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取名叶宸茜

邓璞舸作者:邓璞舸2022-03-17 01:24:02

取名叶宸茜

潮冉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潮,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》,原文:玉软嫩红潮面

纮灿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

纴固

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》,原文:若不固窮,非知道者

晃漳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晃,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:維時南風薰,木葉晃繁碧

蔚休

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蔚,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

驰凌

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
驰,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》,原文:驰去请观流汗马,钓时休等烂银盘

意胧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
意,来源于释绍昙的《宋诗》《送舜侍者见万寿退耕和尚》,原文:花意与消愁

储滟

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:大昴星精,宛分灵储秀

稷晢

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
稷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》,原文:人言太守是龚黄,天为吾君生稷契

朔煦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔,来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》,原文:朔風催入峽,慘慘去何之

雅漓

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
雅,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》,原文:雅奧三百篇,挹取欲無藝

阑幻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阑,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:小楼终日怕凭阑

诣芾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

唯匡

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
唯,来源于张蕴的《宋诗》《顾迳》,原文:行邁唯恐遲,離懷不須黯

瑄珧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

挚珊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:摈者以挚出,请受

颜琲

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颜,来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎,请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷,》,原文:好把深杯添绿酒,休拈明镜照苍颜

鉴烯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鉴,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:宝奁开,美鉴静,一掬清蟾

粹苡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:粹然六君子,總抱荆山璞

恤史

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

隆幻

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
隆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:道隆此何幸,道降此何薄

桢惜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

梧芸

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梧,来源于冯涓的《唐诗》《生日歌(略)(太祖为蜀王时,方搆大业,莫不赋舆〖一作「役」〗增益,转运烦苛,百姓困穷,无敢言者。因太祖生辰,涓独献一歌,先纪王功,后陈生聚〖一作「众困」〗。太祖曰:「如卿忠谠,寡人王业何忧。」遂赐黄金十斤,以旌礼讽谏,于是徭役稍减矣。议者以君臣道合,黎庶泰来,苟非明王,何以采纳。《生日歌》略云:)》,原文:未生靈運草,先據惠施梧

之映

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
之,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:殽之序,遍祭之

贤舜

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
贤,来源于郑獬的《宋诗》《张寺丞见讶久不致书兼惠佳篇辄用奉答》,原文:贤每雅静看敷演:《宦门子弟错立身》

梧序

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:晝棋莎徑側,暮粥梧陰下

玉棋

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玉棋,来源于张说的《唐诗》《和尹从事懋泛洞庭》,原文:水晶簾動影傞傞,白玉棋盤金字窠

雯卫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

潜亦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潜亦,来源于辛次膺的《宋诗》《留题使宅眉寿堂》,原文:謝守常搜句,陶潜亦效官

骅韬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骅,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:(尉)我忙下得紫骅骝,唐十宰众公卿可都这里有

祺佶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祺,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:壽域周三蜀,春祺徧一方

瑧邕

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:公卿濟濟,韶頀邕邕

望柃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其二》,原文:陽復之望,惟公誕辰

蓬绰

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蓬,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:非君契心賞,誰肯過蓬藋

诗奥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
诗,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一四》,原文:谪仙词赋少陵诗

恺荣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

旒纮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旒,来源于杨蟠的《宋诗》《句 其九》,原文:無才空負凝旒眷,有壻初承結綬恩

单缥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
单,来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》,原文:天若还念我孤单,天若还念我孤单,愿孩儿易长易寿

淼润

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淼,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其一》,原文:灣深曲島間,淼淼水雲雲

吟蔓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
吟,来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:客孤吟

依琯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
依,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:依依念鄊井,愴愴悲墳墓

曜齐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:更須煩德曜,相伴老殘暉

天萱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天,来源于周必大的《宋诗》《七兄初约登新楼作重阳敦前岁之盟适病足不能出佳篇送鱼酒且及二苏逍遥堂风雨之句次韵叙谢并为后约》,原文:擬問如何,蒼天蒼天

勋戈

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
勋,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:勋名掀揭宇宙,金匮侈丹书

