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男孩怎样取名字

杨挚栾作者：杨挚栾2022-03-12 17:35:42

男孩怎样取名字

情文

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
情文，来源于释印肃的《宋诗》《颂断觜缾》，原文：展轉尋思讀此詩，情文俱盡見於辭

淄卿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：瓦精决舌休皮相，曾見淄州古佛来

霆益

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霆，来源于寇准的《宋诗》《莲》，原文：仁挾翔風勇駕霆，皇華使者出祥刑

言搦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
言，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六七》，原文：見者不敢言，言者不得回

唯洵

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
唯，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其二》，原文：既止何所助，唯酒與止喜

曦琰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曦，来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》，原文：人笑戎葵定自癡，不愁曦景蚤兼遲

知晠

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
知，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：豈知都用晦，隠顯兩不知

舜元

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舜元，来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》，原文：名希周士貴，德慕舜元才

瑭遥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

凛弘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：自笑平生，英气凌云，凛然万里宣威

追佐

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
追，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：情貌深厚，孰從而追

冕京

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冕京，来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》，原文：帅旗鼓文场，轩冕京国

隽炯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

齐益

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，公如齐逆女

里徽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
里，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　百里一小曲，千里一曲一直

振箬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》，原文：隨緣聊振錫，高步出東城

渤禄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》，原文：林卿妙齡才秀發，胸中萬卷涌溟渤

炀园

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：未及與君別，先歌送君詩

谆檀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

恤罡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：以国之多难，未女恤也

召勃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
召，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：天子廢食召，羣公會軒裳

弛籍

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
弛，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

骅朴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

重峤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
重峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

桦嘉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

袤仑

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

霆宏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霆，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：雷霆不能驚，正色攖神龍

隽勉

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

壹琛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：今壹不免其身，以弃社稷，不亦惑乎

淄玢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

璎辰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

诺弈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

援砚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
援，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：蘇二得援失薦，歐九黜幾取煇

沧棋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沧，来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》，原文：别来丹枕梦，几过沧洲，皓月而今为谁满

琛淖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琛，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：庚午蜀貢琛，君名亞龍頭

纲珈

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》，原文：你待兴心乱朝纲，诈传宣赚离我边庭亡

兹嵇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兹，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：勝踐偶獲陪，兹樂非夙望

胥知

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胥知，来源于李频的《唐诗》《送罗著作两浙按狱》，原文：包胥烈气子胥知，听的道借军来，他可便引兵先退

齐瑗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」齐侯将下拜

之史

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
之史，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」公筮之，史曰：「吉

沧潭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沧，来源于秦南运的《宋诗》《题青纱连二枕》，原文：记沧洲、白鸥伴侣

町蘅

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
町，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其七》，原文：百年囹圄荒蓬藋，萬里耕桑接町畦

波瑱

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
波，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：秋波相共明

纬犹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

馠景

拼音五行释意
馠hān木芳香。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：駐景揮戈

昀什

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：是什麽，咄咄咄

浚仑

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
浚，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其三》，原文：不關秦女箏聲怨，自趁招賢浚上旌

卫戎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：滑人叛郑而服于卫

旖临

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旖，来源于曹松的《唐诗》《猿》，原文：今花得古名，旖旎香更好

荑磊

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
荑，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：濁酒瀹浮蟻，嘉蔬薦柔荑

磐箬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：磐石中流出，新篁遠岸生

俞烊

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
俞，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：[二]依俞、劉說

景憧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景，来源于卢祖皋的《宋词》《夜行船》，原文：临晚景，忆当时

权晰

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
权，来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》，原文：(孙权云)妹子，你恼做甚么

翰盛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翰，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：服事哥舒翰，意無流沙磧

虞煊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
虞，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：有虞作漆器，弊碗歷世傳

浠川

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：草連鄖國遠，水接漢川長

瑜皖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑜，来源于刘敞的《宋诗》《遍阅斋房题名独不见永叔戏作七言》，原文：乏蕭生表褚公鬚，那更癡年已倍瑜

荣墨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：皆升自东荣，中屋履危，北面三号，衣投于前，司命受之，降自西北荣

亦德

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
亦德，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》，原文：風日已可人，江山亦德色

庄憧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庄，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：吉禘于庄公，何以书

烊酝

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

渭璋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：日華動涇渭，天翠合岐梁

佐缨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佐，来源于张子容的《唐诗》《璧池望秋月》，原文：行辭北闕樓臺麗，歸佐南州縣邑新

恒瑹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恒，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：朝餐動及午，夜諷恒至卯

禺恣

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：憶我幼時事，南歸自番禺

垣季

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
垣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：塞垣冻解鸿归早

蓬史

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：首飛詩人蓬，腸苦孟郊薺

祁齐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祁，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：惟公秉操如仙官，一任酷暑兼祁寒

简萧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其一》，原文：玉简霞衣侍帝旁

璂执

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

明纲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
明，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：秀色明眸

之析

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
之析，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”曰：“易子而食之，析骸而炊之

纲伽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》，原文：好在曹纲手

沉圭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沉，来源于邵雍的《宋诗》《东海有大鱼》，原文：出沒魚龍聚，飛沉日月連

旖翎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旖，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

晨笙

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晨，来源于郭震的《宋诗》《纸窗》，原文：山陽昔相遇，灼灼晨葩鮮

桠纭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

潆璩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

翊术

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翊，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：臯禹翊元化，萬宇如一堂

植继

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
植，来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》，原文：華夷用乂，動植蒙休

廷简

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
廷，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其五》，原文：上有朝廷燕，下有鄉黨飲

皤冬

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皤，来源于王安中的《宋词》《水龙吟》，原文：歸期毋太晚，親老鬢俱皤

羿汝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

绡洛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绡，来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》，原文：高堂素壁，漫生绡十幅，图张消暑

矗芨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
矗，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

戚绅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
戚，来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》，原文：禾苗被害多，親戚相欺奪

维珹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：抑抑威仪，维德之隅

征瑧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
征，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：關山征戍遠，閨閣別離難

炳睿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炳，来源于释法演的《宋诗》《句 其一》，原文：槲林歲月老，猶以文炳名

崎琤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：夫豈忘故都，崎嶇巴蜀中

菀岭

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

袤鸥

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

迪澎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

嶛津

拼音五行释意
嶛liáo木高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

永隆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
永隆，来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》，原文：以介景福，永隆后昆

浚域

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浚，来源于释了惠的《宋诗》《临济赞》，原文：綆汲豈無井，顛崖貴非浚

礼延

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
礼延，来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

朗绰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朗，来源于不详的《唐诗》《举子语》，原文：朗吟空激烈，燒燭且徘徊

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