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姓深的取名

林明皖作者:林明皖2022-03-15 17:52:02

姓深的取名

岿史

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

佶琢

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

晨誉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晨,来源于张镃的《宋诗》《简马架阁》,原文:海送晨光出,天收斗柄低

庭稽

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
庭,来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》,原文:禮交樂舉,于神之庭

恺婵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

渌谊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

搦煊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
搦,来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》,原文:君今搦寸毫,意與孤鴻往

识艾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
识,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:沈叹今年未识

铮迪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

种益

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
种,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:一种黄连分两下,那边受苦这边愁

砚源

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

瞳君

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞳君,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》,原文:煌煌重瞳君,玉带橫文綺

钟楚

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钟,来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》,原文:(正旦云)你死呵,(唱)也不索做水陆动钟鼓铙钹

驹兹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
驹,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

曜冬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
曜,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》,原文:間維有常度,曜靈無停輈

意旖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
意,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:几多深意徘徊

朔和

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
朔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:遂令宣室思,從今問晦朔

纮湲

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

绎漓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

壬瑺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
壬,来源于李觏的《宋诗》《闲夜》,原文:六奇自可掀三狡,一正何妨讋百壬

畅月

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
畅,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

旨笛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旨,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:良辰旨酒,宴飲無算

璩鸢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

本琉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
本,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二五》,原文:萬萬雄風(辛本作「師」、川本作「帥」、京本作「兵」)徒(京本作「多」)費力,攻城盡死不成功,枉把庫厫空

些灵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
些灵,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》,原文:高唐梦苦难成,那里也爱卿、爱卿,却怎生无些灵圣

恣梁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:盜跖厭人肝,九州恣橫行

函德

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
函德,来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》,原文:根荄太華玉井藕,彷彿函德銅池芝

桐晨

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桐,来源于周紫芝的《宋诗》《窗明》,原文:桐廬陳使君,理道蠲煩苛

蔳悟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于晁说之的《宋诗》《赠柳三解 其一》,原文:君如悟斯契,萬事可懷袖

恺辕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

珩域

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》,原文:二帝臨朝會,千官響珮珩

璩原

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

粹缥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:先生飽醖藉,表裏皆純粹

杉虢

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
杉,来源于王炎的《宋诗》《题王倅来泉》,原文:丹井汲泉深百尺,星杉聳壑到千尋

崇兴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其二》,原文:崇壇陟降,濟濟蹌蹌

久鉴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
久,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》,原文:師道久不振,小儒咸自私

芃荣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

润桥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
润,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:碧鲜清润,影摇香度

颉沧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

晠遒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于王质的《宋诗》《送赵希郮》,原文:客路風烟闊,年光日月遒

诏樗

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:凤诏十行归路近,桂华千里明年隔

彰漓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
彰,来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》,原文:六經漱芳潤,闇然名日彰

萱州

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萱,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》,原文:懷裏寂寥霜後橘,階前蕭瑟雨餘萱

嵇君

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵇君,来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》,原文:嵇君嬾書札,底物慰秋情

祈莱

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
祈,来源于王清惠的《宋诗》《擣衣诗呈水云》,原文:地上小臣真蟣蝨,禱祈無效祇慚顔

珑芮

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》,原文:翠幰裁犀遮不定,红透玲珑油壁

觉乔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
觉,来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》,原文:坐久桂花落,襟袖觉香浓

瞻暌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瞻,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:登棧過崖畔,空間瞻瀑布

渊唯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」颜渊之丧,馈祥肉,孔子出受之,入,弹琴而后食之

涔研

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涔,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:窮海遂涔涔,籠山茲漫漫

湲嶂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
湲,来源于宋祁的《宋诗》《咏苔》,原文:一溪带郭靜潺湲,寺在溪旁碧岫巔

阑偕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
阑,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:碧朱阑情不浅

隽萝

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

汝莘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

璋沁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璋,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:勿以珪璋質,頑石置勿陳

恒浅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
恒,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:求取立身行,恒持但久長

颉冉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

瞻策

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瞻,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其三》,原文:霄漢瞻佳士,泥途任此身

峥璁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峥,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:金界花开常烂熳,云根石秀小峥嵘

飖若

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

黎霁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
黎,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:见如今河清海晏,黎庶宽安

耘崇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chóng高明宏大。
国学点评
耘,来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》,原文:舍西三畝畬,作急老自耘

鸠禾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》,原文:无端枝上啼鸠唤,便等闲、孤枕惊回

秸华

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

墨兆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:奉詔無與讓,淋漓奮其墨

乔裕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
乔,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:冬岭秀乔松,江南飞雪

钏律

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

玄邵

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
玄邵,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其六》,原文:揚子雲易爲太玄,邵堯夫易爲皇極

园和

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
园,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其二》,原文:路近与楚台邻,丽春园未许渔舟问

钊竣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

仑胤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:渤澥东南界,西北倚昆仑

真瑄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
真,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:真难彻

珹纫

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

郁萦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》,原文:祥輝上干呂,郁郁又紛紛

憬允

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

麒芹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:天降麒麟瑞

珑元

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珑,来源于释慧空的《宋诗》《和直指答方仲姚》,原文:瓣瓣玲珑,枝枝洁净,世上无花类

琯禾

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琯,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》,原文:玉露沾庭砌,金风动琯灰

浦樨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
浦,来源于无名氏的《元曲》《么・择兔毫斑管拈,洒鸾笺香墨染。写平安端肃更谦谦,诉离怀半缄情越》,原文:別浦寒鴻下,空山夜鶴移

裕之

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
裕之,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》,原文:海陵周裕之,又爲淮上客

新渤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
新,来源于皎然的《唐诗》《送裴秀才往会稽山读书》,原文:新年舊管新收累,大府隆寬儻貸予

嫣淅

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嫣,来源于钱时的《宋诗》《清快吟》,原文:風高與芬馥,露重借嫣妍

逻珉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

淅境

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淅,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十一》,原文:盤角竹聲時淅瀝,簾旌桂影弄嬋娟

皓搦

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
皓,来源于苏轼的《宋诗》《病中夜读朱博士诗》,原文:輕盈皓色訝梅開,芬馥清香勝蘭茁

致悦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《与简禅人》,原文:殊庭胥宇,備物致恭

盈逵

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
盈,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》,原文:笑盈盈,香喷喷

炯予

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炯,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:炯炯雙眸古老錐,手提向上大鉗鎚

浦淙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
浦,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

邕汝

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
邕,来源于李壁的《宋诗》《句 其三》,原文:自今思有道,時展蔡邕碑

犹阔

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:于三哭,犹括发袒成踊

筱繁

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

种缤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
种,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》,原文:农种工商学文艺

韦涧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:此蔡侯般弑其君之岁也,岁在豕韦,弗过此矣

婴谨

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏婴粗縗斩,苴絰、带、杖,菅屦,食鬻,居倚庐,寝苫,枕草

峥勰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《夜闻姑恶》,原文:峥嶸勁節不得施,歷碌黑斑空滿目

京煊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
京,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:牡丹京洛豔,惠我見新鄰

珵弘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

寓瑜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寓,来源于章甫的《宋诗》《蒜山夜归》,原文:事物皆寓爾,又豈存肝脾

琬熹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琬,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:琬琰那淪翠,塵沙漸變黄

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