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徐铭取名

马徵援作者：马徵援2022-03-16 09:24:42

徐铭取名

晏圣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晏，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其一》，原文：臥鼓開亭障，斯人久晏然

舸婕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
舸，来源于文同的《宋诗》《小蟹》，原文：畫舸疾如飛，遙遙汎夕暉

舟钟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
舟，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其二》，原文：一溪春水送行舟

蕊箐

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其二》，原文：想子當紅蕊，思家上翠微

榭皎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》，原文：萬室羅紈千舸蓬，遶山樓榭滿溪風

椰棂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
椰，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

澎楚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
澎，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

华猷

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其一》，原文：匆匆一醉霜华白

波胥

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
波胥，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：彭蠡萬頃波，胥江八月濤

淙谐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：無人長軋軋，助我爲淙淙

逻单

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

昼昙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昼，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：俾昼作夜

楚谒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚子围郑

昕憧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昕，来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》，原文：涓辰大昕鼓，持節少牢祠

銮缤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
銮，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：分虎符，来近甸，自金銮

璋睨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：顔曾侍珪璋，荀孟陳干盾

景嘉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
景嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》，原文：外事付丞掾，無妨風景嘉

澎淄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

秉政

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
秉政，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：潞公曩自蜀遄歸，約僅踰年秉政機

秋繁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
秋繁，来源于孙应求的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其一》，原文：若愛春秋繁露學，正逢元凱鎮南荆

瑭栎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

钧皋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
钧，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

飖祈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

璁汶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》，原文：日氣瓏璁無奈醉，露華凌亂不勝清

矜兴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
矜，来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》，原文：楚人矜節物，腰艾鬭蘭芬

恽礴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

越猷

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
越，来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》，原文：書容吾道借，琴聽越僧彈

涔烽

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》，原文：寒食涔陽諸小兒，齊歌齊舞帶花枝

珏洵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

廷子

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：不辭鼎鑊君臣際，爲正朝廷子母間

笃峰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：则 友其兄，则笃其庆，载锡之光

儒舸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
儒，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：儒冠難徒行，馬骨瘦可數

炯禄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炯，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：明珠炯炯照戶牖，恍疑驪龍睡遺者

麓馟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麓，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：衡陽以西大酉麓，其間不及馬牛風

陟沉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
陟，来源于米芾的《宋诗》《高邮即事二首 其二》，原文：危陟據隄阜，遐眺窮灣圻

篁休

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篁，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠高峰塔》，原文：精藍憩深幽，疎篁庇脩綠

鹭允

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鹭，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：只在苍鸥白鹭洲

珑笠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珑，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：独记梦入瑶台，正玲珑透月，琼钩十二

瑺筹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

璆姝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璆，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：山神解憐客子愁，平地跳出蒼琳璆

执城

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
执，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：遂率天下诸侯，执豆笾，逡奔走

翩州

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翩，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：春草東江外，翩翩北路歸

篌理

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

纭逻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

钊谆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

逻苏

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

备汶

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
备，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其二》，原文：我可甚上床犹自想明朝，养小来，防备老

峨禾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
峨，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

约嵊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
约，来源于晁补之的《宋诗》《济州道中寄叶勋秀才》，原文：脂痕淡约蜂黄

绘梓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

郦澎

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

奕悠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：於赫文杏，奕世其芳

苡勘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

意陇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
意，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 有脚阳春》，原文：江山此意传

丁瑞

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
丁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・络丝娘》，原文：銅壺從婉娩，玉珮正丁東

琮陟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琮，来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》，原文：莫解金鑿落，且聽玉琮琤

融悟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
融悟，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：海棠春深照眼明，風物融融悟非昨

渭禧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：持此分雅俗，清渭映濁涇

爀耘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

鹄颜

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：鹄立通明殿

麓翎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
麓，来源于薛季宣的《宋诗》《梦回二首 其二》，原文：入秋腰脚增强健，山麓從今日日來

瑺忱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晏绅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：蠶罷里閭晏，麥秋田野喧

析琝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

筹恒

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筹，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・锦阵里争先，紧卷旗幡不再展；花营中挑战，劳拴意马与心猿。》，原文：你看我运机筹，咱两个遇着敌头

瑄珧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

仓虞

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：64　仓庚，商庚

品芮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《戏妙德二偈 其一》，原文：一落大化手，團品惟其新

涧芊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涧，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》，原文：吟到涧泉梅

阔书

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阔，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：奈云深雾阔，水遥山邈

津圣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
津，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》，原文：複隴迷村徑，重泉隔漢津

华硝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
华，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》，原文：何须华屋艳红妆

倩浅

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
倩，来源于王炎的《宋诗》《丙午中秋夜》，原文：却倩金笼鹦鹉、递芳音

仲驰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
仲，来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》，原文：仲氏氣無前，爲文思涌泉

嘉坤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
嘉，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：嘉雨蘇旱苗，慶雲結重陰

磊楹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磊，来源于张可久的《元曲》《正宫・端正好渔乐》，原文：平蜀以前誰磊落，渡江而後獨光明

崔坤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崔，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：崔令學陶令，北牕常晝眠

严娥

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
严，来源于吴龙翰的《宋诗》《春兴》，原文：将豚犬，严教了十年，下苦志习经典

柏殷

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柏，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》，原文：赤柏看眉睫，生憎惜羽手

茗苍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茗，来源于杜甫的《唐诗》《晚出左掖》，原文：春月似新茗，泠泠清我困

翡恒

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翡，来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》，原文：鏡檻芙蓉入，香臺翡翠過

绎忆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

傅桑

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
傅，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：濃將紅粉傅了面，滿把真珠蓋卻頭

川霈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
川，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：山川元歷歷

怡兴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
怡，来源于刘禹锡的《唐诗》《故洛城古墙》，原文：怡怡亭畔路，兄到弟隨肩

棹旖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其二》，原文：輟棹得佳觀，湖天繞朱甍

艾楹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
艾，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：景命有開知未艾，萬年孫子慶純精

琢淮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琢，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》，原文：深著紅藍染暑裳，琢成紋玳敵秋霜

苒虔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苒，来源于李端的《唐诗》《送暕上人游春》，原文：日華苒苒在波瀾，水色依依照面顔

翌央

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翌，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》，原文：乾坤爽氣初秋動，社稷元勛翌日生

庆鸢

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
庆，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：门巷朝来报喜，庆佳期、此日光荣

缈楦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》，原文：流水长烟何缥缈

镌堇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

楦律

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

其鸥

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
其，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其四》，原文：士欲見其守，視其居賤貧

椰霖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
椰，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：如公總是書融化，椰腹多於漢學林

俐慕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
俐，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

淼翡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《秋雨初霁徙倚门外有作》，原文：南楚迢迢通漢口，西江淼淼去揚州

僖律

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：为僖公主也

识佶

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
识，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》，原文：系马桥空，维舟岸易，谁识当时苏小

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