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帮小孩取名字男孩2022

赵同作者：赵同2022-03-13 00:39:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

帮小孩取名字男孩2022

菀唯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

濡同

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡，来源于周无所住的《宋诗》《温养颂》，原文：燭龍停邊天步徐，酒薄肉乾唇不濡

里浚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
里，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：孩儿那里

纬昉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纬，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

景扬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
景，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：孤村冬杪，有景真堪画

桑恺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桑，来源于董嗣杲的《宋诗》《东西马塍》，原文：柘老桑稠，农务村村遍

笙荑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
笙，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：大地歡悰，笙歌賞玩

崎翎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崎，来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》，原文：風鉦嚴道從，霧燭轉崎嶇

润钧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
润，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：正凉生殿阁，梅润晓天，暑风时候

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：閑尋短棹問溪源，乘興真爲載酒船

瑹烟

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：烟林褪叶

煊稷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

纾椰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

晤诣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晤，来源于杨公远的《宋诗》《省斋寄诗用韵走笔以谢 其一》，原文：會晤未龜空悵恨，何時握手共歡然

棣葭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
棣，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：叔也居然賦常棣，且招師友嘗異饌

旷奕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷告晋侯曰：「鸟乌之声乐，齐师其遁

逵樗

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
逵，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：十姓分中夏，五家遞通逵

霁屹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
霁，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：雪霁梅飘，春柔柳嫩，半卷真珠帘箔

崔朴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崔，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》，原文：多謝崔居士，相思寄寂寥

睨泓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睨，来源于詹初的《宋诗》《闻鶑》，原文：張侯直氣不可屈，雲間睥睨旁怒嗔

嵇珉

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：唯應嵇叔夜，似我性慵疎

映垣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
映，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

堇檀

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

德茯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
德，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：德音惟何，帝受純嘏

望粤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
望，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：望其国竟哭

栎昀

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

典澄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
典，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》，原文：熙辰崇盛典，潤色待東里

奥槿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

苓旬

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

时烁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
时，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：母亲行时时亲拜复，勤勤的厮问当

元烽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
元，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十二》，原文：一靈是謂混元精，先天後天乾元亨

元嶂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
元，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一一》，原文：一樣元宵，生涯各做

璁媵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

谒樗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谒，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：谒帝通明今得便，素娥拍手心先许

峻佶

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峻，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其二》，原文：君門峻且深，踠足空夷猶

洛桠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洛，来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 一》，原文：幽燕唯鳥去，商洛少人行

椰箴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

熙秉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
熙，来源于张镃的《宋诗》《分韵赋散水花得盐字 其三》，原文：息耕斗室危坐，半窗凍日熙熙

旬德

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬，来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》，原文：十旬歡洽，一日祠終

正燮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
正，来源于贯休的《唐诗》《送陈秀才赴举兼寄韩舍人》，原文：(正旦唱)

潮炘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
潮，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：更多情，不间朝昏，潮去潮来

漪篁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漪，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：懸崖石橫筍斜出，拒霜爲城媚清漪

亘淳

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

尚蘅

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尚，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：陽生漸堙鬱，陰老尚憑陵

朝翼

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朝翼，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：暮雲朝翼與心飛，白首何堪客子衣

朔舸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美咏臯桥》，原文：風雨不改度，晦朔從循環

晃皙

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：維時南風薰，木葉晃繁碧

昱醇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

与荣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
与荣，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 潺湲洞》，原文：说与荣归锦封句

翎琛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》，原文：追思艮岳归来後，稳依山护得，雨翮风翎

霈啸

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其一》，原文：共望漢朝多霈澤，蒼蠅早晚得先知

景潆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
景，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：圣景难逢无比

焱茗

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

馟昼

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：波明昼锦，看芳莲迎晓，风弄晴碧

盂暌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
盂，来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：弟子先後執盂缶，老僧槎牙森比肩

晖燝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晖，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：叹浮生、流晖转烛

博易

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
博易，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良，《乐》教也

琀薏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

葆鹤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
葆，来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：倦櫛頭如葆，深居心若齋

易迪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
易，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：唯杖屦不易

凌佶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》，原文：桂栽初得地，藤附亦凌霄

椎荑

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
椎，来源于吴芾的《宋诗》《送方务德侍郎得请东归》，原文：張良韓孺子，椎碎屬車輪

诏昶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诏，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：信笔九霄，早朝，曾赴金门诏

峤芾

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

南岭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
南岭，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：问讯东桥，故人南岭，倚天长啸

昙麒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

航霆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
航，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：結游指寥廓，約泛航清泠

析淼

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
析，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之曰：「寡君使元以病告，曰：『敝邑易子而食，析骸以爨

境崔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
境，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：禹穴奇編缺，雷平異境殘

岭暖

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》，原文：便迤逦，云开五岭，雪霁群蛮

蓁祁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

峤馚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

鸿屿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸿，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：万里云帆何时到，送孤鸿、目断千山阻

郁渊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郁，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：郁葱佳气蔼寰区，庆丰年太平时序

儒津

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
儒，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：禿老本儒冠，荆公使爲僧

淄甯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

子屹

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
子屹，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：今朝質且盡，父子屹相覷

杉桓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
杉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》，原文：燒杉香，燒楓香，菌桂蔓椒紛衆芳

浩恺

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浩，来源于李觏的《宋诗》《鸡》，原文：詩情浩浩迷高厚，元氣茫茫混有無

羲沉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
羲，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：羲和無停鞅，不得常少年

维沅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
维，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》，原文：(外)孩儿你好不思维，难道刘郎穷到底，不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

笃沉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笃，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

域苓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
域，来源于赵抃的《宋诗》《和二苏题白鹤观二首 其二》，原文：既攜隻履歸西域，安得遺靈在少林

壬晰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壬，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

憧治

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

越滨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
越，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：帆色起歸越，松聲厭避秦

淮芗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：截彼 淮浦，王师之所

荣自

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荣，来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》，原文：任使有荣居紫禁，争如无事隐青山

袤炽

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

尹棋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尹，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：是時豪快不顧俗，留守贈榼少尹俱

湛谧

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湛，来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》，原文：漠漠雨其，湛湛江之永

昊兆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昊，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：光宅唐堯日，暄和太昊春

巍洛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
巍，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：青鬢當時映緑衣，堯功曾預記巍巍

维暖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：7　災 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

阜浩

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
阜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」鲁侯伯禽宅曲阜，徐、夷并兴，东郊不开

珵帧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奥逊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

渌瑧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渌，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：渌波似鏡池能照，巧舌如簧鳥解言

椰斌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
椰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》，原文：日南椰子樹，香褭出風塵

瑞砺

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑞，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：春融日暖，四野瑞烟浮

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