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取名叫仁智

马馚作者：马馚2022-03-15 13:25:22

取名叫仁智

靖琲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
靖，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 九》，原文：觧吟疏影思和靖，忍見夭紅似洛陽

旒时

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旒，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》，原文：暫御飚輪謁冕旒，却思揮袂揖浮丘

津盂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
津，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：』敍龍津曰：『士馬更戍往來

郁笃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郁，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》，原文：畅道是旧恨连绵，新愁郁结

琤沉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

柯梁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
柯，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：清奧已蕭蕭，陳柯將槭槭

琥棹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琥，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：淺斟琥珀濃，細嚼銀絲縷

崎慕

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：斷續小橋艱跋涉，崎嶇絕磴費躋攀

资重

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

骋峰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

恽意

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

蔷濡

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蔷，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：蔷薇洞口三生路

夕宏

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
夕，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：一杯相属，此夕何夕

治禺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
治，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子庚帅师治兵于汾

翙翩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

翙鉴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

峪礴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

翙畅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

铮筱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

爀潜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

闲崔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闲，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：浓丽清闲

缃婧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

虔旖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虔，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：虏尚虔刘

飖戚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

珞旖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

逸缎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
逸，来源于叶茵的《宋诗》《道院》，原文：逸士寬懷釋，爲官理道深

凛芉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
凛，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》，原文：凛冽苦寒时

灵宣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灵，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：灵台偃伯仆边兵

漓萄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
漓，来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》，原文：但倾尊、淋漓醉墨，疏疏密密

瑭奕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

晗悟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芉骃

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑄裕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

崇备

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》，原文：未正階槐位，先登省轄崇

麓什

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《携妓乐游张山人园》，原文：嶽麓振前策，盤紆得夷曠

兆术

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
兆，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：金行兆新涼，宇宙日清泠

筹崔

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筹，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：便飞书倥偬，运筹闲暇，何害推敲

若槿

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
若槿，来源于沈亚之的《唐诗》《秦梦诗三首 三》，原文：難藏白髮惟菱照，晚悟朱榮若槿花

和渌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
和，来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其一》，原文：晓风和月步新凉

楹檀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楹，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：日脚退前楹，崇堂豁明凈

南至

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
南至，来源于曹勋的《宋诗》《幽闺怨》，原文：今年南至又行役，蕭寺佛香僧飲俱

蕊韵

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕊，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：日暖风喧，殿春琼蕊依台榭

峨艾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峨，来源于刘过的《宋诗》《湖上》，原文：摧却岌峨天柱，來成咫尺峨嵋

桓诺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
桓，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》，原文：左命大迦葉，右召桓提因

炫蕋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

恣篁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恣，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：然後恣逍遙，獨往羣麋鹿

洲敖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
洲，来源于史尧弼的《宋诗》《丛桂》，原文：別袖不可挽，宿昔洲渚生

振致

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
振，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》，原文：衝風振河朔，飛霧失太行

童祺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
童，来源于吴锡畴的《宋诗》《客枕闻鹃》，原文：牧豎樵童看，應教愛爾難

茸霁

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茸，来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》，原文：小樹開朝逕，長茸溼夜煙

纶鸯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纶，来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》，原文：薰风频送喜，同日拜丝纶

遒凇

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《新春书事》，原文：老矣常嗟去日遒，病來更覺此生浮

零钗

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
零，来源于陈著的《宋诗》《似戴时芳》，原文：零落財百篇，崔嵬多傑句

晋翩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋赵鞅帅师侵齐

蔳同

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：仕宦同恩榮，庠序同誦讀

畅闰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
畅，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：打征马宛捻玉勒，畅好是慌，好是急

籍序

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
籍，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：歌舞籍中第一

箩晤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

仁逊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仁者安仁，知者利仁，畏罪者强仁

朗翌

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
朗，来源于程俱的《宋诗》《哭王元规》，原文：三宮發明景，朗照同鬱儀

淙炅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》，原文：仙人開碧戶，玉溜瀉潺淙

帧崧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

畅予

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

洌媪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

炽沐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

茸竺

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茸，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》，原文：三花两蕊破蒙茸，依依似有恨，明珠轻委

潞铮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潞，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其二》，原文：移向德威堂上著，疑潞国，是前身

益棋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
益棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《县斋对雪》，原文：卦向爻中分損益，棋於局上定輸贏

绡恒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绡，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其五》，原文：红绡舞袖萦腰柳，碧玉眉心媚脸莲

鹄婉

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

沐汶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沐，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：门户壮，疏汤沐

羲馟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
羲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 通和》，原文：合位媧后，同稱伏羲

樨彬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

绍月

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

隋竣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
隋，来源于王质的《宋诗》《过洞庭》，原文：隋珠彈黄雀，貴賤誰復論

武郁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
武，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：文被明章，武薦畯功

莆淳

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
莆，来源于王洋的《宋诗》《寄熊叔雅》，原文：莆田鄣郡本同宗，更著深衣臭味同

杨袅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
杨袅，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪用禁物体二首 其一》，原文：垂杨袅袅腰肢软

峰晖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峰，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：群峰相迤邐，頑□厠□□

楦栗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

姝皎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
姝，来源于洪咨夔的《宋诗》《翠蛟亭 其一》，原文：出世仙姝下草堂，高標肯學漢宮妝

娴映

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

婕奎

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

皎曼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
皎，来源于刘过的《宋诗》《闻鶑》，原文：行雲吞皎月，飛電掃長空

潜攸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

文桠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《宿新市徐公店二首 其二》，原文：斕斑文未豹，觳

滢袁

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于舜禅师的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：戴溪有月舟方遠，袁巷無人路自平

峻维

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峻，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：閴寂嗟來麋鹿游，孤峻幸免牛羊觸

晳笛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

潇硝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》，原文：台星明翼轸，和气满潇湘

夷沧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
夷，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：反夷狄也

初知

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
初知，来源于李元膺的《宋词》《蓦山溪》，原文：丹成便許隨雞犬，分定初知豢鶴鳬

蕙圣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕙，来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》，原文：翠生蘭蕙色，和入管弦聲

玢婕

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

嘉樟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嘉，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：詩酒延嘉賓，二戰或酣醟

宗炫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宗，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：湘川后裔，渭水名宗

原景

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
原景，来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》，原文：遊人暗認仙原景，清耳微傳玉佩聲

弘籍

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
弘，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》，原文：盛世當弘濟，平生諒所欽

凡孜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凡，来源于魏野的《宋诗》《喜岐贲王闱见访》，原文：但恐骨相凡，未敢希長生

荏岚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荏，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：彼塵埃之荏苒兮，此雲烟之綿聯

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