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取名短句

吴休蓁作者：吴休蓁2022-03-16 17:50:42

取名短句

其浠

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
其，来源于张纲的《宋诗》《饮散》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

笈憬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笈，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：晝立龍旗風不動，曉開瓊笈遠飄香

琰绡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琰，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

墨裴

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
墨，来源于留元崇的《宋诗》《又题卓锡泉》，原文：子墨玄玄梅白白，以梅號墨豈其情

俪琮

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

甯珉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
甯，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：甯子陽愚飽諳事，賈生慟哭漫多愁

璂正

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鹤郇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鹤，来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》，原文：双鹤横桥阿那边

乘勰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
乘，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：日旰就馬乘，香草路迫阨

皖征

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

媖爀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珊湘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珊，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：和鸞車班班，珩佩聲珊珊

晰晢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

辰浩

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
辰浩，来源于李商隐的《唐诗》《高松》，原文：修身撰良辰，浩然排憂悲

漳莞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄小胡孙》，原文：蠻木葉不落，微吟漳水濱

朴笙

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朴，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其二》，原文：薄才施畎畝，朴學教兒童

嵘仓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嵘，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

阑南

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
阑，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：萦绊丽人，潇洒倚阑干

垣殷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
垣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬赏花》，原文：諫垣幾見遷遺補，憲府頻聞轉殿監

悟珈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
悟，来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》，原文：時見有心者，思悟感天靈

翀知

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

闲普

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》，原文：斗草踏青闲过却

町皤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
町，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：文才不如人，行又無町畦

斯惋

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：墓门有棘，斧以斯之

觉逻

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
觉，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：宝瑟声沈清梦觉，夜阑明月幽窗

勖凝

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

焘暄

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

零陵

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
零陵，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》，原文：傳道零陵守，茲亭暫解裝

溯凡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

潮琳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潮，来源于方恬的《宋诗》《遇昱岭》，原文：岸潮生蓼節，灘浪聚蘆根

札沉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
札，来源于陈羽的《唐诗》《同韦中丞花下夜饮赠歌人》，原文：屏山獨卧千峰雪，御札時開一炷香

研昊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
研，来源于薛逢的《唐诗》《送薛耽先辈归谒汉南》，原文：靜中得新詩，研墨瓶花墮

兹意

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兹意，来源于曹勋的《宋诗》《杨花曲》，原文：獨思山林人，兹意可綢繆

昶弛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

奎溯

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎，来源于徐积的《宋诗》《答范君锡汎汎爱花之句》，原文：龔陳盛事記當年，重見奎星聚舊躔

棹爕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
棹，来源于叶元素的《宋诗》《留宿山家》，原文：滄江孤棹逈，白閣一鐘深

湛谊

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湛，来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》，原文：道骨清閑神秀徹，湛湛光風磨霽月

玖童

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玖，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：報之乏瓊玖，寶玩徒區區

晃绅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晃，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：一朝幽鎸晃入手，刓忍如懷夜光璧

棕采

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

罡运

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
罡，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：莫倚危欄長引嘯，恐驚鸞鶴下罡風

谒佰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石始生，子容之母走谒诸姑，曰：「长叔姒生男

蘅旆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：洛城風日美，秋色滿蘅臯

逻桓

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

槿珧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
槿，来源于萧某的《宋词》《沁园春》，原文：我本輕黠兒，小少槿閭閈

璂赓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绍黎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

缘晤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《赠诸少年》，原文：俺孩儿量力求财，本分随缘，乐道闲居

琲奘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琲，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：向來班門收衆材，賓履費公珠幾琲

靛缪

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

璋笃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

秭翌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

惟欢

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
惟，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》，原文：至誠無昧，精意惟芳

资瑱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
资，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：当时妙选舞袖，慧性雅资，名为殊绝

湲诗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：此時新得潺湲聽，吟詠狂思學謝公

未藻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
未，来源于刘将孙的《宋词》《江城梅花引》，原文：光陰已過意未過，齒髮雖頹志未頹

遥团

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
遥，来源于丘葵的《宋诗》《次长卿韵》，原文：荷風生泊莫，凉雨洗遥岑

仁琥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仁，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：以仁易暴，戒擊剽

箪缈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

隋兆

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《日食》，原文：寺枕隋家廢苑前，登高還此會僚賢

萃缤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萃，来源于佚名的《唐诗》《时人为魏博牙军语（题拟）》，原文：千里新封從馬鬛，百年餘慶萃鵷雛

识棹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
识，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋雨后寄乐天》，原文：雁落村间影，鱼识桥边柱杖，虑澹境长偏

奂自

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

泊般

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泊，来源于段拂的《宋诗》《葛塘》，原文：别離空歲月，飄泊任乾坤

盈玉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盈玉，来源于周必大的《宋诗》《太和宰赵嘉言 其二》，原文：盈盈玉蕊如裁

寅闰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：夙夜惟寅，直哉惟清

皙语

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

戍桠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《访唐师善山居》，原文：戍出山頭鼓，樵通竹裏歌

庆霄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庆霄，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：庆霄文

柏休

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
柏休，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：依然茅葦縱橫斜，鍾山老柏休槎牙

茉瑜

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茉，来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》，原文：離離荔子丹，冉冉茉莉香

轼甄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

怀炜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：余怀何许

胧愿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胧，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

彦弘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

臻瑹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
臻，来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》，原文：問子初何得臻此，豈能直到無階梯

媵良

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

宓郇

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
宓，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：宓妃與娥女，修潔充下陳

渲坤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

硝泰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

熹箐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

麒益

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
麒，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：帬飜繡鸂鶒，梳陷鈿麒麟

缃勋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

旬芗

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旬，来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》，原文：憶昨陰霖天，連連三四旬

陟执

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
陟，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八九》，原文：念母嗟陟屺，思親徒望雲

玮榭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，成周宣榭灾

敏晷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
敏，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：後堂新破北山荒，奪食驅耕誇敏手

胧芨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
胧，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》，原文：珠帘夜夜朦胧月

琛沉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》，原文：曩說琛師邁往賢，不將大義答開田

齐序

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：夏，齐侯、郑伯如纪

弈淑

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
弈，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸巖歌》，原文：離離弈局殘星墜，脈脈刀環片月斜

才簌

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
才，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：才过中秋六日

尚胥

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今予一二伯父尚胥暨顾，绥尔先公之臣服于先王

堰陵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
堰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一九》，原文：有堰留河水，無山礙稻邨

诗珑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诗，来源于释绍昙的《宋诗》《送舜侍者见万寿退耕和尚》，原文：应为诗人多怨秋

圣挚

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若你万圣主今夜还得去，我便七里滩途程来日登

致志

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
致志，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不专心致志，则不得也

枝嶛

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
枝，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：见梅枝

嵊品

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

漳召

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漳，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：山勢崔嵬望太行，星軺迢遞過臨漳

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