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白组词取名

魏泊作者：魏泊2022-03-17 02:18:22

白是我国排名第73位的姓；

白组词取名

缨茜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缨，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：不用濯缨垂钓，唤取龙宫仙驾，耕此万琼田

莱纫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莱，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》，原文：蓬莱山在何处，鹤骨不禁寒

凡蓁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凡，来源于周必大的《宋诗》《次韵丁维皋粮料牡丹未开》，原文：不將凡卉雜，還與俗塵違

影储

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
影，来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》，原文：雪共蜡梅相照影

柳碧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
柳碧，来源于杨万里的《宋诗》《送客既归晚登清心阁》，原文：青鏡照眉池上柳，碧紗映目霧中花

竺忆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
竺，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：身離世界歸天竺，影挂虛空度石橋

矗维

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
矗，来源于鱼玄机的《唐诗》《江陵愁望寄子安》，原文：兩山鬬咽喉，羣石矗牙齒

凇圭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

箴翎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箴，来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其二》，原文：兄出我處從今疎，有便但寄箴規書

些韪

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
些，来源于赵嘏的《唐诗》《和杜侍郎题禅智寺南楼》，原文：東籬有佳人，萬些招不來

霜专

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霜，来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》，原文：秋生眉目，霜侵髮鬚

昙琝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

经郁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：垂法蔼朝经

彰砚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：好是天心彰信順，故教華月吐青冥

薏齐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

渲知

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

益识

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《初归偶到近村戏书》，原文：聞君又當去，使我益思歸

琰诗

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琰，来源于楼钥的《宋诗》《张泰州挽词》，原文：黄金腰下還鄉印，翠琰胸中報國詩

栗励

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
栗，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

史邕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
史邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》，原文：又見《書苑菁華》卷十七，作者署「史邕」，今據以校補

璃璎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璃，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：凉生到，碧瓜破玉，白酒酌玻璃

晠沅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》，原文：謾有長書憂漢室，空將哀些弔沅湘

谊卿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

覃萱

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》，原文：覃懷新守紆高旆，寧海元侯駐累喬

荏合

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》，原文：凉溫忽荏苒，屢接朝大夫

奂晋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

礴燃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
礴，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：崩騰一波走，磅礴泥沙噴

纭燃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

原沫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
原，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：陰陽昔融結，神化不可原

峻纮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峻，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：檻峻背幽谷，窗虛交茂林

昊尚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昊，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：受神策、万年无极，歌颂昊天，成命周诗

诺绎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

铭璎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：取铭置于重

禾薏

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》，原文：時天雨方霽，綠樹垂{禾袲}{禾袲}

陵荔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
陵荔，来源于陆游的《宋诗》《水亭有怀》，原文：涪陵荔枝不須辨故物，紫金鱸骨何幸還陵園

涌瑱

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
涌，来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》，原文：闲凭涌金楼，潋滟波心，如洗梦淹笔

治缘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

粹怡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
粹怡，来源于柴元彪的《宋诗》《登衡山宿上封寺祝融峰》，原文：措俗皇風粹，怡神象帝先

郅卫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

储蔳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

本淞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
本，来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：必有鬬爭相競事，不然下吏欲爲非，防慎見（辛本、川本作「間」）分（京本作「有間相」）離

兹楹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兹，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：兹讎不戴天，兄弟及父母

弘虞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》，原文：有酒今滿盈，願君盡弘量

悠琳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
悠，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：草草成別愁，悠悠渡湖水

律涟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
律，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《福马郎》，原文：草詔風雷暮，賡歌律呂春

新琯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
新琯，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：初陽動新琯，微霰集前墀

亚仑

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

汀楹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汀，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其四》，原文：白蘋汀是舊家鄉，歸興蘭舟泛渺茫

瑞恣

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑞，来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》，原文：舉臆發朱砂，爲瑞應火德

邕佶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邕，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》，原文：君勝宜爲夫子後，林宗不愧蔡邕碑

勤仟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勤，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：惟勤黄卷業，仰答大君仁

城悟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
城，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其六》，原文：秦築長城城已摧，漢武北上單于臺

久沐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
久，来源于王建的《唐诗》《远将归》，原文：天誅久稽，爰赫斯怒

藻灵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
藻，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》，原文：誰將忘憂姿，擷芼等蘋藻

峥檀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峥，来源于洪皓的《宋诗》《次髙待制韵登真珠山采白石子》，原文：感物己憐春寂寞，辭家憶是歲峥嶸

恣新

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恣，来源于张先的《宋词》《庆春泽》，原文：每當淑景恣遊覽，白藤肩輿敷錦茵

萝祈

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萝，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：扳桂步蟾宫，岂料丝萝在乔木

瞻缈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瞻，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》，原文：常恐似伯玉，瞻前慙魏舒

冽晴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
冽，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：念昨冬愆陽，時風少凝冽

润橙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：更江山秀发，田畴清润，满眼是、丰年意

重弈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
重，来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》，原文：高蹈处重华

偕扬

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
偕，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》，原文：登臨詩酒興，此際與誰偕

由陇

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
由，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

遥岿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
遥，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：遥知仙仗簇清班

砚佐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
砚，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》，原文：一砚梨花雨

德谒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
德，来源于释居简的《宋诗》《陆别驾解组》，原文：具禮崇德，備樂承風

言绎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：或言致伐

童巡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其一》，原文：宿客嫌吟苦，乖童恨睡遲

旆芮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：大江東流去，蒼山旌旆愁

樱嫣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樱，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：忽然一树樱桃白

晓馠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
馠hān木芳香。
国学点评
晓，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》，原文：玉冷晓妆台

泓燃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泓，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：嗟余好陶泓，收拾積珪璧

燮辽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》，原文：欲看騕褭付王良，相鼎煩君爲調燮

央致

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
央致，来源于林希逸的《宋诗》《自警》，原文：爲留猛士守未央，致使岐雍防西羌

琢葵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：溪作玉膏色，洞如天琢成

纯玮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纯，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：无服之丧，纯德孔明

烨醇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

熙识

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》，原文：緝熙肆靖，厥心匪離

书栾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其四》，原文：书咄咄，且休休

晖濡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

霓茉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霓，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

韵韪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韵，来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》，原文：临砌影，寒香乱、冻梅藏韵

隆蕋

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
隆，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：資殿尊職隆，授官非由私

些召

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：篤生仁皇，實叡聰些

皖锋

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
皖，来源于李中的《唐诗》《莺》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所親

杉棹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
杉，来源于戴叔伦的《唐诗》《独坐》，原文：夜雨濯杉檜，春風散芝藥

浩章

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
浩，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：谢天恩浩荡出寻常

良莘

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
良，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：灰身滅智，豈是良圖

沫甄

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：謂言相濡沫，未足救溝瀆

瑾翩

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑾，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：赤壁望中公瑾在，戰塵何日靜征鼙

柃越

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：越人好事因成俗

晣砚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

萃芙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萃，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：五福猶來萃一門，歲寒方始見松筠

箴芾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箴，来源于唐庚的《宋诗》《送故人赴循州司理》，原文：箴規有過風雷益，儆策無窮地澤臨

榷铮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
榷，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：君來破吾顔，商榷盡流略

志苡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
志，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

俞波

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
俞，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：」[五]依俞校

宜纤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
宜，来源于蔡沆的《宋诗》《游西山》，原文：靈汞通真變化多，只宜存守不宜過

未植

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
未植，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》，原文：未植羽旄朝萬國，首將玉幣薦三神

遥阔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
遥，来源于丁宝臣的《宋诗》《次韵十五日菊 其二》，原文：遥知江郡守，幽趣在煙波

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