桑淇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桑,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其三》,原文:依依西山下,別業桑林邊

翙旭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

豫绅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大其未至而豫御之也

葭町

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
葭,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》,原文:文潜遺論在,霜露老蒹葭

津磊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
津,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:見牛未見羊,王政此問津

铮诣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

纴易

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于范镇的《宋诗》《宿憩鹤寺》,原文:时易得,会难逢

萦淄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其一○》,原文:正青春似水,娇儿幼女成家计,无忧虑,少萦系

柯笙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柯,来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》,原文:夢餘欲騐松生腹,棋罷真知斧爛柯

苓燃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓,来源于侯正卿的《元曲》《高过金盏儿・举金杯,倒金杯,金杯未倒心先醉,酒醒时候更凄凄。情似》,原文:平臯播馨蘭,廣隰蔭芳苓

储炯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

弛炽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:张而不弛,文武弗能也

晟时

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

珐恒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:恒燠繆爲恩,乖氣一何悖

沧挚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沧,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:沧浪之水浊兮,可以濯吾足

浦佶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浦,来源于许及之的《宋诗》《避雨渔阳太守庙》,原文:濯手天津女,纖腰洛浦妃

槐浩

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
槐,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十二》,原文:榴花映葉未全開,槐影沉沉雨勢來

逸祺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
逸,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》,原文:吾愛白樂天,逸才生自然

粤婕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

书承

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
书,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:冬读书,典书者诏之

术慕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
术,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(吕云)你是山妖术怪地鬼么

爕旌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

烽燮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烽,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:帝方張撻伐,天欲靖烽烟

和栗

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
和,来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》,原文:又还是、清和时节

子磐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
子,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:屋庐子曰:“季子不得之邹,储子 得之平陆

伽霈

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伽,来源于虞俦的《宋诗》《余在吴门再刊此集》,原文:從來一事大因緣,塔裏僧伽爲儂辦

枫郇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《致虚斋有叶少蕴曾公衮曾吉甫题句》,原文:二十年在江湖,枫亭柳驿,往事都曾览

缈桥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缈,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:翠浪远,六幅蒲帆,缥缈东去

秋纶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秋,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:秋,七月

决岳

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
决,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其一》,原文:直氣勇决何可當,買田築室龍池陽

娣绪

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娣,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

齐驹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:齐小白入于齐

理憧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
理,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:末俗忌諱繁,此理寧復在

博酝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
博,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》,原文:只應春惜別,留與博山爐

淙志

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《一庵》,原文:淙淙鳴竇過流水,拂拂虚簷來遠風

晢芙

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

瑧亭

拼音五行释意
zhēn玉名。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:龍種生南嶽,孤翠鬱亭亭

元简

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
元,来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其一》,原文:元命祗答,大猷是經

中馥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
中馥,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:花氣酒中馥,雲華衣上屯

徵柒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
徵,来源于廖行之的《宋诗》《又次韵三首 其三》,原文:先皇詔下徵還日,今上龍飛入內時

婷灏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
婷,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:娉婷婀娜

羡簌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
羡,来源于汪仲阳的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:扁舟羡鴟夷,舉酒憶季真

纭袁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

兴章

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
兴,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:经正,则庶民兴

陟闳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
陟,来源于喻良能的《宋诗》《戏咏书案上江梅水仙》,原文:上陟白雲嶠,下冥玄壑湍

晣政

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缤桔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

狄琛

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
狄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:六月癸卯,晋荀林父败赤狄于曲梁

遥芦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《白首》,原文:向來六逍遥,特書見清異

裕仞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
裕,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》,原文:宋武是劉裕,傳位從東晉

尹陇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尹,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:閑陪大尹出都門,邙阜真宮共尋訪

篁焘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篁,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:花外疏篁青掩映,門前流水綠縈迴

姬胧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
姬,来源于陶梦桂的《宋诗》《种梅》,原文:不以姬姜棄憔悴,杖藜聊復一來過

衍文

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
衍文,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:宗派天潢衍,文章吏部遺

蔷浠

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

韦韪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

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