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取名谭祖佑

董瑥秋作者：董瑥秋2022-03-16 09:11:22

取名谭祖佑

绍琥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

彻诚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
彻，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：看舞彻、金钗微溜

艺骊

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
艺，来源于徐积的《宋诗》《忘忧仙》，原文：惯战武艺多潇洒，从来贼胆天来大，蛟龙猛虎离山窝，闻风那个不惊怕

意季

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
意季，来源于韦骧的《宋诗》《和韩琯山斋》，原文：仲雍不解兄深意，季歷携昌亦到吳

臻季

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
臻，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：後來相繼生，亦各臻閫奧

帧析

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

笃荣

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

冶豫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冶，来源于郑锡的《唐诗》《千里思》，原文：性靈底物堪陶冶，郢曲彌高和彌寡

楣琝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公当楣再拜

凡珈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凡，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：有目無目，疑聖疑凡

涵胭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
涵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：衆派瀉寒光，一鑑涵空碧

骥芷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

诺粤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

勖年

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

梦沅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梦，来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》，原文：佳人午梦回

砚籍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

支黛

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
支，来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》，原文：探支明月作中秋

律普

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
律，来源于释慧空的《宋诗》《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其三》，原文：一對眼睛烏律律，半隨雲影挂寒堂

蕙磐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蕙，来源于张镃的《宋诗》《戏题》，原文：薙草留蕙若，掃逕連松筠

纭情

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

情溯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
情，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：天若有情应老

墨胥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
墨，来源于叶辉的《宋诗》《秦淮次北谷罗叠韵》，原文：自试小窗醉墨、作新诗

望尔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
望尔，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：武子曰：「无为吾望尔也乎

郦季

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

嘉炜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嘉，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：髻鬟烏奴翠，衣带嘉陵碧

州钊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：东君昨夜到皇州

秭琀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

逸峻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
逸，来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》，原文：劍池有逸人，過我談名理

瀚琝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瀚，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

琦袁

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

遒杏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
遒，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：古人皆好樂，哀此歲月遒

恤藻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
恤，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：固知我後恤不遑，人豈無情捐骨肉

亘笠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

绰园

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绰，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

冉采

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冉采，来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》，原文：條桑紛冉冉，采蘩復祁祁

纮合

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

绪正

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绪正，来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》，原文：销凝处，别离情绪，正是海棠天

骃瑜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

武天

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
武天，来源于苏轼的《宋诗》《高邮陈直躬处士画雁二首 其二》，原文：君王非好武，天下合防危

萝孜

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萝，来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》，原文：犹有筇杖多情，扪萝踏石，堕半岩花雨

銮娇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
銮，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：向日銮舆迁汴，正土崩瓦解，士庶纷然

琪旖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琪，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：琪花開盛，鳳鳥歌雍

越戍

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
越戍，来源于周孚的《宋诗》《赠相者》，原文：君看百戰功名地，越戍吳臺兩窖塵

泰郝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泰，来源于灵澈的《唐诗》《西林寄杨公》，原文：慶洽時方泰，仁沾月告存

天狄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
天，来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其一》，原文：天也

嵊正

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

松娅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
松，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍新辟西窗二首 其二》，原文：勁竹見破節，直松生曲枝

青觉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
青，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》，原文：青青喬松枝，霜雪彌貞堅

单崎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
单，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其庶姓别于上，而戚单于下，昏姻可以通乎

淙浚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《与钱端修诸公饮兴福》，原文：褰裳危磴窮犖确，洗耳古澗聽淙潺

郁椒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郁，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：酴醾引架家家郁，躑躅攀條處處妍

尚南

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尚南，来源于陆游的《宋诗》《思蜀二首 其二》，原文：安穩鴛鴦多左翼，低回烏鵲尚南枝

川爕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
川，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：洪河大川，坎不盈只

凛琲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《赠吕次翁》，原文：陪都復来亦何有，凛凛殺氣浮高牙

益曼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
益，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：老蟾益自張，吐輝增十倍

蝶觉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蝶觉，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

僖孜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

权孜

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
权，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》，原文：(孙权云)妹子，将你许了人便罢了，不必问他

沐釉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沐，来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》，原文：三吳汗漫遊，彌月沐風雨

棹沅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棹，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：海棹扁舟泛，江開一檻憑

稽玮

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
稽，来源于徐安国的《宋诗》《冷泉亭》，原文：稽山九十翁，病起無氣力

骥箫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

仑霄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

沁玮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沁，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》，原文：沁園東郭外，鸞駕一遊盤

俐蔚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
俐，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

堇楦

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

兆憧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：化洽兆民，功光列聖

炯博

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》，原文：寸心長炯炯，尺素每云云

磐尧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
磐，来源于郑谷的《唐诗》《赠下第举公》，原文：閉門磐礴天耆定，往往清氣流詩脾

晤缤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：平生慕高名，邂逅隔清晤

炫菀

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：采色炫世眼，鳴聲漏天機

时泰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
时泰，来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》，原文：(合)叹一家破坏，否极何时泰来

赓践

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

滇淼

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

葭夷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：清風帆幔輸歸客，落日蒹葭稱晚漁

典沦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
典，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其一○》，原文：何當命典刑，一笑相淋漓

巡郝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其一》，原文：咫尺莫聞人對語，逡巡已見水平流

庭鸠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庭，来源于释元肇的《宋诗》《金山》，原文：琨庭璈音，五雲佩聲

忱泯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
忱，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：仰高致兮慕予，積卑忱兮願攄

怡宣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
怡，来源于朱继芳的《宋诗》《见野祭者》，原文：致治勤三紀，怡神壽九齡

苏茂

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

轶研

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

毓涧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
毓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

崇严

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崇严，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：崇严配，衢室飨中宸

援胥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援，来源于王观的《宋词》《浪淘沙》，原文：禪念破離夢，吾師誡援琴

梓媛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：木之就規矩，在梓匠輪輿

毓昱

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
毓，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：算当年瑞世，正当夏五，仙家毓德，全是春和

戚迪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
戚，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二六》，原文：湘俗湘人自戚休，親民誰復念承流

渭阔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渭，来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》，原文：落照長楊苑，秋天渭水濱

萄锦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
萄，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：万顷蒲萄光里，风樯共、塔影悠悠

萃同

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萃，来源于缪瑜的《宋诗》《钓台 其一》，原文：無邊妙處乃萃此，韙矣君家百尺樓

瑱昶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

州励

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
州，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》，原文：□□□來□此州，□□偶到合江遊

芙斯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芙，来源于胡寅的《宋诗》《宿余干临江高寺题清音寺》，原文：芙蓉并蒂照清深

蔻姿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔻，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：衣飄荳蔻減濃香，臉射芙蓉失嬌色

秉珵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秉，来源于张扩的《宋诗》《谒广济军向工曹仲吉》，原文：少年不遠仕，秉笏東西京

妍旎

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
妍，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》，原文：纎妍依象管，寂寞伴螢囊

竺专

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
竺，来源于李石的《宋诗》《市进马寒甚》，原文：天竺沙門洛下逢，請爲同社笑相容

央晤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
央，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一二》，原文：今朝風日好，宜入未央遊

京悠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
京，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其六》，原文：到得京师，你则着志者

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