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廊坊师范学院2022录取名单

董潆豫作者：董潆豫2022-03-12 16:35:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

廊坊师范学院2022录取名单

懿珞

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
懿，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：苦心思懿老，一鉢走元孚

珊憬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：珊瑚作樹玉爲膚，沉水熏香檀吐屑

昶荷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

卓蓬

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卓，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：陸城胄天潢，窮乏卓錐塊

恺洲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

岚奥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
岚，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：飞上烟岚顶，三缕明霞照晚，时对胎仙

才茉

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
才，来源于章怀太子的《唐诗》《杂歌谣辞 黄台瓜辞》，原文：葱草身才、灯心脚手

澎滇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澎，来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》，原文：吐納共欽澎湃注，縱（原作「踪」）橫競揖慧風颺

薇朝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
薇朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：青青山上薇，朝莫猶可採

嫒珵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

新峰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
新，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：且为我，唱新制

瑶京

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑶京，来源于张嵲的《宋诗》《喜雪》，原文：非才承乏尹瑶京，何幸親逢造化成

熙飔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》，原文：溪窮壤斷至者誰，予獨與子相諧熙

澄域

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《初到忠州赠李六》，原文：步觸珠旛響，吟窺鉢水澄

盛圣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盛，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：盛德苟無報，吾道將焉如

骊檬

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
骊，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：骊山怀古骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处

渊琛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渊，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：就渊明归去来，怕鹤怨山禽怪，问甚功名在

权逊

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
权，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：(正末唱)不说那定国谋，安邦计，倒与我个滥叨功名弥天罪，见如今赏罚权在公子操持，公子掌朝廷明似皎日

青析

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
青，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴梅庵同登白龙对月韵》，原文：青山远

箬瑷

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箬，来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》，原文：巧將雙箬笠，快奪一帆風

蕖远

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕖，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：何須艷質鬥鮮妝，並蒂紅蕖本自雙

桦圭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

栗亘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栗，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：吾兒能問事，梨栗且炮煨

珹暄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》，原文：寒暄不定春光晚，榮落俱遲花命長

涵覃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：涵涵六合八紘裏，類聚化生何可紀

晰璐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

城辽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
城，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

枫漓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
枫，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：丹枫楼外捣衣声

夕漪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
夕，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：氣象殊朝夕，興居錯晦明

旭彰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旭，来源于许及之的《宋诗》《玉蝴蝶花》，原文：旭日懸清景，微風在綠條

娣椰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
娣，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》，原文：尊章全急義，娣姒得賢名

朔淼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：秦吳路杳杳，朔海望沄沄

梁瞻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：自聞梁朝日，四依諸賢士

储晃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
储，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：储精孕秀，诞生豪杰向人间

凌冽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
凌，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一》，原文：江花凌霰發，山溜入池深

蓁礼

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蓁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

狄旭

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
狄，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十三》，原文：(狄青云)我不用排兵布阵，就要了衣袄车来

椒姬

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
椒，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：宜乎登椒丘，擺落思奮迅

沉珲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：沉醉恋花陌

玫闳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玫，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：繡鞍新轡飾玫瑰，隨駕堤邊試馬回

宗峰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：宗庙致敬，不忘亲也

沉凇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之舟中有作二首 其一》，原文：凉雲四向復，沴氣一消沉

含棠

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
含，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：古木含清吹，池上增晚凉

萱含

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《颜延年三月三日率尔成诗前诗重韵太率可笑》，原文：折將蟾苑一枝桂，泛入萱堂百歲杯

蔚理

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔚，来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》，原文：仲蔚蓬蒿滿徑荒，主人曾是漢中郎

未渭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
未，来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》，原文：風聲不怒日車近，客裘未綿河未澌

川晷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
川，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：舟泊川無渚，輪摧路有阬

钏漾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钏，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

本晗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
本，来源于盛烈的《宋诗》《堤上归 其二》，原文：坐本無拘，何必曰放

轼椎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

琢律

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《颖皋楚山堂秋景两图绝妙二首 其一》，原文：誰將琢月揮雲筆，偃仰江山尺素中

子琮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君子子为庶母慈己者

凇与

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

术蕴

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有合志同方，营道同术

皙玖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

诣明

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

岿艾

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

乘峻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
乘峻，来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》，原文：乘峻開棧梯，緣明掛窗牖

曦敦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
曦，来源于张觉民的《宋诗》《句》，原文：出門方積凍，散策待晴曦

珑晴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
珑，来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

瀚酝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：萬馬飲瀚海，丸泥封玉關

桑瑗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桑，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：深棲柔桑暖，下啄高田實

恬玢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其二》，原文：風靜波恬沒是非，雨蓑烟笠當冠衣

籍煦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》，原文：籍眼終多白，萊衣念戲斑

苏锋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：恨韦郎，不做周方，我不道的恼乱苏州刺史肠

桦晢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

博汶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
博，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉春风》，原文：宋忠爲大夫，賈誼爲博士

芦才

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》，原文：小小葫芦，生来不大身材矮

漫琰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漫，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其一》，原文：三拜起來依位立，普天匝地黑漫漫

琀由

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其八》，原文：平生由氣今自由，三平二滿過即休

奂缃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

晳源

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

瑜孝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑜，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

亘萄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

琦竺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

篁奈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篁，来源于张可久的《元曲》《红绣鞋・花飞尽空闲鸳砌，日初长静掩朱扉，系垂杨何处玉骢嘶？落谁家》，原文：叢篁冠島鷺飛映，凉樹摇波蟬不息

恣珺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恣，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：酒濃村店足斟酌，魚美長淮恣哺啜

棋郅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棋，来源于范纯仁的《宋诗》《酬安之罢赴真率会》，原文：功名棋腹角，勢利蜜中邊

稽巍

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稽，来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见，相见后依然欢宴，办炷明香谢天。》，原文：夏典稽瑞，禹玉含淳

珑簌

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
珑，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

珵崧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

静茗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
静，来源于郭忠谟的《宋诗》《宿石壁山馆》，原文：風静虚成韻，霜輕未作花

炔烽

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

霄蔻

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霄，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢居士春夜游东园见怀》，原文：攙槍墮九霄，列缺亂阡陌

煦皎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
煦，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》，原文：雲破煦朝曦，數霤忽消釋

伊晴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
伊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：逢君伊水畔，一見已開顔

磐澎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：貧室如懸磐，端憂劇守株

瑄棋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

奈戚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奈，来源于周紫芝的《宋诗》《余既作前诗已而复晴客有诵余旧诗者其略云开门更待西南月无客来分上下牀闻之恍然如梦中语漫不省记为何诗也乃和前篇以足之》，原文：佳期信難得，永夕無可奈

佶熙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

樗悟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《舟中初晴》，原文：我雖樗櫟材，臭味亦其朋

挚松

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

敦洲

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：见高车来俺只索倒屣连忙接，(第五伦云)老夫非私来，奉圣人的命，特来敦请贤士

桑槐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桑，来源于欧阳澈的《宋诗》《轩前菊蕊将绽因书四韵示希喆约九日聚饮于此》，原文：時平事非昔，此地桑麻多

燮锋

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

容茗

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
容，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：仲容青雲，叔夜玉山

钥珧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钥，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：休怪频年司钥，仙官长守仙宫

玮蕖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于孙觌的《宋诗》《园中草木二首 其一》，原文：飛梯倒插玉螮蝀，危檻別刻青芙蕖

硝晏

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

笃沧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笃，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：一片心迷留没乱焦，两条腿滴羞笃速战，恰便似热地上蚰蜒

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