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子汐取名

谢琪作者:谢琪2022-03-18 00:57:02

子汐取名

屿蘅

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

虔容

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虔容,来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》,原文:慮虔容肅,禮縟儀豐

瞳瑚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瞳,来源于楼钥的《宋诗》《喜雪》,原文:伊昔重瞳顧寰宇,八千西渡皆貔虎

新芊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:新月光中新雁過,暮雲深處暮鐘鳴

郦钲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

景晋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
景,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》,原文:波澄少海,景麗前星

昙虢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

阮芃

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阮,来源于李洞的《唐诗》《送舍弟之山南》,原文:阮宅閑園暮,窻中見樹陰

峤蔚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

潜峥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潜,来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》,原文:健馬嘶北風,潜魚樂深淵

昉中

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

纾诗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

鹄爀

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鹄,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:趁黄鹄,湖影乱,海光浮

欢狄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
欢,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:须把康强,收作玳筵欢喜

觅蔚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
觅,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:人意不须长作解,兴来便向杯中觅

芉德

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

崧琝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》,原文:山甫秀锺崧岳,传说上符箕尾,造物为时生

晠镌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

冕壹

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冕,来源于胡仲弓的《宋诗》《即席次韵 其二》,原文:幽處園林皆可隱,亂來軒冕亦何榮

珉援

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》,原文:誰記珣珉曾院宇,尚傳吳越共山川

誉漓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:古之人无斁,誉髦斯士

堰馟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堰,来源于王偘的《宋诗》《夜对梅花示彦恭侄 其二》,原文:新詩仰看奔牛堰,好雨忽迷回鴈峰

诏诚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诏,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

舟昙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舟,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》,原文:艤舟吳門柵,况會故人招

邵瑜

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邵,来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》,原文:故山瓜圃應無恙,老去深知愧邵平

奂娄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

诺庆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

璨宜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璨,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:蒨璨玉琳華,翶翔九真君

笙浠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
笙,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父雨中诗 其二》,原文:憶昔王子晉,鳳笙遊雲空

硝郦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

儒奎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
儒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》,原文:小儒忝師訓,迷謬失其方

岱蓬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
岱,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:少年日,已心包云泽,名高嵩岱

衡曙

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
衡,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》,原文:须信衡阳万里

犹清

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
犹清,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:梅雨犹清,冷风乘急,遥送万丝斜陨

徵庭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑子敬都承二首 其二》,原文:昔日徵黃綺,余慚在鳳池

镌昼

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

潭僖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭,来源于俞德邻的《宋诗》《金陵板桥别弟》,原文:倚崖開翠屏,臨潭置苔石

园娄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
园,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:春风只在花梢上,何处园林不艳阳

钲烟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

晋镜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晋,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:公如晋,至河乃复

秭松

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

沧淮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于连文凤的《宋诗》《葛岭废第》,原文:年年同上长生酒,得见沧溟几度乾

颍般

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

松潆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
松,来源于黄裳的《宋诗》《中秋日宾兴宴》,原文:松引飛輪路,雲收積玉巔

绎宗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

珲邕

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遙聽八鸞和

珂普

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:逕轉廻銀燭,林開散玉珂

裳晗

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
裳,来源于范成大的《宋诗》《甲午岁朝寓桂林记去年是日泊桐江谒严子陵祠迤逦度岭感怀赋诗》,原文:褰裳避塗泥,十載守憔悴

杨婵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其三》,原文:你莫不在章台走马垂杨陌

般璆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
般,来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中蒜山亭见寄》,原文:真假兩般元字,金公所料重迷

鹭娥

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鹭,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:银瓮春回,金山钟晓,梦闲鸥鹭

珉纾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珉,来源于司马光的《宋诗》《闲来》,原文:聲清輕楚玉,色潤勝燕珉

嫒种

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》,原文:千种恨,百般猜

旆缪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旆,来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄,更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯,颠不刺乔证》,原文:旌旆雖遐適,江山是勝遊

朔溯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》,原文:夏,四月甲辰朔,日有食之

茉炯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:近方薝蔔黄,遠比茉莉小

尚柃

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尚,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:妖星垂象,尚克隕之

灏崔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

鸯奂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于韩淲的《宋诗》《正月十七日》,原文:元来是庞衙内使尽他狼虎威,生拆散你这鸳鸯对

滇敦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

振桠

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
振,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:由來在陰鶴,不必振羽儀

冶鸥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》,原文:美質在陶冶,如器無苦窳

谊祯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

缤岐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

琲乘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

銮彦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

廷南

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
廷南,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其八》,原文:非惟一道無無辜,朝廷南顧無憂虞

韧棋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:棋經看在手,棋訣傳滿篋

倩凝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》,原文:松篁佳韵,倩君添做三友

盂圭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
盂,来源于常某的《宋诗》《春日词》,原文:捧盂觀宿飯,敲磬過清流

棋品

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棋品,来源于范成大的《宋诗》《十一月大雾中自胥口渡太湖》,原文:牛誇棋品無勍敵,謝占詩家作上流

同铮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
同,来源于孔武仲的《宋诗》《题报慈寺花药园》,原文:同年同病同心事,除却蘇州更是誰

中储

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
中储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

藻晣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhé光亮;亮光。
国学点评
藻,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:每慙蘋藻用,多謝

蒲昃

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蒲,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:蒲團軟易煖,困來百骸惰

坤澧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
坤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○二》,原文:乾坤雖浩浩,等付一蘧廬

亘珞

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

澈皙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澈,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其四》,原文:心和秋水澈,眼带古銅青

钏绰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
钏,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:琼酥腕,系彩丝,酒浓时,压匾了黄金钏儿

瞳宁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瞳,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:紫髯圍碧瞳,勇氣炙坐熱

炘些

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于戴复古的《宋诗》《饮中达观》,原文:他从来有些儿、有些儿撒泼

里袁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
里,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》,原文:如何從此去,千里萬里期

礴徽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
礴,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》,原文:一秋夢桂仙洲碧,盤礴才能半日中

艺曜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艺,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:(净扮李圭上,诗云)幼年习兵器,都夸咱武艺,也会做院本,也会唱杂剧

致漫

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
致漫,来源于曹彦约的《宋诗》《江村散步》,原文:奇標含春容,清致漫山腹

闻麟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闻,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:玉辇待归,云外闻弦管

原振

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
原,来源于徐铉的《唐诗》《驿中七夕》,原文:武原離亂後,真界積塵埃

华缃

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
华,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:怨入芳华

謇馠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hān芳香。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

晰楣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

婳勖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

益炫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
益,来源于杜牧的《唐诗》《伤猨》,原文:眩罷目還暗,花殘鬢益稀

霄浩

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
霄浩,来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》,原文:雲霄浩蕩開雛鳳,歲月崢嶸逼老椿

燿忆

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

波晏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
波晏,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:海波晏,卿云烂,日月丽皇都

旌绰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
旌,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:海內埏埴徧,漢陰旌旆還

苏松

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:波暖绿粼粼,燕飞来、好是苏堤才晓

籍璩

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
籍,来源于曾丰的《宋诗》《灵山》,原文:設官按尺籍,唱號於未昏

菡彤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
菡,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:飛梁蔭菡萏,攢棟跨崔嵬

继郇

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
继,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:祭服次,散衣次,凡十有九称,陈衣继之,不必尽用

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