logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

桐字取名大全

刘瑱瞻作者:刘瑱瞻2022-03-14 21:33:22

桐字取名大全

固毓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
固,来源于游九言的《宋诗》《溪上》,原文:公子固好士,世德復可像

崎俐

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《送蜀人张师厚赴殿试二首 其一》,原文:盡歷崎嶇到古田,平生未識此攀緣

皖蔚

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

亦啸

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
亦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:虽王父母在,亦然

槐润

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
槐,来源于华岳的《宋诗》《不祷》,原文:梅实槐花,看看便是相催

诏里

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
诏,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:罗氏致鹿与女,而诏客告也

霄域

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霄,来源于敖陶孙的《宋诗》《短歌赠临安友人》,原文:玉几山前,凌霄峰下

楹滨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楹,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜奉怀景文路分》,原文:一樹青青桂子榮,廣寒宮殿玉爲楹

珹泱

拼音五行释意
chéng玉名。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》,原文:浮雲萬里來,泱鬱天宇間

笈笙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》,原文:去歲負笈遊,最住元符間

浩原

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浩,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・朝天子》,原文:紆餘轉荆楚,萬里合浩渺

篁婉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
篁,来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其二》,原文:清池浸窗檻,修篁礙簷楹

决萱

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
决,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其七一》,原文:連峰蒼翠間,决溝見平湖

筝栾

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筝,来源于滕岑的《宋诗》《杏花》,原文:清音恨阻,抱哀筝、知为谁弹

休域

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
休,来源于陈棣的《宋诗》《客舍春晚》,原文:休劝玉东西

笛敏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
笛,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其五》,原文:時時明月下,橫笛倒騎牛

治桑

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
治桑,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・感皇恩》,原文:妻孥諳地利,亦喜治桑麻

袤椰

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

舟泉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舟,来源于韩琦的《宋诗》《中秋不见月》,原文:使星催縣弩,鄉月伴仙舟

楦镌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

萱硝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萱,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 八》,原文:萱芽開翠穎,杏萼破煙姿

葵汀

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
葵,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:任菜花葵麦,刘郎去後,桃开处、春多少

僖禹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
僖,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,葬郑僖公

幻垣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
幻,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:叹汨没黄埃,变幻皆如此

虔觅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
虔,来源于释居简的《宋诗》《舣篷》,原文:奠幣儒宫已告虔,城樓遠想獨悠然

璆萝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璆,来源于楼锷的《宋词》《浣溪沙》,原文:懶擲粗疏地上金,絕知環珮響璆琳

良愉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
良,来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》,原文:趣適已不淺,道心良亦存

珏音

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

霓蘅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霓,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十七》,原文:掣關稽首玉帝前,青霓影裏一粲鮮

韪衍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

璂华

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

町棂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
町,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:祝融散仙在西溪,此老平生無町畦

昕筠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

缤沉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

棹钰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:明當遠行役,寒雨映客棹

研寓

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《贫中自戏》,原文:明識生死因,努力自研考

简凝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

新皎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
新,来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》,原文:翦梅新曲

戈幂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:却日莫揮戈,君當聽我歌

泉浠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泉,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:深入黄庭景,徒思五滴泉

醇元

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
醇,来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》,原文:遥知二十五州民,即日春風散醇酒

狄阔

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
狄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,晋人败狄于交刚

华琼

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
华琼,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:红艳霞光夕照,素华琼树朝新

瑧临

拼音五行释意
zhēn玉名。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:临终但自亲行转

骊矜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骊,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

姝娥

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
姝,来源于王十朋的《宋诗》《烛花》,原文:蘿門兮薜戶,宛其姝兮靜女

陵植

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
陵,来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》,原文:地接朱陵近,人從藏室來

勤欢

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勤,来源于吕存中的《宋诗》《过宝应湖》,原文:直候陽關使,殷勤寄海西

冶峰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冶,来源于方翥的《宋诗》《虞美人》,原文:馨香艳冶,吟看醉赏,叹谁能留住

镌霖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

唯郄

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
唯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:敝笱在梁,其鱼唯唯

颜征

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:笑强颜、风物岂非痴,终非俗

恤嶛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liáo高。
国学点评
恤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》,原文:老我謬憂時,周嫠遑恤緯

骃诚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

杨姣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
杨,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:多情只是春杨柳

般博

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
般,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三七》,原文:浅,都一般运拙时乖

由忻

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
由,来源于范成大的《宋诗》《秋雷叹》,原文:堯舜安得逢,巢由亦已矣

煦峨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
煦,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:華景當凝煦,芳叢忽效奇

芈甄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

敦固

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
敦,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:曲为故人敦久要

卿晤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:文武卿士,冠劍在庭

旭甯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旭,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:張旭骨,懷素筋,筋骨一時傳斯人,斯人傳得(《書苑菁華》作「是」)[妙]通神

芃淼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芃,来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》,原文:君之來兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之懷兮無初終

爀秭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

妤楚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
妤,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

骓楠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

夷凰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:馮夷矜海若,漢武貴宣房

愉英

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:詩筒交迎兩朝使,鐫金刻玉論歡愉

莲斐

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莲,来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》,原文:五簪着凤钗,粉衬着莲腮

柃纾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

笠礼

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
笠,来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其二》,原文:兀傲迷東西,蓑笠不能守

隽凇

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

苓藻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
苓,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

纪瑶

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纪,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:仆因国人以弑纪公,以其宝玉来奔,纳诸宣公

襄仪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
襄,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:龐公南郡人,家在襄陽里

隽琲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

治缈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
治,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:莒人辞不受治也

琮忻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琮,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

磐淳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《冬至》,原文:兩宮無事安磐石,萬國歸心有老臣

茸桐

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茸,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》,原文:雨足芎茁苗,風暖蒲長茸

盂悟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
盂,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:功庸留劒舃,銘戒在盤盂

策灏

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
策,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘裕 其一》,原文:疎疎暑雨滑危梯,策策山風掖高駕

诣朴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

语温

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
语温,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:焕奎阁新褒沼语温

觉越

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
觉,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》,原文:唤觉来厌厌,残照依然花坞

致瑚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
致,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:又如導涓涓,寧難致湯湯

箫岐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》,原文:凤箫鸾扇共徘徊

瑭盂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

颜蓬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颜,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:下想名园,芳心多少,欲占九州颜色

郅堇

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

振禧

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
振,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》,原文:大慈振法鼓,開悟無明聾

爕谐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

淖缤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》,原文:從今且作淖糜計,雜以山芋供兩盤

徵晗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
徵,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》,原文:主上頃見徵,歘然欲求伸

缔葆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

炯犹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:目睫竟不交,炯然如鰥魚

旖瑜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旖,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

瞳湘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瞳,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其七》,原文:重瞳却傳繪塑手,瓦鼓巫歌薦神酒

依渌

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
依,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 温成皇后阁 其一》,原文:能來界首相期否,堤上依依柳漸黄

纤禾

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纤,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》,原文:古寺倚修竹,飞槛绝纤埃

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家