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丰元取名

张淬粤作者：张淬粤2022-03-15 13:22:22

丰元取名

憧漫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
憧，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：憧憧蟻遷穴，紜紜繭抽緒

其栗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
其栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：临其穴，惴惴其栗

媵昉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

缮知

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

箫霈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箫，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

丁颉

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
丁，来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》，原文：雨漬丁香結，春生豆蔻梢

昼理

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」 夫昼居于内，问其疾可也

绰渌

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》，原文：步金莲影下，三千绰约

召缃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
召，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：觀公用意處，可與召穆比

憬言

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

函阮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
函，来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其一》，原文：紫霧函燈檠，彤霞逼綺寮

裳忱

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
裳，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三二》，原文：簪裳千載遇，鐘梵五天歌

邕瑜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邕，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：或有若而闕里，或蔡邕而虎賁

川植

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
川植，来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》，原文：渭川植千畝，玉井開十丈

菀瑹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

尧澄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尧，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：德过尧舜，今日犒劳众将，赐赏加官也

钟沛

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钟，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：胜游方凝，忽听晓钟银漏

召休

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：還聞繼高躅，新有召公棠

琢姣

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琢，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：何當奉周旋，看君琢幽句

秭藻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：豐年高廩萬億秭，重見周道平如砥

初炀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：灵鹊桥初就

谧瑾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

兴玺

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兴，来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

涵茶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涵，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：中涵大穴洞，外與風雲隔

涧婉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
涧，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：但只愁、涧底老风烟，无人识

箫曼

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
箫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》，原文：凤箫声杳沈孤雁，目断澄波无双鲤

凇焓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

沧瑭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

昭源

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昭，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：故里昭虔揭

丁篁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
丁，来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其三》，原文：（《夷堅丁集》十八）

温崔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
温，来源于李昌符的《唐诗》《秋中夜坐》，原文：其间或有个人儿似尔，那里取那温柔，这般才思

琯璞

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：金琯排黃荻，琅玕褭翠梢

荑澄

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

彤萌

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
彤，来源于戴复古的《宋诗》《庐州界上寄丰帅》，原文：他年彤管史，兼述采蘩歌

謇茂

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
謇，来源于王炎2的《宋词》《夜行船》，原文：心惺賞文句，語謇困喑嗚

诀里

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

术楦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

园缥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
园，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》，原文：园林万木变枯枝

茸琳

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茸，来源于刘奉世的《宋诗》《驾幸太学》，原文：暘谷西門鎖洞宮，古苔斑駁檜蒙茸

简若

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：吾党之小子狂简，斐然 成章，不知所以裁之

峤至

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

憧郁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
憧，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：藹藹萬乘都，憧憧四方客

些和

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
些和，来源于韩淲的《宋诗》《比年秩满言归以四季木犀瑞香二花赠徐和卿再来调官和卿有作因次韵》，原文：若不是陈先生肯把恩施，俺周荣祖争些和雪里停尸

颐陟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颐，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：华堂是处皆颐指

淼温

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淼，来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》，原文：神龍此蟄蟠，雷玉吐淼淼

瑞珞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑞，来源于李之仪的《宋诗》《题隠者壁》，原文：湖鼎丹成日，中天瑞鶴迎

晣淳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

仁崔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：麟者仁兽也

懿棠

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》，原文：閬仙時乞靈，孤懿肯移病

嘉致

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嘉致，来源于张嵲的《宋诗》《永康山》，原文：雍國唯今夜，通衢嘉致新

砚胤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：小砚香，残红坠，竹珊珊野亭交翠

钗倾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
钗，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：横钗整鬓，倚醉唱清词，房户静，酒杯深

磐栎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

虔宗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虔宗，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》，原文：嚴配申虔，宗禋展敬

笙史

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笙，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云途中见寄 其一》，原文：不作笙簫用，開花待鳳凰

尤玉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尤玉，来源于杨无咎的《宋词》《御街行》，原文：曾戰蚩尤玉座前，六龍高駕振鳴鑾

言芾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言，来源于楼钥的《宋诗》《宜人闻人氏挽词》，原文：算前言、总轻负

樟桦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
樟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

诏萱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《上云乐》，原文：看便随、飞诏下南州，朝京国

承年

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
承，来源于曾几的《宋诗》《寓居有招客者戏成》，原文：此詩承周勳初先生錄示

意翌

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
意，来源于王志道的《宋诗》《和岘窗韵是日也适赴座主西湖社日之讌》，原文：天意应不虚设

郦圆

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

葵缨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
葵，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其五》，原文：獨有葵榴媚清晝，薰風時度五絃詩

琛箫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

婵慕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
婵，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：粉面婵娟月对明

晢姣

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

闲乘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闲乘，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：闲乘兴，过小亭，没三杯著甚资谈柄

琤缮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琤，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：琤琤壺矢柳營春，十萬貔貅不動塵

如漾

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
如漾，来源于韩淲的《宋诗》《十一日郡守饭灵山阁夜坐新浮桥月中》，原文：踪跡渾如漾綠漪，畫橈曾不近漁磯

泰芹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泰，来源于陈羽的《唐诗》《七言宿西台江寄别南间寺一首》，原文：飲酣生泰和，語妙融交戰

郦憧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

淼童

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淼，来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》，原文：山簇簇兮環湖，水淼淼兮縈紆

鑫琀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

芾碧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

怀锐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
怀，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

般棹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
般，来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》，原文：(贾仁云)没，我则这般道

苏良

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
苏，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：流苏帐、阳台梦歇

骓遒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

鉴彰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：秋入洞，鉴金筑

轼旬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

烟绡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烟绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：憔悴损、臂薄烟绡，腰宽霞缕，锦瑟暗尘侵染

延乾

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
延，来源于李纲的《宋诗》《上元日同王丰甫叶梦授会饮》，原文：延蔓藩籬間，常若田野居

昉荑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

暌锋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
暌，来源于许月卿的《宋诗》《乐天》，原文：去年更直宿文昌，今日暌違各一方

澄津

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：白山隄下白澄津，一道長河夾岸春

笙易

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笙，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三二》，原文：桃笙眠未熟，屋角乾鵲噪

泓昃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泓，来源于范成大的《宋诗》《次韵项丈雪诗》，原文：匏樽一滴到陶泓，灘聲浩浩西山漲

洌娄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

子鼎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
子鼎，来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》，原文：此時際會如二子，鼎鉉鈞衡本公物

旌翼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旌，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》，原文：鸞旌拱修，鳳鳴合吹

杉维

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其一》，原文：秋閑杉桂林，春老芝朮叢

执资

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
执，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：执爵以兴，出

征情

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
征情，来源于钱起的《唐诗》《晚过横灞寄张蓝田》，原文：客子漂摇萬里程，北征情味似南征

萱谒

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
萱，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・金盏儿》，原文：紅薇花拆萱草丹，萬鈴嘉菊重臺蓮

椒梁

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
椒，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：見說團欒醉壽觥，椒盤長近歲崢嶸

韶觅

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韶，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：簫韶豈不美，爰居終自悲

栗涛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
栗，来源于林希逸的《宋诗》《王仓挽诗》，原文：華藏木榔栗，等閑亂拈出

淬鸿

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淬，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：淬礪戈矛尋石上，沉浮瓜李戲江涯

渲般

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

笃禧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笃，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：偏不曾一跳身都荣显，不曾献妹妹准财钱，转换些俸钱，一口气不回来抵住咽喉，气的我手儿脚儿滴羞笃速战

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