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姓施取名女

马邕碧作者:马邕碧2022-03-16 18:03:42

施是我国排名第105位的姓;

姓施取名女

武巡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
武巡,来源于陈著的《宋诗》《与弟姪观小圃梅花二首 其二》,原文:漢武巡遊虛軋軋,秦皇吞併謾驅驅

豫璎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
豫,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》,原文:毫末爲豫章,衆流成深淵

胭幻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
胭,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:正□□未足,宫妆尚怯,还轻洒胭脂泪

圆绪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圆,来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其二》,原文:算蓬山、未抵屏山远,奈碧云易合,彩霞深闭,明月先圆

颉绚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

遒瑹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《久疾三首 其一》,原文:遒勁狂揮毛頴疾,淋漓醉掃麝煤香

恺京

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

武杉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:挞彼殷武,奋伐荆楚

晰术

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

晢恒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

骃湲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

迪琯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不迪,则罔政在厥邦

枝蕙

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枝蕙,来源于吕止庵的《元曲》《金盏儿・更西风酽,微云敛。黄昏即渐,暑气消沛。阴晴乍闪,冰魂尚潜。》,原文:如何遶砌千枝蕙,只是開門一陣香

伊霜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伊,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:烦伊起寿

音舜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
音,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:求友聆嘉音,喟然見新詩

昭休

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昭休,来源于陈荐的《宋诗》《句》,原文:德馨孔昭,休命爰錫

旨娅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旨,来源于赵以夫的《宋词》《疏影》,原文:對酒襟懷曠,圍棋旨趣遲

锦如

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
锦如,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:昼锦如公难比似

飐斯

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飐,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:看浪飐春灯,舟下如箭

韶熙

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韶,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:爰居泣韶濩,嫫姆駭蛾螓

援晠

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
援,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:何用酌酒漿,斗柄可手援

京艺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
京,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:自是荒淫罪何妨作帝京

析佳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
析,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:涉有本非取,照空不待析

馠札

拼音五行释意
hān芳香。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于王烈的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:冉冉光陰玄鬢改,勤勤書札舊情深

梁珲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其三》,原文:疊疊是峯巒,西連梁雍寬

语远

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
语远,来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》,原文:睡起娇羞无语,远山坐对横轴

卿缎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卿,来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》,原文:妙譽期元宰,殊恩且列卿

籍谊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
籍,来源于周师成的《宋诗》《句 其二》,原文:杜門窮典籍,所得事今多

淖昼

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:如何抱神智,失腳困泥淖

晋甄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

飔銮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

霓蔷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霓,来源于赵彦迈的《宋诗》《岁熟》,原文:鳥雀垂窻柳,虹霓出澗雲

璎鹄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

箬柃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《教池回》,原文:箬下浮君霜露旦,豈應虛詫釣詩鈎

熙华

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:魏郊昔多壘,中外安且熙

廷凝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
廷,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其一》,原文:漢室有靈誅賊冀,舜廷無患放凶兜

奥专

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奥,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:河洛圗書識藴奥,更明爻象通神蓍

粤朦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

胭翩

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胭,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:胭脂阁

支希

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》,原文:舊壙今弗堙,朽木且支柱

烽柃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
烽,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:鼓鼙悲絕漠,烽戍隔長河

戍畅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其六》,原文:海戍通鹽竈,山村帶蜜房

与远

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
与远,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》,原文:今年却恨花星照,再见温卿与远真

汀绍

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汀,来源于文天祥的《宋诗》《偶成》,原文:橫琴獨坐泉圍石,倚棹長吟月滿汀

亘识

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》,原文:群山綿亘多連峡,微水瀠洄只向東

骓缘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

芙闳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芙,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:休去采芙蓉

晋常

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晋常,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」楚人曰:「子言晋、楚匹也,若晋常先,是楚弱也

彦珧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
彦,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》,原文:(李彦和云)大嫂,他须不是这等人,我也不是这等人

卓漓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
卓,来源于王奇的《宋诗》《绿荫亭》,原文:霜子落秋筇卓破,雨釵堆地屐拖平

晢宛

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

经阑

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
经,来源于李邴的《宋诗》《句 其五》,原文:才过元宵,又经四日,门设弧矢

梧翩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梧,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:敬亭白雲氣,秀色連蒼梧

境本

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
境本,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿喜贼平》,原文:吾境本無妖魅事,日長翻有睡爲魔

婉沁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
婉,来源于史浩的《宋诗》《待权明州延提刑致语口号》,原文:青錢未辦歸期遠,滿目春山空秀婉

望荟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
望,来源于王质的《宋诗》《题东林姚贵高书屋》,原文:登高丘,望遠海

亦恺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
亦,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其一○》,原文:亦將焉往,而竟斯止

奥滇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:席于庙奥,东面,右几

孝尔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孝,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》,原文:永懷聖神,孝思罔極

汉彦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汉,来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》,原文:汉水悠悠还漾漾

素缪

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
素,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一四》,原文:素節標家牒,芬情勒冢銘

颀欢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

亦淙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》,原文:左亦不碌碌,右亦不碌碌

瑭繁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

婕嵊

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
婕,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

樨葆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

玮婧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

觉傅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
觉,来源于谢翱的《宋诗》《无题》,原文:揭天箫鼓要诗成,任惊觉、鱼龙睡

覃麒

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
覃,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》,原文:化洽周南無一事,尚吟絺綌葛覃章

淼律

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淼,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:辰溪分浩淼,僰道接縈迴

淼琦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:已變炎涼氣,仍愁浩淼程

支晏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
支,来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》,原文:出門詣支徑,信馬踏江滸

砺钥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

弈维

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弈,来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》,原文:坐中狂客有醉白,物外閑人惟弈秋

琮裳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:黄琮蒼璧不可辨,枯株死兔將安歸

潭旆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:雲巖五花樹,下臨碧玉潭

陇琯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

什馠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hān芳香。
国学点评
什,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:檢蜜念慧遠,誦呪憶羅什

葭媪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
葭,来源于文天祥的《宋诗》《闽三士第一百一十七》,原文:野平葭葦合,村荒藜藿深

璐湫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

郄阑

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

其椒

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其帝炎帝,其神祝融

琀檬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

箐博

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

汐椒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
汐,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》,原文:潮汐有朝暮,郎心無轉移

逵舜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
逵,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:朝陽照羽儀,清吹肅逵路

兆汐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
兆,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:功成歸展轉,先兆自嚬呻

峪鸢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

葵筠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葵,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:真香葵倾劝盏,都把芳心为寿

涵缮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涵,来源于仇远的《宋诗》《鼓角》,原文:我生丹心涵太沖,欲脫韁鎖追鴻蒙

齐憬

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:事齐乎

磐萄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》,原文:此興欲誰論,摩挲問磐石

久晳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
久,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其一》,原文:我雖非其人,慕用意殊久

椿澧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
椿,来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:靈椿移植自仙宮,丹桂年年不辦供

音晶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
音,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 礼维》,原文:地靜饒真趣,風長展梵音

漓蒲

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漓,来源于尚颜的《唐诗》《述怀 一》,原文:秋風拂盡熱,半夜雨淋漓

南葵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
南葵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇不兴,遂受,陪设于东,韭菹在南,葵菹在北

徵萃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
徵,来源于可朋的《唐诗》《观梦龟草书》,原文:韶沪宫商角徵通

什荷

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
什,来源于文天祥的《宋诗》《建康府第十五》,原文:什襲發硎刀,無名自貴高

桦汀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

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