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孩子取名杜

杨韪夕作者:杨韪夕2022-03-15 15:03:42

杜是我国排名第53位的姓;

孩子取名杜

勰町

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

瑭芍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

博宁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:遊博陵原製玄贊,法華賾旨傳遠賓

孜垣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孜,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:怎能够喜孜孜花下燕莺期

央箴

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
央,来源于赵公豫的《宋诗》《江宁阻风》,原文:穆如聲振中興業,萬國弦歌走未央

婳羡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于章谒的《唐诗》《曲江》,原文:教满城人钦羡,强如哭一万遍少年天

缤菀

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

凝棠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凝,来源于张栻的《宋诗》《八咏楼有感》,原文:素帟堯門掩,凝笳畢陌長

恤时

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恤,来源于贝守一的《宋诗》《冬晴晚步》,原文:是中有佳處,遑恤身後名

旭傅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旭,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:草顛終近旭,嬾癖必無嵇

戍皎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戍,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

琥音

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琥,来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》,原文:琥珀藏蚊影,佳名共此傳

沐淑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沐,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:丹氣初升勤沐浴,芝房未熟飽耘鋤

梧桥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:庭前兩梧桐,濃綠涵清輝

择凇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
择,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:只要你恶事休行,择其这善者从之

逻韦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

缤章

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

琰崎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棊

殷沦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
殷,来源于仇远的《宋诗》《同杨心卿过孤山访静传不遇自游和靖祠下明日奉寄二高士》,原文:唯有太行山,修供獨殷勤

涛芃

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涛,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》,原文:谩夸天海风涛旧时曲

辑奎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

轼町

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

渤沦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
渤,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:何如閬風僊,渤澥坐中得

黎予

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
黎,来源于牟巘的《宋诗》《月轩》,原文:悴貌從黎黑,丹心固碩膚

曦舜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:豈復理鬚鬢,峨冠待晨曦

冽栾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:夢覺流蘇寒栗冽,曉起方知天釀雪

正漪

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
正,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:(正末唱)

梧瑺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
梧,来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》,原文:而我愛梧桐,亦以成乎性

盈笛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
盈,来源于郑刚中的《宋诗》《经月门无客客至必谓予此居萧然如僧舍》,原文:疏篱横出,绿枝斜露,笑盈盈地

哲纬

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
哲,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:胡爲體明哲,曾是回怨誹

颜甯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
颜,来源于钱起的《唐诗》《寄任山人》,原文:媚容素态,比群花、赢了风流颜色

旎芷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旎,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

儒蕋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
儒,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:哭地心知矣,儒家分已焉

汝祯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:汝食汝飽,莫我好聲

珵芍

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

怡朦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
怡,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》,原文:慎勿倚市門,美貨當自怡

惜虢

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》,原文:自惜风流云雨散

葆廷

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十三》,原文:翠葆重生无复日,白波不釂有如江

境纶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
境,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》,原文:境觸(《景德傳燈錄》作「觸境」)但似水無心,在世縱橫有何事

莱润

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莱,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 一》,原文:疑共蓬莱清浅

赓烨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

芝瓷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芝,来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》,原文:心同襲芝蘭,氣合回霜霰

曼僖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曼,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:心懭悢以冤结兮,情舛错以曼忧

濡齐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
濡,来源于仲并的《宋诗》《画枯木》,原文:繪工憂措手,詩将勇濡翰

典严

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
典,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:典籍將蠡測,文章若管窺

涟鹄

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涟,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:风到卷涟漪

佶本

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

序柳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
序,来源于韦骧的《宋诗》《宿零壁驿》,原文:遺文念當序,舉筆心先愁

隋礼

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:摶作隋珠燦,垂爲紂箸尖

郇纾

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

尧祁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:迈尧舜文思

皙姬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

荷吟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荷,来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其三》,原文:滯已妨行路,晴應好荷鋤

幻瑾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
幻,来源于詹敦仁的《唐诗》《又一首(用前韵)》,原文:角利蠻與觸,幻世慈若巴

文嶛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liáo高。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉泉》,原文:文聞已彰,何妨金露

矜馠

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hān芳香。
国学点评
矜,来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》,原文:一矜障萬善,千悔無一得

圆襄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圆,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:月正圆时固好,人欲闲时须早,毋作陇西羞

恒澧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恒,来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》,原文:塵危三業障,心造恒游生死因

州尉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
州尉,来源于文天祥的《宋诗》《自述》,原文:不擇南州尉,高堂有老親

峪萧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

曦雯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
曦,来源于杨备的《宋诗》《独足台》,原文:墨旛皂纛揚虛空,掩曦蒸雨屯雲濃

固奥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
固,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:固難尋綺季,可得信張儀

逊白

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逊,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:中兴天统,四三传序,揖逊自归明主

华庄

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
华庄,来源于慕幽的《唐诗》《三峡闻猨》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

竣炘

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xīn见“炘炘”。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

箪璋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

研僖

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
研,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:窮邊得佳研,可出老呂右

洲缪

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:何意荒洲上,猶餘嘉樹存

永闳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
永,来源于李商隐的《唐诗》《妓席暗记送同年独孤云之武昌》,原文:稽首永明,月臨星斗

益季

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
益季,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:至清康熙四十五、六年間,纔開始根據胡震亨《唐音統籤》及錢謙益、季振宜連接編輯的《全唐詩集》(只有稿本

越禹

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
越,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》,原文:越羅如粟越王獻,宮中養蠶不作線

依久

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
依久,来源于陈与义的《宋诗》《宴坐之地籧篨覆之名曰蓬斋》,原文:獨宿相依久,多情欲別難

文沐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
文,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:寂寞文章身後

浠盈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・正宫/端正好》,原文:見人虛脈脈,臨水更盈盈

柳梧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柳梧,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:松竹园林,柳梧庭院,自有人间乐

滢阑

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》,原文:坐看阑槛,琼蕊遍寒枝

璁纴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

沧舸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:举首吸空翠,赤脚踏沧浪

凝陵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
凝,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:䔩潔來潺湲,凝光散清淺

韫其

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

飖霄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

诚璨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
诚,来源于宋庠的《宋诗》《苦热》,原文:愿陛下圣寿无疆,顿首诚惶

葭馟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葭,来源于仇远的《宋诗》《抱膝》,原文:兩岸饒葭葦,寒波浸寂寥

笺旬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》,原文:鸾笺象管写心啼

奎卫

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:奎畫煌煌照林壑,只應門外看鋒車

炜追

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

博醇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún纯真朴实。
国学点评
博,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其六》,原文:博學非能事,詳言道轉乖

町虔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《示世隆》,原文:處此得無猜,神觀迷町疃

旨铮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旨,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:畢三情旨頗似我,向二宋四及李大

秸绡

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
秸,来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》,原文:平鋪藁秸薦貓犬,剩買棗栗供猨猱

忆缃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
忆,来源于舒岳祥的《宋诗》《柘溪道中有感》,原文:远眼愁随芳草,湘裙忆著春罗

诗昊

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诗,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:一句新诗思无限

婵蔚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婵,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:引佩环、邀下婵娟

纪楹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纪,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:九月二十六,公相纪生辰

岭梓

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:炎岭当时奏曲,风流命、乐府名传

同棕

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
同,来源于刘黻的《宋诗》《和陈大庾新建邑庠讲堂》,原文:與君同縣又同甲,家世相同學爲業

椎武

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
椎,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:桃椎思邈還知否,佳傳寧無良史家

蕴扬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

皎素

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
皎素,来源于苏泂的《宋诗》《杜字》,原文:肅肅夜氣寂,皎皎素沆漭

蘅晖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

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