伯,愛惜蔽芾由思人

琝未

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于程颢的《宋诗》《草堂 下山偶成》,原文:暗香开未开

云蔷

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
云,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:』時人無不諷詠云云

兹硝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兹,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:愿从兹、享回仙寿,准汾阳考

隆召

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隆,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

轶振

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

棹繁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹,来源于岑参的《唐诗》《凤翔府行军送程使君赴成州》,原文:和月醉,棹船歌

琤麟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《题三洞》,原文:豈惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如練白

霄沧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霄,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州立春清首座送生菜饼》,原文:順報通霄極,紛綸瑞福遒

乔畚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
乔,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

嘉淖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》,原文:開奩拜嘉貺,俯視目已眩

烊韧

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

书秋

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
书秋,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

渝临

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
渝,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

与樨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
与,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:与进者相左,相揖

自攸

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
自,来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:芳心两自知

灵樱

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
灵,来源于万回的《唐诗》《歌》,原文:(唱)你胜如那赵盾的心情将我似灵辄待

勤洵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤,来源于侯置的《宋词》《清平乐》,原文:自出公門下,常蒙禮意勤

芨京

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

真懿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
真懿,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:褚侯真懿親,襆被相追隨

嫒燿

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

妤澧

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

南盂

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
南盂,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:蕭條幾載寓泉南,盂飯盤蔬味自甘

楹榆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
楹,来源于蔡襄的《宋诗》《泉州北藏院见初荷华》,原文:山楹快遠眺,松吹愜幽聽

泱罡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泱,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱乾坤氣又噓

望原

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
望原,来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》,原文:范叔復何望,原生甘自貧

绍钏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

榭滔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
榭,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:东风台榭知何处

越淳

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王言秀才归建昌》,原文:吴越事,皆陈迹

汉憬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:紫汉入夜凝霁

珉勃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珉,来源于汪藻的《宋诗》《过梅田追伤胡公立寄其姪仲平》,原文:獨有野僧違一俗,翠珉新勒舊題詩

匠篌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
匠,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:自從澆風散遺直,世不乏材無匠石

辕存

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
辕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

珏樨

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

执舸

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
执,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:御者执策立于马后

奎溯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:明甚奎文揭,堅能泰岳摇

本萦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
本,来源于廖平的《宋诗》《句》,原文:欲似雷鳴還不是(辛本、川本作「似」),多應土地注長(二字據辛本、川本補)傾,否則(辛本、川本作「即」)戰將爭

什逻

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
什,来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》,原文:常與此亭相照耀,更須佳什煥梁榱

睿苓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睿,来源于钱时的《宋诗》《起潜观心四绝词旨俱胜仍用非字奉酬以尽愚衷 其三》,原文:三年睿主思獻納,千里疲民頼撫摩

翡畅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翡,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近暑中二首 其一》,原文:頭上宮花粧翡翠,寶蟬珍蝶勢如飛

泓璎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泓,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:穹穹厦屋寬,滴乳成微泓

屿煊

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
屿,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

缃焱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

韧溯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

汐箐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汐,来源于度正的《宋诗》《访廖叔度蒙示山谷所作真赞及藜郊等帖》,原文:流到海門流不去,會隨潮汐過錢塘

橙廷

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
橙,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:喚客不須嫌酒惡,隔牆時喜送橙香

种蔻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
种,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》,原文:只今谁最老,种玉人间,消得梅花共清浅

昂尧

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昂,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》,原文:中酣前激昂,四座同氛氳

政欢

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
政欢,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:天驷呈祥,土牛颁政,欢呼万井春来

菀函

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

融征

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
融,来源于韦庄的《唐诗》《忆小女银娘》,原文:披衣凜中夜,起步祝融巔

资舸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
资,来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》,原文:草草开尊资一笑

瑱青

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

戍棹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
戍,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:鼓鼙悲絕漠,烽戍隔長河

谊熹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

子陵

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
子陵,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅重阳日谢予送酒》,原文:千里風烟行路難,旅舟應過子陵灘

璇橙

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璇,来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》,原文:璇榜从飞鸾

殷昂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
殷,来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》,原文:殷殷雷繞村,淅淅雨鳴砌

尧晳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》,原文:你观的国风、雅、颂施诂训,诵的典谟训诰居尧舜,(末云了)(正旦唱)说的温良恭俭行忠信

自简

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
自简,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:诸老何烦荐口,先生自简渊衷

凝鸯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
凝,来源于苏泂的《宋诗》《名节》,原文:皓然岩谷总凝脂

燃单

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燃,来源于李升的《唐诗》《元白席上作》,原文:燎爐燃濕薪,傍舍酒初熟

攸袁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
攸,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:彝倫攸斁五行汩,君舟民水幾覆顛

维辰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
维辰,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

醇璃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
醇,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十五》,原文:先生何以遺時人,先生有語醇乎醇

嘉珊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嘉,来源于文彦博的《宋诗》《偶成小诗赠提举刘司封》,原文:遺我嘉祥,於顯萬世

潜嵇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潜,来源于袁说友的《宋诗》《息壤》,原文:何須行怪出世法,屏棄骨肉潜荒山

皙镌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

霆乾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霆,来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:太阿秘尚方,風霆發絪縕

淑徵

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淑徵,来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》,原文:占气中涵清淑,徵诗古富篇章

燃怀

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
燃,来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》,原文:驀水穿山近更賒,三更燃火飯僧家

汶檬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、取汶阳田

謇弈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
謇,来源于宋祁的《宋诗》《假节》,原文:王臣方謇謇,佐我無玷缺

珉隋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珉,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:去思從此憑何慰,待刻銘詞上翠珉

娅芃

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

奎武

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奎,来源于林逋的《宋诗》《春日感怀》,原文:奎宿如何號木狼,尾箕虎豹若爲詳

遥瑄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
遥,来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》,原文:嶺勢遥連楚,星文却視魁

篌砺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
篌,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:初學箜篌四五人,莫愁獨自聲前足

识勖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
识,来源于林逋的《宋诗》《自作寿堂因书一绝以志之》,原文:你认得鬼子母娘娘,休猜做善知识姨姨

虞勰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
虞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四六》,原文:人能謹察之,豈有倉卒虞

什楣

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《谢绍兴石梅癯遗本堂二篆书》,原文:一肩行李帆檣便,尺幅龍蛇什襲携

洌勘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

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