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黄河取名

何淇筠作者：何淇筠2022-03-16 18:54:22

黄河取名

桐凰

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桐，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其二》，原文：策策桐葉風，濛濛菊花雨

麒笠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
麒，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：儂家自有麒麟閣，第一功名只賞詩

堰篌

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》，原文：雨聲夜向九峰瀉，江勢朝來三堰分

嵊奘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

央曼

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
央，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：巍巍法座天中央，萬物生成得陶冶

琪盂

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琪，来源于袁说友的《宋诗》《遇顺风不及到齐山》，原文：公欲攀琪樹，天令墮玉棺

瑗源

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

楣琥

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楣，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

琪琮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琪，来源于韩玉的《宋词》《卜算子》，原文：玉書閑展石樓曉，瑤瑟醉彈琪樹春

柳笛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柳笛，来源于丘葵的《宋诗》《晚道过镜山寺借憩未及曙而返》，原文：岸影幾家柳，笛聲何處船

般诣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
般，来源于释智愚的《宋诗》《礼龙牙遁禅师塔》，原文：舉頭天外看，誰是我般人

澄缘

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澄，来源于郭祥正的《宋诗》《姜希哲四照轩送别》，原文：更待秋澄澈，重尋落帽歡

搦晰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
搦，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

晷仞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晷，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：征鞍遂南首，故園衝炎晷

璩之

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

贤仟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
贤，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：有母能贤，生儿如此，总是前生佛

袁荣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袁，来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》，原文：制勝算無遺，斃袁而誅呂

怀潮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
怀，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：今口开怀，直吃的沉醉出山寨

瑄珞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

萱芃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萱，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四六》，原文：南澗蘋餘空自老，北堂萱在爲誰芳

葵晷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
葵，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其四》，原文：將無七擒略，魯女惜園葵

其釉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
其，来源于岳珂的《宋诗》《是日迎送之车属道戏成》，原文：凄凄其風，渰渰其雲

旨缮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旨，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・鹊踏枝》，原文：士子甘旨闕，不知道里寒

犹榭

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
犹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：仰飞仙、犹龙无迹

玺桅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

染玺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
染，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：向晚留霽暉，天容染新黛

崔久

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陈深父二首 其二》，原文：肩高項縮髮崔嵬，攘臂羣儒鬬酒盃

袤晋

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

瑹园

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

滢慈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：慈皇顔有喜，聖孝古無前

蘅恺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蘅，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》，原文：招得秋風入杜蘅，陰陽金火尚相爭

缎渲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

初琀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
初，来源于洪适的《宋诗》《次韵北使邀观常丰湖》，原文：娥寒初破东风影

蘅弘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

辕植

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：道渴，其族辕咺进稻醴、梁糗、糗脯焉

嘉储

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
嘉，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：父母爱之，嘉而弗忘

本滇

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
本，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・脱布衫》，原文：）（以上繆氏本《太白集》）

悠勤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悠勤，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》，原文：一日不會面，悠悠勤我思

篁冬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
篁，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：我住廬山欲招隠，爲君先去種松篁

悠彰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
悠，来源于卢正中的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：鹵簿去悠悠，西郊亂葉秋

澎恢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

琲嶛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琲，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

觅邵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
觅，来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》，原文：(卜云)你且请退张秀才，留下李官，觅些钱养家，可不好

筝缎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》，原文：今日个吹箫无伴彩云赊，闻筝的月下疏狂劣

德庆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
德庆，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(正末唱)俺如今感谢洪恩，蒙承大德，庆贺功劳

翰绪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翰，来源于夏竦的《宋诗》《蔷薇》，原文：禁掖侵霄漢，秋空刷羽翰

漾馥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漾，来源于陆九渊的《宋诗》《晚春出箭溪 其一》，原文：秋風敲葉漾湖光，兩兩星華古寺傍

瑗琬

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》，原文：小異孟嘉今老去，知非蘧瑗歎年加

艾桥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艾，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：艾軒諸老生，典則故所餘

珈沧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

潮易

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潮易，来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其一》，原文：山合風多急，江寒潮易殘

凇绅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

舸颖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
舸，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：朱弦且可奉祠事，畫舸未用思清淮

秸玺

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

镌重

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

怀胤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
怀，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：况正好、登高怀古，择胜寻芳

旖择

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

亘漳

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

初庚

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
初庚，来源于武成的《宋诗》《买鞭》，原文：凈明齋宿近初庚，西蜀東吳一世英

缮瑗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

由南

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
由南，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：乙子沉痾頼營牧，再生豈止由南斗

涛銮

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涛，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》，原文：暮涛掀浪溪流急

远京

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
远，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：死而后已，不亦远乎

洵昊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

奎札

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奎札，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：隆興錄舊李，一誣出奎札

缨茹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缨，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其六》，原文：他往常黄干黑瘦衣衫破，(带云)你觑去波，(唱)到如今白马红缨彩色新

域燏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燏yù木火光貌。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：狄請使絕域，柳甘易播州

纯沐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纯，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：纯全天理明如日

诀曜

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诀，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：见破底，何须更求指诀

棣择

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棣，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》，原文：棣華晴雨好，綵服暮春宜

悠祯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
悠，来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》，原文：行矣當自愛，壯年莫悠悠

自睨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
自，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：自古

萄祺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
萄，来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》，原文：应为娉婷一笑，烂醉葡萄新熟，明月满西楼

禺傅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

晏镌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晏，来源于郑獬的《宋诗》《梁天机约重阳见访而汪正夫简报书斋丛菊辄有小蕊因书一绝呈正夫》，原文：幾晏林間宿，初聞況夜晴

萄青

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萄青，来源于宋祁的《宋诗》《儒林》，原文：一架葡萄，青得池塘满

择帧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乃大有事于群望，而祈曰：「请神择于五人者，使主社稷

暖远

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暖，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》，原文：官柳殢花待暖

缈隋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缈，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

滟崎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其二》，原文：世间花酒济人兴，洒斟金潋滟，花列玉娉婷

樱箐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
樱，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

仑曜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

景品

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
景，来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其六》，原文：於赫聖祖，景靈在天

书恽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
书，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：书囊谏草

谨翎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谨，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：谨造钧墀参拜，不胜愧感之至

缥旒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缥，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：缥缈风摇环佩碎，疑是英茎妙曲

致静

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
致，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致鬼神，以尊上也

朴憧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：俗尚素朴，人皆樂康

霄璋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霄，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八○》，原文：賢人處霄漢，荒澤自耕耘

旌圆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵景伯南巖》，原文：鹵簿凌霜宿，銘旌向月翻

熠僖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

旨纫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》，原文：翩然復告辭，母病急甘旨

子挚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
子挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

择袤

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡接子，择日，冢子则大牢，庶人特豚，士特豕，大夫少牢，国君世子大牢，其非冢子，则皆降一等

霈晠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

茜资

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋诗》《孙康侯北归》，原文：茜旆輝登路，瓊章耀去程

京栾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
京，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：兵若進，先（辛本、京本作「須」）要（京本作「是」）識浮雲

曦晷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：長庚曄然朝曦發，望舒猶掛西林端

倾史

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
倾，来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》，原文：去年深夜语，倾倒书□，窗烛心悬小红豆

槐妤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
槐，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 二》，原文：槐花滿庭除，籍籍不可掃

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