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取名李子璇

胡漾奘作者：胡漾奘2022-03-17 01:37:22

取名李子璇

笙德

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笙，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：琳宮照金碧，天籟鳴笙竽

原晷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
原，来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》，原文：南來射猛虎，西去獵平原

孝绡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
孝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》，原文：饗帝精禋舉，嚴親廣孝純

昶恣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

裳文

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裳文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乃命司服，具饬衣裳，文绣有恒，制有小大，度有长短

睨苓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睨，来源于契此的《唐诗》《偈 十一》，原文：尋常高諷散人歌，傲睨天隨奈爾何

卫燮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：甲午，卫侯衎复归于卫

珺昭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：昭臺不隔昭陽路，花落鳥啼春幾度

瑭霄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

瞻旌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞻旌，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：盛游限羸疾，悚踴瞻旌旗

资炳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

扬幻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
扬，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

馟筝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：嫌聒耳，筝戛

笠燏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
笠，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一三》，原文：江湖不見玄真子，蓑笠風前事事稀

雯杉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

良轼

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：每有良朋，况也永叹

稽诺

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：耻爲狂狷者，強廁滑稽雄

慕岚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
慕，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》，原文：遲留慕英氣，沉歎撫青萍

波骥

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
波，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：点点随波，望极江亭

蓁燃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

旷艾

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：旷安 宅而弗居，舍正路而不由，哀哉

谊杨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

旎垣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旎，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

炯里

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炯，来源于释元肇的《宋诗》《剡中》，原文：策策井桐寒，炯炯窗月淡

畅奘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

飏中

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

嵊粹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

年箐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忆剡溪》，原文：去年無此雪，今年有此雪

裴中

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
裴中，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：员外，有裴中立在门首

缪缥

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缪，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：歌舞相缪愁自猛，卷长波、一洗空人世

茜渲

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茜，来源于范成大的《宋诗》《刈麦》，原文：兒童驚茜綬，僕隸笑紗巾

鹭铮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹭，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：冲开鹭序，荡散鸥盟

斌伦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

媖巍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

柔崎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其二○》，原文：沙草柔動色，溪喧魚不定

悟休

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：閱世悟休戚，勝負如梟盧

箐沁

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

皖琬

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

奂袤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

嵇蕖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嵇，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：縹思右轄千丈松，眉宇中藏嵇阮風

琀汀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其二》，原文：蓼岸飛寒蝶，汀沙戲水禽

骃郇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

韬霆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

砺嶂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

同希

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
同希，来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》，原文：迷悟不同希達者，諸佛方便救迷情

瑶棂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑶，来源于喻良能的《宋诗》《道上口占》，原文：瑶轩倚槛春风度

茜琦

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茜，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：江風迎茜斾，沙雨待朱輪

桢子

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

愉旎

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
愉，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

梧琛

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其四》，原文：井梧紛墮砌，寒雁遠橫空

郅峻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

袤尔

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

武兆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
武，来源于叶集之的《宋诗》《次韵王帅彦昭破贼》，原文：應無故國夢，誰怨武陵春

霜缈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霜，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：羌管悠悠霜满地

姿恤

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
姿，来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其四》，原文：受此貞潔姿，不露凡卉形

伊幂

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
伊，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：西風聞一笛，惆悵憶桓伊

霆瑜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霆，来源于陈傅良的《宋诗》《九日奉呈同僚四绝句 其二》，原文：三尺行風霆，四知厲冰蘗

天燮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
天燮，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：羣物自流轉，吾生寄天燮

其葆

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
其，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸

苓沫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

晨彻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晨，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》，原文：金行序晚，玉露晨清

砚焘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：帘密收香，窗明迟夜，砚冷凝新滴

焘艾

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

苍颜

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苍颜，来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》，原文：如今苍颜白发，问耕聊尔耳，依稀农圃

珉熙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珉，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：願言霖雨思賢佐，鎸入堅珉作詩譜

茯箪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
茯，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：憑君爲買金鴉觜，歸去秋山斸茯苓

漪昃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
漪，来源于朱庆余的《唐诗》《镜湖西岛言事》，原文：長鬚爲我掃幽榻，數尺漣漪細風過

源胥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一○》，原文：西源好，幽径不成斜

棣葭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
棣，来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》，原文：夢裏漫成池草句，愁來空誦棣華篇

谒晢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

梧潇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送达观禅师归隠静寺古律二首 其一》，原文：魚鳥各飛沈，梧棘稱小大

胤晃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：李商隱已卒於大中間，與崔胤不同時，其誤顯然

簌音

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
簌，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一》，原文：则我这心中负屈应难受，不由我便扑簌簌泪交的流，我见他扑登忿怒难收救

影蔓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
影，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：竹影桐印窗外

枫蘅

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
枫，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

诏裕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：诏书下来索金带

璎远

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

逵谒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
逵，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》，原文：舟來戴逵宅，客過李王家

蔻英

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蔻，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・中吕/粉蝶儿》，原文：娉娉褭褭十三餘，豆蔻梢頭二月初

优斐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
优，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：口儿快特婪侃嗽，脚儿勤推恋俳优，每日家弄子里茶坊中紧相逐，为俺待的厚，也亻来气快要的恶也忒情熟，因此上外人观恰便似有

嵊郅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

锐滇

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

元萝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
元，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：元来香冷衣单

姝杏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
姝，来源于释智圆的《宋诗》《赠进士叶授》，原文：九燭臺前十二姝，主人留醉任歡娛

愿秸

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
愿，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：固烦言不可结而诒兮，愿陈志而无路

凝尔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凝，来源于戴表元的《宋诗》《晚投韩采岩》，原文：含情罷斟酌，凝怨對窗牖

致稽

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
致，来源于高翥的《宋诗》《三峰废寺》，原文：豈知從心致禱動幽隠，使龍無嗜鬼無愁，不知君能致此不

容沦

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
容，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：天子戾止，盛哉禮容

晋浦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋人许之，礼也

茗绍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茗，来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》，原文：野客偷煎茗，山僧惜淨床

琥敖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

般煦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：津般俾之讀，涉岸滄溟洶

圆杏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
圆，来源于刘克庄的《宋诗》《喜六二弟生子》，原文：您道一家骨肉再团圆，这快心儿不是浅，便待要杀羊造酒大开筵

闳雅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

皤幽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

珞徽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

勃夷

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勃，来源于周密的《宋诗》《桂》，原文：誰云破青衫，罪謗更勃如

郄颜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郄，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：赤壁徵文聘，中臺拜郄詵

卫佳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
卫，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：父亲，俺家私卫外，无人照觑

淳箪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其一》，原文：箇中習尚元淳厚，論性空煩喻决湍

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