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白酒取名字大全

苏曦淅作者:苏曦淅2022-03-14 23:48:22

白酒取名字大全

崎瑗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崎,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:郵亭一蕭索,烽候各崎嶇

甯晠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
甯,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:楚奏縶鍾儀,商歌勞甯戚

竺颀

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:竺土大仙燈燦爛,融融和氣靄樓臺

合荏

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
合,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:(合前)(外唱)

箴盈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箴,来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》,原文:今讀君謨箴,句句到伊旦

梦玮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
梦,来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》,原文:说梦双蛾微敛

晗研

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

召晏

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
召,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》,原文:虎幄思賢數,鼇山召節新

焱煊

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

兹麓

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
兹,来源于钱时的《宋诗》《五日晨兴说既济彖殊惬因成古调》,原文:兹惟一心之所發,邈乎此心近不識

珐炀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

冶奕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冶,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:衆惜伏轅傷駿骨,自慚躍冶匪祥金

郦竹

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

俏慕

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
俏,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(梅香云)想姐姐这般丰韵,自然有个俊俏的郎君作对哩

锦固

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
锦,来源于陈深的《宋诗》《送赵仲明还山东》,原文:空记当时锦囊句

藻奂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
藻,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:雨添南澗藻,風偃北堂萱

莘桐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莘,来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》,原文:君不聞伊摯初耕有莘野,祿之弗顧千駟馬

琀璋

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:圭璋雜瓦礫,世道同疏親

夕佳

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
夕佳,来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》,原文:白雲鎖蒼弁,爽氣日夕佳

亘燝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亘,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:飛橋幾千丈,絕頂亘山足

嵇淳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》,原文:莫聽嵇康琴,商聲豈堪久

椰映

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

梁灏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其三》,原文:早共梁鸿同隐约

睨袅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
睨,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:欲織寒江無機收,兩眼逺睨邉烽樓

鸯酝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鸯,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:鸳鸯来去飞

瑚谊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑚,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:瑶席瑚玗器,珠盤璪瑮肴

嵊璞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

彤品

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彤,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:我欲進短策,無由至彤墀

川冉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
川冉,来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》,原文:凭栏久,叹山川冉冉,岁月

馚菀

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

瑧璞

拼音五行释意
zhēn玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于俞可的《宋诗》《句》,原文:璞玉深藏器,囊錐立見尖

誉凡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:当时帷幄,貂珰贵重,誉蔼朋俦

姿泱

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姿,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:楊眉愛姿度,失口真王英

攸择

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
攸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:九州攸同,四隩既宅,九山刊旅,九川涤源,九泽既陂,四海会同

攸远

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:九、五福:一曰寿,二曰富,三曰康宁,四曰攸好德,五曰考终命

页葭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

尤仓

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尤,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:《葛藟》機尤巧,《鴟鶚》義可精

闻岐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闻,来源于王柏的《宋诗》《何无适同宿山中次韵》,原文:杜宇声声不忍闻

裕芍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
裕,来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱,学说咱,谁敢和前辈争高下?赵真真先占了头名榜?杨玉》,原文:工部文章裕後昆,橋齋遺稿炯然存

堇媵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

芨姝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

尉皙

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尉,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》,原文:溧陽老尉還天幸,政自扳援得退之

普恺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
普,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:欲识普贤真实际

旆奘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旆,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:况是白衣重得侶,不堪青旆自招人

蕊绎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕊,来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》,原文:也持黄菊蕊,時望白衣人

简勃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
简,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:(笑科,唱)这的是我传书寄简请受的赏

朝搦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朝,来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》,原文:問我來朝南內南,便從花底趁朝參

尹仓

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尹,来源于宋祁的《宋诗》《再侍经筵有感》,原文:不怕客嘲輕薄尹,要令我識老成人

憧仑

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
憧,来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

未瑥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》,原文:人间应未有

简珺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
简,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:不朽芬芳垂简册,浮荣土苴轻簪笏

萃芍

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
萃,来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其一》,原文:百祥萃止,惟吉之從

沅祺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

缨烽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缨,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》,原文:请缨无路,异时林下犹忆

砺奕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

矗淙

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
矗,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:極頂如掌平,羣峰四環矗

洵磐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

晖茸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

磐鉴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
磐,来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》,原文:磐陀石上共安居,水遠山高一事無

绡媵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绡,来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》,原文:步障翻腾著绛绡

策芃

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
策,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:清廟既策勳,圓丘俟燔柴

谒玮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」执而谒诸王

仞崔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仞崔,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:一枝乞倚純陽洞,萬仞崔嵬不可攀

荣波

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
荣,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其六》,原文:你与俺崔相国做女婿,妻荣夫贵,但得一个并头莲,煞强如状元及第

盛轶

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
盛,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:太平之盛事,天下之美才

珺茗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于胡宿的《宋诗》《送臧寺丞赴建昌》,原文:遊山尋舊屐,煮茗試新鐺

悦渲

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
悦,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》,原文:豈憐此翁愁,一出怡悦之

妍荟

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
妍,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:妍媸本在君,我豈相媚悅

钊焱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

苑潆

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:斜阳废苑朱门闭

绚祁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

萱羡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萱,来源于徐俯的《宋诗》《李贺晚归图》,原文:竹月泛涼影,萱露澹幽叢

至骅

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
至,来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》,原文:何以至之,正知則然

杨芦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杨,来源于周紫芝的《宋诗》《晚出郡城》,原文:看到蓠コ卸也,玉骢何处垂杨

筝炜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筝,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:池亭小队秦筝

晓椰

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晓,来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》,原文:翠罂汲晓,乃一声秋曲

璇沐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璇,来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》,原文:金鳳凌綺觀,璇題敞蘭宮

郅涧

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

茵霄

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茵,来源于李白的《唐诗》《夏日山中》,原文:怅凝望、一带平芜,剪就茵藉

馟寓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》,原文:生涯隨所寓,細域浩難籌

匠元

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠,来源于韩淲的《宋诗》《徐子颜挽章 其七》,原文:因知心匠妙,殆與造物友

烯琪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》,原文:便看琪園越三島,休羨垂楊與芳草

析才

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
析,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:析稌,犬羹,兔羹

馚銮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

召璐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
召,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 出山有感》,原文:晉公曾禊洛,不召野人隨

榆琝

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榆,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:東隅既失,桑榆可冀

汶燃

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

明荣

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明,来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》,原文:明明五運自推尋,汞中鉛中理最深

琀榷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

团冉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
团,来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》,原文:(孤云)天下喜事,无过夫妇团圆

樱冽

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樱,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其二》,原文:只欠樱唇清唱,怕行云南北

序资

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
序,来源于姜特立的《宋诗》《和陆郎中》,原文:功名嗟晼晚,時序憶追尋

堇夷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

肖皖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
肖,来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》,原文:儀形儼惇碩,積習肖風流

壹銮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人卒洗,壹揖,壹让,以宾升

晨析

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晨,来源于游子西的《宋词》《念奴娇》,原文:赤米厌晨炊

赓郅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

渲禧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

梦炜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
梦,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其五》,原文:思量着,役梦劳魂

庚舟

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
庚,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十月庚申,改葬惠公

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