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取名笔顺

陈尹杨作者:陈尹杨2022-03-15 17:38:42

取名笔顺

凡芉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十》,原文:凡心无计奈闲愁

翊桦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翊,来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》,原文:鄭公仗節守馮翊,毅然可殺不可辱

蓁勖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

颜中

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
颜,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:绰见了容颜敢是他,莫不我泪眼昏花

谧芊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

同澎

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
同,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》,原文:二火皆食,始同榮,末同戚

贤权

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
贤,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其二》,原文:休贪泉石,贤台闻用金筑

州皎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
州,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:扬州十里朱帘卷

斓纴

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
斓,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

崧书

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崧,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》,原文:詩題:再會傅逸人首句:分別知心意不輕出處:《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

蘅炯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

德隅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
德隅,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:信有德隅當並進,可能性地獨幽通

磊谧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
磊,来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:觀公磊落真人傑,莫向江山賦楚騷

熠才

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熠,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:精光熠熠角生浪,熟視乃有紺羅文

虢晢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十月,郑伯以虢师伐宋

屹暌

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
屹,来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》,原文:突如怒濤湧,屹若奇峰立

简芨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】二年春王正月,葬简王

暌蓓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
暌,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂,添憔悴,渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声,塞》,原文:所歡不可暌,嚴霜晨淒淒

崔虢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崔,来源于叶绍翁的《宋诗》《表忠观韩小官人》,原文:高城枕浩渺,層層壓崔嵬

炘奈

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于王庭珪的《宋诗》《再和 其二》,原文:荆棘多兮可奈何,可奈何兮終奈何

湛年

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
湛,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:曲沼甘泉秋湛湛,浮榮嘉氣曉蒼蒼

由由

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由由,来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》,原文:有時咄咄口三唾,無事由由手一叉

晟屿

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

炅钧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

谒晏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其九》,原文:抵死待要屈脊低腰,又不会巧言令色,况兼今日十谒朱门九不开

励皤

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

重博

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
重博,来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》,原文:念子春秋學,當重博士茵

绎醇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chún纯真朴实。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

漪箪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
漪,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其六》,原文:宿衾熏萏菡,朝鏡拂漪漣

颉凝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

芙真

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芙,来源于释道潜的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》,原文:吳王舊宮闕,水殿芙蓉披

札琤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
札,来源于孙应时的《宋诗》《见巖桂有感》,原文:蘭臺要給札,抒寫不流宕

佰郅

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

鸯湫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸯,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:谁承望生折了连枝树上凤凰,不提防活刺了并头花底鸳鸯

术固

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
术固,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:參苓芝术固美矣,瞑眩之藥方爲良

典沫

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:發祥曾王父,磨勘成典章

缎贤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

柳荏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柳,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和君实端明洛滨独步 其一》,原文:去年梅,今歲柳

斐焓

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
斐,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:九歌毕奏斐然殊

旨正

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旨正,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:然據兩《唐書》即稱日本、新羅争傳其文,而《新語》《詠燕》與《龍筋鳯髓》之作,浮豔鄙倍,與此篇辭旨正復相同

云骊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
云,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二四》,原文:见云烟收放

稽璋

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
稽,来源于韦庄的《唐诗》《姬人养蚕》,原文:內抃如登瀛,外愧稽策蹇

袅壹

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袅,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

诀冶

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诀,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:三日后向城西传取长生诀,管着你跨凤乘鸾赴仙阙

蕖珹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng玉名。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《入泽王河口》,原文:欲渡芙蕖望翠微,波面紅雲映屐齒

荣琢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

旭文

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旭,来源于陈亮的《宋诗》《送文子赴阙》,原文:太室觀餘紅日旭,天壇望罷白雲生

泷恬

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

砺泰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

礴淇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
礴,来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:周郎韵勝筆有神,解衣磅礴未必真

凌追

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其二》,原文:自知顏色好,愁被彩光凌

鹤源

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹤,来源于许浑的《唐诗》《送宋处士归山》,原文:野鹤孤云元自在

