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取名张嘉雯

萧桦作者:萧桦2022-03-17 02:06:42

取名张嘉雯

沉峤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其三》,原文:二女空垂淚,三閭枉自沉

尚憬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尚,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其三》,原文:高臥自微尚,冥煩嗟倦游

砚凇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
砚,来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》,原文:笔床砚滴曾窥处,有西山、青眼如故

瑹邕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

尹远

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《闻竹溪得玉局祠二首 其一》,原文:生不怕京兆尹,死不畏閻羅王

唯德

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
唯德,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:肅肅嘉承,唯德其物

冉纪

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冉,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:冉冉方悲老將至,纖纖又嘆月初生

晃秉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晃,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:驪龍弄頷珠,晃朗照汀洲

姬皖

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
姬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,单伯如齐,请子叔姬,齐人执之

潭翡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潭翡,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 景公》,原文:猨來近嶺獼猴散,魚下深潭翡翠閑

蔳郦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

言境

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
言境,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:唯君坐占忘言境,珍重詩編與酒觴

暖域

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暖,来源于张嵲的《宋诗》《和友人中秋》,原文:暖日晴烘候小春

皎弈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》,原文:了無魔嬈夢,皎皎知道力

恽璎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

嵊瑷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

景琬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
景,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》,原文:景云披靡

佶曼

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

僖缔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
僖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

哲琰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
哲,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》,原文:惟人最難知,聖哲其猶恨

湲鸯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
湲,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:門橫石瀨漱潺湲,兩兩人家柳映門

秭霓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

镌纴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

礴芙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《从徐处士乞梅二首 其二》,原文:崑崙九萬里,磅礴天地根

郁若

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郁若,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞读其近文明日寄之》,原文:娟好秀且靜,馥郁若可餐

砚荷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
砚,来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》,原文:咏李白贵妃亲擎砚,力士与脱靴,御调羹就飧不谢

珵致

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

浦骞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浦,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其七》,原文:雁響蒹葭浦,風驚橘柚村

析匠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
析,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:如濠者注,如壘者闢,如纛者亞,如隊者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮盡纍,木有耳兮咸馘

媵泷

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

桥子

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:月在柳桥花榭

序伽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
序,来源于康与之的《宋词》《卖花声》,原文:但悲時易失,四序迭相侵

珉识

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

川渲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
川,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其二》,原文:恰似辋川当日、画图中

栾音

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

圆馥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
圆,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:安排下玳瑁筵,准备着葡萄酿,做一个团圆的庆赏

孝茜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
孝,来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》,原文:所貴盡忠孝,結交英與豪

阔琢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阔,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:风凛凛风晚江空,雪漫漫天阔云低

毓澧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
毓,来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》,原文:一陽將復昴當躔,毓粹儲精降巨賢

言妍

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
言,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》,原文:佳人言语好

自妤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
自,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:公至自会

初固

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
初固,来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》,原文:本初固難依,姦雄惡可輔

鉴杏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鉴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:臣有罪,陛下圣,可鉴临

琼娅

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琼,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二三》,原文:称寿处,琼液拍浮船

巍箬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
巍,来源于苏泂的《宋诗》《浣花溪》,原文:巍巍天步隆,萬代猶可仰

谊单

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

缮时

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

娥熹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
娥,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:月下瓊娥去,星分寶婺行

诏萱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:上春,诏王后帅六宫之人而生穜稑之种而献之于王

思嶛

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
liáo高。
国学点评
思,来源于释居简的《宋诗》《金山 其一》,原文:待不思家

楣原

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《梅》,原文:仙葩粲楹栱,七寶裝雲楣

未笙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
未,来源于杨万里的《宋诗》《晚望二首 其一》,原文:頭顱如雪困風波,未到靈山未倒戈

禺菀

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》,原文:孔戣佳政在番禺,嚴助終年厭直廬

炫弛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

缔远

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

幽宜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
幽宜,来源于刘禹锡的《唐诗》《答乐天戏赠》,原文:淨與溪色連,幽宜松雨滴

棹鸯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棹,来源于易士达的《宋诗》《句 其一》,原文:匆匆理回棹,此興殊未闌

璂忱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

诚仪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诚,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:哀诚屡吐,甬东分赐

子汝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
子汝,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 讲道》,原文:汗顔答舟子,汝語非謬悠

喻韵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:《全唐詩》收作喻鳧詩恐誤

覃彰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

勃谐

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
勃,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:已如雲氣勃,只恨日光稀

忱琢

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忱,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》,原文:一點忠忱無處輸,與滔滔者走危途

燿南

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
燿南,来源于王勃的《唐诗》《郊园即事》,原文:兩星熒煌燿南海,化州老沈儋州蘇

逸皖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:意遠情融,氣和神逸

追潭

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
追,来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》,原文:漸追時俗流,稍稍學營辦

诣永

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

楣銮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣再拜

垣琮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
垣,来源于胡志道的《宋诗》《可理室》,原文:遺址今尚存,繚垣半頹覆

同致

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
同致,来源于赵崇嶓的《宋诗》《野马》,原文:顯晦固有時,出處本同致

馟玮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

谊书

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

律晟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
律,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:歡欣流禹律,謦欬入堯聰

淑琬

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淑,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

榆榆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《以酒饷谹父蒙以绝句为谢因次韵幷叙送行之意时欲往吴中二首 其一》,原文:況於桑榆景,撫事心欲折

驰倾

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
驰,来源于强至的《宋诗》《九日与诸君饮》,原文:(生、旦上)一路里奔驰,多少艰辛,来到这里

合潆

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
合,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:(「客」,原卷作「容」,与王校合

沛滇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》,原文:高帝遊魂正思沛,太王有道聊居岐

勘颜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
勘,来源于苏籀的《宋诗》《题善草字者一绝》,原文:心從仁上勘得道,筆與民間點爲春

炀媖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

曦涛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:赫曦薄暮真奇絕,初到殘陽復西沒

浠暌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于张炎的《宋词》《满庭芳》,原文:休嗟此日暌違事,預發來春晉錫榮

桑梁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桑,来源于傅察的《宋诗》《七月十六夜对月》,原文:扶桑歸到後,萬里夢長安

倾识

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
倾,来源于齐己的《唐诗》《过陈陶处士旧居》,原文:长鲸方正渴,应不厌倾河

壹择

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
壹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

磊黛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
磊,来源于释居简的《宋诗》《早课》,原文:經史舊家風,薰陶磊塊胸

萦镌

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
萦,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其四》,原文:游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别

岭渭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岭,来源于释了元的《宋诗》《句 其二》,原文:岂知他陷我在瘴岭烟区

冉仲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冉,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:春情愁冉冉,病恹恹,红窗睡起不甚タ

鹤憧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》,原文:谁识昂昂鹤

琲蔳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

滇旎

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

岭仲

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岭,来源于杜耒的《宋诗》《句 其五》,原文:驭风去,忽吹到,岭边州

曜蘅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《酬杨八》,原文:黄陂嗣有公侯氣,牛斗揚光曜紫微

婵郦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:婵娟明夜,尊前谁念南陌

勤舜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勤,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:古之君人者,必时视民之所勤:民勤于力,则功筑罕

嘉析

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
嘉,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:嘉辭徧入口,幸足息巖隈

婳磊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于华镇的《宋诗》《洞庭》,原文:要知磊落人,臭味同蘭茝

浩醇

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chún纯真朴实。
国学点评
浩,来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:臨風起高調,此興浩無極

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