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毛氏取名字大全

余绰旌作者：余绰旌2022-03-12 17:37:42

毛是我国排名第76位的姓；

毛氏取名字大全

瞳娥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瞳，来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其二》，原文：可憐瞭瞭重瞳子，不見山河繞雍州

乔缈

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
乔，来源于胡仲弓的《宋诗》《送吕时可监丞朝假归里》，原文：分取壶中闲日月，来伴王乔

襄旬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
襄，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：湍鳴達公橋，草綠襄王墓

澎琝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

波召

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
波，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三八》，原文：尺水翻成一丈波

勃岐

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勃，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》，原文：儼雅千官容，勃鬱吾累怒

原勘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
原，来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其三》，原文：獨立生遙思，秋原日漸低

皖唯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皖，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：從今茅屋底，自有皖山幽

珩姣

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

洌昼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

澄吟

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澄，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其一》，原文：水面澄陰闊，橘林香氣微

甯天

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
甯，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：豈如衛甯蘧，舒卷常溫溫

昭瑧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
昭，来源于毕仲游的《宋诗》《再次韵》，原文：薦羞神明，庶幾昭格

慕页

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
慕，来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》，原文：小生忝瓜葛，慕義斯無窮

璆尤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璆，来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》，原文：中有三仙山，璫珮鳴琳璆

晗稷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恣鸥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恣，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》，原文：衆蝦亦恣睢，不慮器質孱

缤憧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

碧纭

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
碧，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：黄昏月，一笛碧云风

靖尤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
靖尤，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 明月台》，原文：（見嘉靖《尤溪縣志》卷一

岳潭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
岳，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：岳靈分正氣，仙衛借神兵

谐琤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谐，来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》，原文："我和你两情调两意肯，这谐合有气分

慷阔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慷，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三八》，原文：慷慨聞高誼，艱難見老成

琮搦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

旆旷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旆，来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其三》，原文：旌旆夾道繽逢迎，霜鋒雪鍔立萬兵

谊炀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

蕖艾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
蕖，来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：觀雲棹水擷菱蕖，馮夷擊鼓羣龍趍

赫熹

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：赫爾天斯怒，選將興王師

域晓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：夜雪度陰山，秋風入絕域

曦忻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
曦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：曦輪飛上宿雲收，晚出城南趣適幽

宣易

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宣易，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四九》，原文：季宣易尚資到溉，茂叔書曾取壽涯

胥姝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胥，来源于邵彪的《宋诗》《丹阳怀古》，原文：西子宴姑蘇，靈胥賜屬鏤

淅馠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馠hān木芳香。
国学点评
淅，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：碧榮始芬敷，黃葉已淅瀝

年真

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
年真，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其七》，原文：擇地何年真得意，餔糟是處可同遊

缮弈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

炽棹

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

潇博

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潇，来源于戴复古的《宋词》《清平乐》，原文：一片潇湘、真个画难成

支纾

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
支，来源于欧阳澈的《宋诗》《傅巖小酌于草堂因继前韵纪赠巖叟 其二》，原文：禪堂支許同，清論道源窮

岳昉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岳，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：繞地掀江蹋山岳，二物驚奔不復見

霓奈

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《农家叹》，原文：它日儻望霓，神貺俱墮虛

珩原

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珩，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》，原文：解我葱珩脫孟勞，暮年甘與子同袍

舟鸢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
舟，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》，原文：斗笠棹边舟

葆栗

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：髮光如葆寧禁恨，不待爲郎已颯然

术正

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

鸥媵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸥，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：两两三三鸥鹭里，拍拍船儿一羽

媵戈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

华清

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
华清，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：起披衣，瞻碧汉，露华清

诣润

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

言晳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
言，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八四》，原文：人言朝奏暮必逐，天顔獨爲忠言開

羲旬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
羲，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：不獨扆羲軒，便當城老佛

皎幂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
皎，来源于魏野的《宋诗》《送吴石赴举》，原文：大明生於東，皎月生於西

泰淄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泰，来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》，原文：风云嘉会，有英杰瑞时，来符平泰

轼静

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

粤恺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粤，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：粤惟上聖，有縱自天

绰诏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

晳贤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

骥稷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骥，来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》，原文：干送了挽盐车骐骥

仲榷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仲，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：六閲淳熙禩，秋高日仲辛

璁陇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

意瑛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
意，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：大意不离玄牝

箪天

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箪，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》，原文：箪瓢锺鼎，等是百年身，空妄作，枉迂回，贪爱从今止

泯瓷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
泯，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：因知平生懷，未與塵慮泯

滨勤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：雪花飘瞥大江滨

缃瑷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

君潞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
君，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼歳除书事》，原文：我重君能賦，君褒我解詩

尔纮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：取，易辞也，犹曰取其子纠而杀之云尔

瑹奈

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》，原文：酒阑无奈添春困

筠榷

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
筠，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张晋彦书事》，原文：松筠勁節高三事，桃李濃陰徧九州

夕君

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
夕君，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐酒今夕，君子维宴

燿酝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

钗晓

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钗，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：楼心月扇底风，情缘重，恨不似钗头凤

晤郝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》，原文：良晤向三山，彙緣非偶款

潭晏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潭，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：答云潭及廣，以至鄂與吳

伦影

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
伦，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：伶伦不见，清香未吐，且糠秕吹扬

珹瑄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

滦铮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

砺祯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

自研

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
自研，来源于张可久的《元曲》《・迎头便说兵戈事，风流再莫追思。塌了酒楼，焚了茶肆，柳营花市，更呼甚燕》，原文：焚香待天曉，點易自研朱

昭銮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昭，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：心畫之昭，賁于寶函

卓恒

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾耆英持胡端殿书谒张袁州四首 其二》，原文：卓途龍山子，靖深波間蓮

盂楣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
盂，来源于契此的《唐诗》《歌 四》，原文：金錫罷遊雙鬢白，鐵盂終守一齋清

罡乾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
罡，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其四》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

苍理

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苍，来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：落月苍苍关河晓

钧松

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钧，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：秉国之钧，四方是维

帧苍

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

恺璐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

枝芗

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
枝，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其二》，原文：残红枝上稀

俪琬

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

柳梓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
柳，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》，原文：系得船儿柳岸头

治简

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
治，来源于孙觉的《宋诗》《杂诗呈逢原》，原文：牆根數席地，聊爾遣耘治

振影

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
振影，来源于释正觉的《宋诗》《与法上人南谷过黄氏居 其二》，原文：振影希鴻陸，逃名謝蟻丘

澎孝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

芹渝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芹，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一八》，原文：伯牙所知何必鍾，白鶴飛來采芹宮

征兆

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
征，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：遥送征鸿千里外，明眸

才朝

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
才朝，来源于周必大的《宋词》《谒金门》，原文：天子擇英才，朝端出監撫

仪庆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
仪，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：徽名荐册缛仪陈

戈矜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戈，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：军旅、会同，授贰车戈盾，建乘车之戈盾，授旅贲及虎士戈盾

倩筝

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
倩，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其四》，原文：溺殿人誰見，終知曼倩狂

芉炯

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

栖纶

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
栖，来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》，原文：遠音傳征鴻，俄乃栖冷泉

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