琝圆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:朝夕里只得告天,何时得再团圆

琦翙

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予早識琦,琦有奇骨

诣姣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

釉笛

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于齐己的《唐诗》《因览支使孙中丞看可准大师诗序有寄》,原文:自携玉笛凭丹梯

榷壹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榷,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》,原文:且將酒貨遷詩料,休問榷場通未通

汝菀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汝,来源于强至的《宋诗》《依韵和正老暮秋郊行感事》,原文:放汝入長江,養教鱗角出

亦虔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
亦虔,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其三》,原文:陳祠信已薦,拱俟心亦虔

朝郇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
朝,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》,原文:朝朝暮暮自消長,誰言於此隨海鰌

瑭冶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

棹纮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棹,来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗(题拟)》,原文:吾子欲求濟,整子棹與篙

芃媵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

苏裕

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」及惠公在秦,曰:「先君若从史苏之占,吾不及此夫

婳朝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于于邺的《唐诗》《书情》,原文:愁来长是朝朝醉

硝蓬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

勰珉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

郇典

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

维栗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无竞维人,四方其训 之

麟砚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
麟,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:當時無怨曠,後效應騶麟

同与

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
同与,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“然则有同与

胥仞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《与莫同年雨中饮湖上》,原文:胥口山前沽酒市,釣船相逐買魚蝦

婷里

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
婷,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其二》,原文:唤取娉婷,劝教春醉,不道五更花漏迟

烟秭

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
烟,来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》,原文:一溪烟雨

莘肖

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莘,来源于苏舜钦的《宋诗》《病中得杜丞相见寄诗感而有作》,原文:抱負耕莘志,依稀陋巷仁

品振

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《戏题珪老借庵 其一》,原文:藥品隨長鑱,花名記小屏

湛樗

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
湛,来源于王十朋的《宋诗》《登得胜岗谒武安王关云长庙有泉一泓俗传谓兵至此无水拔刀刺地泉随而涌庙西有磨刀溪北有晒甲崖》,原文:绿湛湛水阔无鱼信

英舜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
英,来源于邵雍的《宋诗》《三惑》,原文:英豪攻戰地,風物笑談間

川谨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
川,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其二》,原文:紫竹深無路,黄花忽見川

爀飏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

奎袤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奎,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:傑閣侵霄漢,宸章煥壁奎

零硝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》,原文:颤叶叶庭梧,飘零阶砌

柏骞

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
柏,来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》,原文:苟無松柏心,飄零向誰道

礼纮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
礼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:君子谓:「晋于是乎有礼

桢屿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

繁桅

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
繁,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:仕路繁此徒,可謂丈夫賤

南净

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
南,来源于白居易的《唐诗》《自题酒库》,原文:明月南堂宴

元兹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
元,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成》,原文:鎮寧一方,光輔元后

尉祁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尉,来源于王献臣的《宋诗》《麻姑坛》,原文:早晚橫戈似飛尉,擁旄深入異田單

琅镜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琅,来源于孔平仲的《宋诗》《出城至太平将见熊伯通》,原文:會竽瑟,鳴球琅

晓月

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晓月,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》,原文:到来朝,避甚能,披残星,带晓月,冲寒风,冒冻雪,披丧服,拽舆伞,筑坟丘.盖庐舍,种松楸,荫四野,那其间,尚未舍

茵韶

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茵,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》,原文:浮炷依羅幌,吹香匝綺茵

辕什

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

什崧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
什,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:此編雅什數百計,覃思成誦驚余神

君纫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
君,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:东君运巧

弈冶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

颐绚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

隋淖

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
隋,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

白峻

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
白,来源于舒亶的《宋诗》《和楼试可游育王》,原文:淩虚裹白雲,白雲鎮相衛

骏昂

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
骏,来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:索与你收拾了铺床,把骏骑牵在槽上,草料也拌上一筐

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