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芷字取名男

何袤琤作者：何袤琤2022-03-17 15:32:42

芷字取名男

玢豫

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

戈郁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戈，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：干戈包已久，永卜本文延

晨林

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晨林，来源于释宝昙的《宋诗》《题犀浦张震仲竹斋》，原文：商飆號晨林，脫葉舞梧楸

政律

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
政律，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 陇头》，原文：昊芒布政，律呂旋陽

武嵊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
武，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟过彭泽》，原文：我武惟揚，皇威有曄

槐轶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
槐，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：四皓共木奴，大槐蔭土國

阜燝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：高山苟無松，不如低平阜

珵箪

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嘉瑞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嘉瑞，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三二》，原文：君爲樂歌詞，嘉瑞無不有

羲备

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》，原文：安得將壇登李郭，挽回羲御照神州

颐徽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

匠恒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
匠，来源于褚载的《唐诗》《陈仓驿》，原文：大匠偶未收，蒼髯鬰如許

昀崔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于彭汝砺的《宋诗》《送程给事并次中丞杂端韵》，原文：瀟洒塵埃外，崔嵬清淺中

嵘臻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嵘，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

凇禄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

圭燝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圭，来源于赵处澹的《宋诗》《追和陶渊明咏贫士》，原文：圓方麗奇色，圭璧無纖瑕

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

绰巡

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

锐贤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
锐，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

鸢绪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

贤意

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
贤意，来源于高翥的《宋诗》《山行即事》，原文：道人非为苍生起，只是报圣主招贤意

昂崔

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昂，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其二》，原文：冠劒低昂蹈舞頻，禮容盡若君臣事

庄骏

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
庄，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》，原文：还自祝，愿早悬车时石家庄，始为收拾

銮韦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
銮，来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》，原文：怅袍锦淋漓，金銮论奏，四海无人

莞域

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：大庾嶺高梅挺拔，東莞天遠海汪洋

诀鸠

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：好因缘，传口诀，炼金丹

湫岱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湫，来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》，原文：倒嶽傾湫與麽來，小根魔子謾疑猜

僖屿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
僖，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：皇矣烈祖，次于僖宮

择谐

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」无极曰：「令尹好甲兵，子出之，吾择焉

焱涌

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

莱睨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莱，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：俺和你去来也么哥，俺和你去来也么哥，修真共上蓬莱阁

专庭

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
专，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》，原文：有宗工、此地独持衡，将专席

州霈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：济河惟兖州

文鉴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
文，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十二》，原文：五雜組，回文機

洵里

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

逻融

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

敖影

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
敖，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：于公已高門，叔敖有陰德

执嘉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
执，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：范献子执羔，赵简子、中行文子皆执雁

镌嶂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

礼宸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大田之礼，简众也

苡琝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

诀戍

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

影旷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
影，来源于李白的《唐诗》《秋日与张少府楚城韦公藏书高斋作》，原文：帘影无风，花影频移动

崇什

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崇，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：況被崇蘭色，王孫正可遊

棋瞻

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其四》，原文：天地醉來小，琴棋靜裏歡

黎天

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
黎，来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》，原文：僚友皆親譽，黎民每去思

经寅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
经，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：杨总管玉堂臣，经纶大展致其身

戍君

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戍君，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：地遠饒征戍，君來息鼓鼙

淼瑗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼，来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉（幷序）》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火雲升

矗种

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
矗，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□矗平踰砥，下穹圓甚規

悟璁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
悟，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：妙語遺膏馥，玄談悟死生

庚骥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，八月庚辰，公及戎盟于唐

缮辑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

陵仲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
陵仲，来源于黄公度的《宋诗》《和郑邦达主簿五绝 其三》，原文：奉使今折磨，清比於陵仲

博麓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
博，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：雙瓊京兆博，七鼓邯鄲娼

镌园

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

锋昭

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
锋，来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》，原文：假老实，乔尊重，买做了先锋

文籍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
文籍，来源于黄滔的《唐诗》《题东林寺元祐上人院》，原文：文籍紛滿前，不救寒與饑

谊徽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

涧崔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧，来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》，原文：涧底蒲芽九节，海底银涛万顷，酿作一杯春

昀楹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：大刚是即景成规，直干攒楹密，横柯压栋齐

醇蘅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
醇，来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》，原文：蜂股華須粉，蠟脾蜜釀醇

泯迪

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泯，来源于王维的《唐诗》《凉州郊外游望》，原文：君臣父子未嘗泯，吾道尚傳君但求

新炅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
新，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：简端新组绶

兆纪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：熊夢如先兆，鸞膠豈續琴

謇城

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
謇，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》，原文：衆口喑喑血噤牙，獨將忠謇敵姦邪

晋渤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、晋杀其大夫里克

佶炀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

隅植

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隅，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其四》，原文：秀色共齋鉢，寒聲落坐隅

辽瀚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辽，来源于吴潜的《宋诗》《窥园》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

凝庚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
凝，来源于杜甫的《唐诗》《庭草》，原文：肌理凝香雪

蘅扬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：杜蘅紛兮旅庭，酌寒泉兮秋英

憧寓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

儒泉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
儒，来源于赵众的《宋诗》《题倅厅吏隐堂》，原文：儒即釋，釋即儒

卿渌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卿，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：名卿璧一雙，豪士笛三弄

绚蘅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

梁孝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梁孝，来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》，原文：君不見梁孝王脩竹園，頹牆隱轔勢仍存

源肖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
源，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十七》，原文：緣源進巖竇，陰黑人境殊

逵鸢

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

自烨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
自，来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》，原文：野桃自著花，荒棘自生鍼

榭武

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榭，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

棋晷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
棋，来源于林迥的《宋诗》《长春》，原文：人生何自苦，成敗棋一局

睨林

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和余秀才游绿浄堂以诗见寄》，原文：所以富豪兒，睥睨林下客

城烊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
城，来源于徐夤的《唐诗》《咏笔二首 二》，原文：孤城麦秀

昶齐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

朝谒

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朝谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

翼昭

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翼昭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『惟此文王，小心翼翼，昭事上帝，聿怀多福，厥德不回，以受方国

慕岱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
慕，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：少時業詩書，慕古不自量

熙弛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
熙，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：於穆清廟，永洽重熙

境谊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
境，来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》，原文：及逢境界转痴迷

松兹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
松，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：松柏凌霄

钲昊

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

植衍

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
植，来源于毛珝的《宋诗》《海陵》，原文：鑿牆植蓬蒿，若此非有益

燏郦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晏献

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一九》，原文：貴人三閣上，日晏未梳頭

鹤植

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鹤，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》，原文：招我归来，和春醉去，休跨扬州鹤

晨阔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晨，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：晨羞夕膳，誰其眎之

韬蔳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《句》，原文：郑六遇妖狐，崔韬逢雌虎，那大曲内尽是寒儒

僖继

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
僖，来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》，原文：（周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》）（按：盧瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遺孟昭門上疏切直，蹈于非罪

浚其

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浚其，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：願君浚其源，故道或可復

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