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蛋白质取名

胡漪昉作者:胡漪昉2022-03-16 18:14:22

蛋白质取名

璂姣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佳映

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佳,来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其二》,原文:雅称佳人纤手擘

敖旖

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐人归公孙敖之丧

绅逸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

炽稽

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔昌而炽,俾 尔寿而富

烨爕

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

辽华

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

孜绍

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孜,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:孜孜爲善雞鳴起,先王之道斯爲美

择馚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:采择辨时衰与旺,堪夸

淙慷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淙,来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》,原文:上磯下磯江入腹,斜倚亂磧聲淙淙

蓁箬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

淞兹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淞,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:吳淞江上流來水,鴨綠粼粼漾清泚

凡瑧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn玉名。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡牲不系者,共奉之

韦萌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

椰颖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

攸单

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸,来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》,原文:昭受申命,萬福攸同

桠缔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

笙秉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
笙,来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》,原文:珪幣咸列,笙竽備舉

飖陵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

昂逵

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昂,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:星昂耀层霄

德胤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
德,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:穆穆歆明德

梧崎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梧,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:局促久增欷,據梧目思瞑

正旖

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
正,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:旱,时,正也

茉桥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茉,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:薔薇清露疑分派,茉莉評香且外臣

韪贞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

嵘弈

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵘,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

煦陟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
煦,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:風色結寒猶料峭,天光煦物已融怡

宗潆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宗,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:朝宗終到海,潤下每盈科

奥沦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

荏戍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荏,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:荏苒歲月久,顔丹聽益聰

绍矜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

嵇子

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵇子,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一》,原文:林下商量好消息,不須嵇子絕交書

夕樨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
夕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《甘州歌》,原文:誅茅結園屋,日夕所遊造

琉翡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:畫船安穩搖空翠,疑在琉璃地上行

洲奈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洲,来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》,原文:飞鹭下汀洲

帧珺

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

炜黎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

闲湲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
闲,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:闲却五湖风月

婵旒

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
婵,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》,原文:一样婵娟别样清

涔玉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涔,来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》,原文:引杯嘗膽未雪恥,怒蛙起揖當涔蹄

筠追

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
筠,来源于周麟之的《宋诗》《戏呈珉禅师》,原文:蛾眉皓齒發清歌,灑酒筠枝集蠅蚋

励衡

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

融云

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
融云,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:(苻融云)公子,便好道"国有事君臣议论,家有事父子商量"

蕖燿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蕖,来源于齐己的《唐诗》《送幽禅师》,原文:西风里,芙蕖带雨,飘散满城香

麓皋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
麓,来源于陈宓的《宋诗》《重九与刘学录》,原文:嶽麓猿聲裏,湘流雁影邊

兴飔

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
兴,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其六》,原文:季鹰久负鲈鱼兴,不住今秋

芈武

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

匡乾

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
匡,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:歲晚匡廬山,高棲踵前軌

晴珞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晴,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

荏园

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:寸陰嗟荏苒,十駕敢躊躇

备荣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:无所不顺者,谓之备

芈昉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

珉钊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》,原文:珉賤易爲價,玉棄久埋塵

皖冉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彷彿記遺基,當年居皖伯

珵媛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

与扬

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
与扬,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:甚时又,分与扬州本,一朵冰姿难比

珵亘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

笈瑺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笈,来源于常建的《唐诗》《送陆擢》,原文:長生祕籙啟雲笈,紫府丹臺元不扃

璆熠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璆,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

璋玺

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璋,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

盈才

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
盈,来源于陈造的《宋诗》《立秋日》,原文:更把黄花寿彭祖,盈盈

竺云

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
竺云,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(糜竺云)则怕三将军他要去么

飔君

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

婳敏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:强記及敏力,一一精如神

榆意

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榆,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:廉颇纵强,莫随年少,白马向黄榆

壬淙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
壬,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:壬子歲二月,亭成始宴賓

戍枝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
戍,来源于杨时的《宋诗》《赠致政杨孟坚宣德 其二》,原文:半夜翻營旗攪月,深秋防戍劒磨風

铭波

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
铭,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:北邙山怀古悲风成阵,荒烟埋恨,碑铭残缺应难认

洛怀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛,来源于赵文的《宋诗》《至白水主人饮至海棠下花已离披》,原文:曲浦江湖漾,文禽伊洛飛

觅皙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
觅,来源于洪朋的《宋诗》《山矾》,原文:你那里觅医治相思海上方

翙英

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

懿执

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
懿,来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其一》,原文:西子隨車騰懿德,東床擇婿得仙郎

峰圭

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
峰,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:云峰秀叠

渌嶂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
渌,来源于宋祁的《宋诗》《晚春》,原文:渌酒桂盤催獻歳,小花羅勝寫宜春

曙禺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十三》,原文:曙潮雲斬斬,夜海火燐燐

狄桥

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
狄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十、夏,狄侵齐

泊颜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其一》,原文:少泊姑溪頭,春林聽杜鵑

玟燝

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

璞林

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》,原文:完璞保貞吉,訓猷謀善臧

徽资

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
徽,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:玉指钿徽,总是挑人心眼

铮韵

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

鸢钟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

馟钏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

弈晰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
弈,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

榷旭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
榷,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

凰亘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凰,来源于范成大的《宋诗》《守风嘲舟子》,原文:干戈兵革鬬未止,鳳凰麒麟安在哉

益舟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
益,来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》,原文:山禿逾高採,水窮益深撈

枝琯

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:花接旧枝新蕊吐

繁湛

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
繁,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》,原文:六朝浪语繁华

涧杉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涧杉,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》,原文:中有池台,旁多竹卉,夹涧杉松高刺天

黎娄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
黎,来源于陈造的《宋诗》《次赵帅韵三首 其三》,原文:豐凶執其柄,禱襘走黎苗

彬泽

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:自爾吾蜀士,文學多彬彬

析仟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
析,来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》,原文:一枰可消憂,五字堪析酲

晓献

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晓,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》,原文:背月移舟,乱鸦溪树晓

德啸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
德,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“有德者必有言,有言者不必有德

伽滇

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》,原文:蠻子導從者誰何,摩挲俗羽雙隈伽

序献

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:端然坐屏序,無復事奔走

宣琛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:宣劝滟昌,叠雪赐香罗

晰楹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

淄笠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

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