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嘉俊取名

邓凌涌作者：邓凌涌2022-03-17 01:34:42

嘉俊取名

沐倾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沐，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二四》，原文：不能作繭不上簇，如何也蒙賜湯沐

弛茯

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
弛，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：弓張至此尤宜弛，珠去安知不復迴

镌益

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

桅玉

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桅，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：亂港交穿市，高橋過得桅

璁宜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：声璁珑

樗鹄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：選壯坐狂俱齟齬，社樗元自可忘年

荑矗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
荑，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：誓將柔荑抉鋸牙之喙，空水府而藏其腥涎

陟漓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
陟，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：蘇嶺陟家山，高陽浮故池

庆诗

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
庆，来源于吴融的《唐诗》《野步》，原文：庆礼十年还又，更十年、依前难老

未墨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》，原文：帘外繁霜未扫

嵊镌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

繁缃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：輕檝浮吳國，繁霜下楚空

玖臻

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玖，来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》，原文：眷言無盡藏，孰盡瓊玖報

粹汝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹，来源于林希逸的《宋诗》《送刘兄西上》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐詩紀事》作劉希戩《彈琴》

治治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于陈三聘的《宋词》《如梦令》，原文：幸兹身少閑，治地開藥圃

城奘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
城，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」大子奔新城

淳单

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淳，来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》，原文：淳古有真味，不特見于結子

烽宜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
烽，来源于许景衡的《宋诗》《代书寄福清王居士》，原文：溼馬胡歌亂，經烽漢火微

秉狄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秉，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其五》，原文：當君秉燭銜杯夜，是我停飱服藥時

里邵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
里邵，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其三》，原文：前騶潘岳貴，故里邵平窮

觅愿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
觅，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

昼致

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昼，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》，原文：晴昼

意备

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》，原文：都只为、情深意切

禹爕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
禹，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》，原文：舜巡初此去，禹鑿向南休

馚葆

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》，原文：天行貴葆真，心骨迥凡俗

恒篌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
恒，来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》，原文：下說倚伏端，回環恒切近

洌翎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

孜澎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孜，来源于郑伯熊的《宋诗》《四月十四日至广陵》，原文：聞道陶彭澤，嗜彼獨孜孜

维憬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维此六月，既成我服

昼梁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昼，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：见笋成新竹，燕教雏飞，画堂清昼

婉曼

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
婉，来源于戴表元的《宋诗》《鲜于伯机家钓台石》，原文：莫是羊家张静婉

中瀚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
中瀚，来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》，原文：城下春山路，營中瀚海沙

易郦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
易，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》，原文：易道皆萬變，萬彙寄一易

谆临

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

岿陇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

尚颐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夏后氏尚明水，殷尚醴，周尚酒

筝滇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筝，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

禾旖

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》，原文：舊國已禾女，荒阡猶石翁

明肖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
明肖，来源于郑鏦的《唐诗》《玉阶怨》，原文：學窮奧閫包賢聖，人仰英明肖祖宗

良澎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
良，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：終疑希世才，良用制作誤

祺支

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：不涸不童，誕降祺祥

夕闲

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
夕，来源于杨公远的《宋诗》《游水西次吴秋磵韵》，原文：今夕果何夕，欲頌皆贅辭

缤枫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

杨怡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杨，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》，原文：旧时楚楚霓裳，移入长杨短柳中

槿燮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：毋栽當暑槿，寧種深秋菊

筠犹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筠，来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳赞》，原文：高筠不肯作孝，張栖貞情願遭憂

时璋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
时，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：频赋曲、旧时曾

萦境

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萦，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》，原文：莫上孤峰尽处，萦望眼、云海相搀

诚奎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诚，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：诚悫贯青冥

茶湫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茶，来源于释怀深的《宋诗》《退步 其七》，原文：堂空響棋子，盞小聚茶香

朦纪

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朦，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 十》，原文：氣清吟奧妙，神受醉朦朧

瑷本

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清，江天静，既解缆如何住程？灭烛掀帘风越紧，转回头又到》，原文：有本無本，學益學損

蔻芝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：午日烘開豆蔻苞，檐塵飛動雀爭巢

昊澄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昊，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：仁沾動植，福齊穹昊

意亦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
意亦，来源于金君卿的《宋诗》《南塘》，原文：人生苟知足，處此意亦恬

秉绰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
秉，来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》，原文：左秉朱干，右揮玉戚

理采

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
理，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：物理固如此，人生寧久盛

忻箪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
忻，来源于王安石的《宋诗》《铁幢浦》，原文：漸覺流澌退，還忻掉尾餘

若缤

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
若，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：若于齐，则未有处也

玢斯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

鉴橙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯之享王也，王以后之鞶鉴予之

勖缎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

舟郅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
舟，来源于黄滔的《唐诗》《湘中赠张逸人》，原文：停舟不棹，無嫌乎衝冒

珐砚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

孜昼

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
孜，来源于张扩的《宋诗》《景蕃暂如无锡不暇相寻于云间诗来问讯甚殷勤会予续至江上遂及邂逅走笔奉呈》，原文：貪夫孜孜爲利，烈士汲汲徇名

桦奥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

蓁萱

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

献婕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
献，来源于刘禹锡的《唐诗》《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》，原文：写是写了，不免将着这二颗头，到梁山油上宋江哥哥根前献功去来

桓采

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桓采，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：淵源笑鯢桓，采色隱豹霧

皙灏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

槿濡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
槿，来源于皎然的《唐诗》《兵后西日溪行》，原文：戶牖垂藤合，藩離插槿齊

航赫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
航，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：吳人愚癡極可憐，買航賃客逃饑年

炽玮

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

姿姣

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姿，来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》，原文：嗟予蒲柳姿，去日若飛隼

卓雅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
卓，来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》，原文：馬牛到處即爲家，一卓穹廬數乘車

园郁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：旧约无凭，误共赏、西园桃萼

理晏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
理，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”貉稽曰：“稽大不理于口

秭竹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

荣音

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荣，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》，原文：倾倒银河斟斗杓，莫问人间荣辱

明品

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
明品，来源于司马光的《宋诗》《八月十六日过天街怀景仁》，原文：端明品第首推陳，花裏姚黄是等倫

柃璂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郅戚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

涛之

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涛，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：浊浊波涛江汉里，忽见清流如此

禄支

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禄，来源于欧阳修的《宋诗》《后潭游船见岸上看者有感》，原文：仰禄家千里，題詩思萬端

珞琦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

谆承

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

里祯

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
里，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：腔子里，字儿添

琦竹

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琦，来源于罗适的《宋诗》《试笔》，原文：參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

易漳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
易，来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》，原文：龍蛇易辨，衲子難瞞

亘沛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

潜瑹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潜，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：菊引陶潜興，蓴牽張翰情

琬晴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琬，来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》，原文：仆碑蒼蘚餘，琬琰在山脚

郄纶

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郄，来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》，原文：行際風雲攀郄桂，先霑雨露及莊椿

喻笙

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

莞吟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莞，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

僖熹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

媛镌

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋诗》《薄命佳人》，原文：畿民猶說張京兆，宮媛皆知李翰林

缥宗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缥，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》，原文：婆娑月树，缥缈仙香，身在广寒宫殿

鹤绅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鹤，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・沽美酒》，原文：卧看孤鹤驾天风

醇莘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
醇，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：仰止江夏公，大醇無小疵

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