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剑网少林取名

赵朔蓬作者:赵朔蓬2022-03-16 18:17:02

剑网少林取名

志旭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
志,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱生》,原文:成性存存,用志不分

缤璆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

椰励

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

亘爀

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

颐储

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

献蓬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
献蓬,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

域惟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
域惟,来源于蕲春乡人的《宋诗》《句》,原文:絕域惟高枕,清風獨杖藜

橙薏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
橙,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:大开紫府瑶池宴,正是橙黄橘绿天

岭衍

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

珉晤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》,原文:卞和不再生,珉玉將誰分

璎黎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

齐藻

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」齐人杀彭生

尹灏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尹,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:松江縣尹送圖經,中有唐詩喜不勝

琯笠

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琯,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》,原文:春來秋去移灰琯,蘭閨柳市芳塵斷

轩谊

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轩,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:明镜盖红蕖,轩户临烟渚

至纲

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
至,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:升腾须假至三年

荷蕴

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荷,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:遺恩羣玉宴,往事荷宮祠

旌匡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旌,来源于李石的《宋诗》《闲居二首 其二》,原文:風月動官柳,旌旗開蜀疆

嵘靖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵘,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

炀鹭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

励时

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

琤染

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

庚熠

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
庚,来源于黄庭坚的《宋诗》《刘晦叔许洮河绿石砚》,原文:庚辰至,燕魏人災起

博瑹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
博,来源于徐玑的《宋诗》《雨中》,原文:公家老博望,手斲扶桑根

蘅樟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《登高》,原文:何當改初服,別約紐荃蘅

阔愿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔,来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》,原文:日月长,天地阔,闲快活

廷邕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
廷,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:上意長圖舊,朝廷未閔勞

翰珉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答王巩》,原文:几窗纏結習,翰墨錄殊勛

晗年

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

君琼

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
君,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

钲馠

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hān芳香。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

良翩

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良,来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》,原文:既飲以德,亦圖爾良

汝杉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汝,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:汝生何其晚,我年行已衰

鑫臻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:金石既作,公卿薦臻

鹤姝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鹤,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

禄炘

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xīn见“炘炘”。
国学点评
禄,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈千里玉山道中见寄》,原文:董卓燈臍照傕氾,禄山腸流盛安使

澄墨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澄墨,来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》,原文:空山寂寞人何在,一水泓澄墨尚新

樱严

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樱,来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》,原文:夕阳红透樱桃粒

缨礴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缨,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:森罗仪卫振华缨

诀燮

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

陟苓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陟,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其五》,原文:屈盤五十里,陟降皆林廬

飖畅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

骏玄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骏,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:莫思量、骏马与高轩

颀郇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

术婷

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
术,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:餌术始知堪度世,聽松真得自忘年

楚知

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楚知,来源于俞德邻的《宋诗》《赠良常山人》,原文:翻劉覆楚知幾何,大風竟作還鄉歌

芍柯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芍,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》,原文:牡丹灼灼看何厭,芍藥夭夭種已多

静滢

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
静,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:静忆天涯,路比此情犹短

渊甯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渊,来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》,原文:悠然意,渊明菊

袤临

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

尔普

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:群黎 百姓,遍为尔德

烟熙

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烟,来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》,原文:花空烟水流

珑宓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珑,来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》,原文:玲珑环佩拥霓裳,却自有、箫韶随步

曦理

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:僧廬頗新鮮,丹青見朝曦

庭奈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庭,来源于王曾的《宋诗》《句 其九》,原文:满一庭秋色

素绰

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
素,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:誰其後先,傳此縑素

亭荟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亭,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哥儿》,原文:亭亭向空意,已解凌遼敻

枫温

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
枫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》,原文:黄花老尽,丹枫舞困,江梅初吐

蕾彦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕾,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

樱栗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
樱,来源于罗大经的《宋诗》《博浪沙》,原文:阳关声里樱桃破

恣鸠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:主人還解事,容我恣憑闌

鸯冉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸯,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九八》,原文:自从那日,打散鸳鸯侣镇长叹吁

奂桥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

炫帧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炫,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

才禾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
才,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》,原文:才疑梦、又还惊觉

绍灏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

徽晣

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhé光亮;亮光。
国学点评
徽,来源于李频的《唐诗》《闻金吾妓唱梁州》,原文:朱絲徽黄金,問子用此何

栎献

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

玢缃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

秋诺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
秋,来源于皎然的《唐诗》《同李侍御萼李判官集陆处士羽新宅》,原文:宋玉悲秋我愛秋,清秋行樂勝春遊

媪晤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媪,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:富媪英華當間出,東君照育想非賖

单亭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
单,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

町绅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
町,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:衡縱町畦,周繞屋廬

漪滨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
漪,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》,原文:采采池中芹,亂葑迷漣漪

鸿奕

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鸿,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:明君钦翼承鸿阴,亿载御中区

青茵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
青茵,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:踏草青茵軟,看花紅錦鮮

琦萄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

袁皋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
袁,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

芊葆

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芊,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其六》,原文:芊芊芳草望中迷,傳火樓臺麗日西

矗中

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矗,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:悠悠動遐想,矗矗標奇峰

籍枫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
籍,来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》,原文:慚愧北來王夫子,籍籍聲名滿都鄙

浦支

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浦,来源于赵蕃的《宋诗》《病中寄呈王信州老谢丈》,原文:南浦解清珮,西谿采白蘋

单采

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
单,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:鬼神之祭单席

卓陵

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
卓,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其一》,原文:人言功效真卓爾,歸近高堂渾含喜

禧炀

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:一杯剩約梅花醉,又見開禧第二春

繁谐

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
繁,来源于朱惟贤的《宋诗》《句》,原文:每覺瑶池宴,風飄管吹繁

久苓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
久,来源于韩淲的《宋诗》《文叔解官东归》,原文:世紛久去心,物役奈經目

宓晢

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宓,来源于贺铸的《宋词》《窗下绣・一落萦》,原文:宓君不齊宰單父,獨推深誠仁此民

纾椿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

箴亘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箴,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:三道對清問,萬言敷箴規

琀郝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

彻城

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
彻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(正末唱)辩不及蒯彻

棠薏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棠,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:豈惟甘棠愛,將與故國偕

含琮

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
含,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其言归含且赗何

浠宗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于徐铉的《唐诗》《邵伯埭下寄高邮陈郎中》,原文:宗之昇太清,棄之墮九泉

觉幂

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
觉,来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》,原文:无人觉

臻轼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
臻,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:行行愛玉體,趨節竚來臻

昶庄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

粤烽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粤,来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》,原文:百粤喧譁外,三江指顧中

凝苓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:盛畜嚴凝氣,橫障廣莫風

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