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平南大安高中录取名单

谢钊瑞作者：谢钊瑞2022-03-12 16:34:42

平南大安高中录取名单

憬德

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

茜般

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茜，来源于洪刍的《宋诗》《容膝轩》，原文：庭榴結實墊芳叢，一夜飛霜染茜容

芨桅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

致经

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
致经，来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》，原文：暗里芳心，出群标致，经岁成疏隔

英梦

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
英，来源于释师范的《宋诗》《无相赞》，原文：禮閣儀新奏，延英席久虛

婵勤

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
婵，来源于程过的《宋词》《满江红》，原文：锁婵娟

婕茯

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婕，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

君湲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
君，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：君休问

僖黛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

驹詹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
驹，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：雏华飞，黄驹骏天下，夜擎香露奋身许玉斧，来作明堂一柱

纫槐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

圣奕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圣，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：只等的鸡鸣便去休担阁，儿也，你若得飞出城门便是你一命脱，我少不的到圣人前自言破

泊瑹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泊，来源于郭印的《宋诗》《题费氏清余轩》，原文：霞島焰難泊，雲峰奇未收

璞桢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吾宗富清製，金璞飽鎔鍊

芦仞

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其一》，原文：(正旦唱)媳妇儿怎敢是敦葫芦摔马杓

漓艺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漓，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霏微乍噴灑，翕忽看淋漓

季瑄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
季，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：秋，季孙宿如卫

执珺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
执，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」公执之

佶淞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

洵普

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洵，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：跖蹻同非聖，敦犨衆忌洵

浦鸥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
浦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》，原文：湓浦去，两程耳

阑袤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
阑，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》，原文：凭阑处、重开绣幕

磊青

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
磊青，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：路邊何所有，磊磊青淥石

颀礴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

乘禺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
乘，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》，原文：御氣方尊極，乘雲已泬寥

慕冽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
慕，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：平生懷孝慕，游仗展三陵

奈竣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
奈，来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》，原文：奈此坐愁何

暄闰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀蘆筍綠

飔籍

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

幽爕

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
幽，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：却准幽人餍饫尝

郅葆

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

媵芗

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

梧悟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梧，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：邇來丹霄姿，遠逐蒼梧雲

染笺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
染，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一七》，原文：阳光染就欲烧空

乔新

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乔，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：久矣南湖无此客，似乔松、万丈凌霄举

笺邕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
笺，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其六》，原文：朝朝准拟清明近，料燕翎、须寄银笺

怡素

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
怡，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：寡欲情雖泰，憂民色未怡

旨琥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旨，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》，原文：(正旦唱)谁敢把皇旨轻违

斌泓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

戚炫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戚，来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》，原文：却顧戚夫人，楚舞無光輝

践旨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
践，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

潮慕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潮，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其八》，原文：月上潮平後，談空漸入微

备鸿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宗人告备，乃退

昊卫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：东皇太昊

婧暖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：海榴红暖

崎鸿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 酴醾》，原文：意氣已無豪憤態，夢魂猶在嶮崎間

魁嶂

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
魁，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其二》，原文：吾鄉魁選久蕭條，深喜高才偶聖朝

冽才

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冽，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》，原文：长街上阴风凛冽，头直上冷气严凝

同曜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
同，来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》，原文：仕同時也，志同歸也

兆胭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
兆，来源于张耒的《宋诗》《下直》，原文：披槲老翁自鼻笑，胞胎未兆天元春

泊书

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：已狂難自定，初泊不勝嬌

巍奂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巍，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上方阁》，原文：巍巍雙峰，天長地久

潭致

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其一》，原文：潭影納浩蕩，雲氣扶崔嵬

益纮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
益，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」里克曰：「无益也

睨缤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
睨，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》，原文：相如起睨柱，頭璧與俱還

裴阔

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
裴，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：賚商名掩傅，平蔡略輕裴

文尔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文，来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》，原文：又豈憂文臣盡遭束高閣，文教從今日蕭索

茜虢

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茜，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》，原文：青新桑媼筥，茜浄浣娘裙

莞昼

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

俞隆

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
俞，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

瞳储

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》，原文：夜短竟無寢，困瞳劇塵磣

储岐

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：屋庐子曰：“季子不得之邹，储子 得之平陆

翎岭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：禹門俄暴鬣，陶夢輒摧翎

绚觅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

浚齐

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浚，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：願君浚其源，故道或可復

沛献

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：漢初沛邑刀筆吏，折腰如磬頭搶地

合晃

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
合晃，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》，原文：槎牙亂峰合，晃蕩絕壁橫

汶飐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》，原文：去時薰入五絃琴，汶上繁陰暑氣清

鹄漫

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者，以为子鹄

皖易

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

绅砺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

濡砚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
濡，来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其二》，原文：有客六轡濡且均，要我共看中都春

钲仑

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

芮飖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》，原文：龍伯國人罷釣鼇，芮公回首顏色勞

沉箴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沉，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：輕寒衣省夜，金斗熨沉香

芸丁

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芸，来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》，原文：敎化風行自掖房，芸輝新繕萬書堂

中琲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
中，来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》，原文：船中人少年

仪晴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：使适四方，协九仪宾客之礼：朝、觐、宗、遇、会、同，君之礼也

婧冰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》，原文：冰灘聚鳴雁，霜葭正疎疎

裕茜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裕，来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》，原文：李德裕大中二年貶崖州司戶參軍

宣猷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
宣猷，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：達辭宜駕說，典學善宣猷

典薏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》，原文：而典斯稽，有陛有壝

瑥虔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：虔心獻此一瓣香，奉爲禪師作清薦

瞳才

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瞳，来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》，原文：先生秀句今無敵，誰誦相如奏舜瞳

绡峤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绡，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：雨湿铅腮，碧云深、暗聚软绡清泪

隅常

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
隅，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：近文章砥厉廉隅

嵊袁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

容烯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
容，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：蛇容有識寧受欺，鶴固非凡豈容僞

栎辰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

楠繁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

濡戈

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
濡，来源于葛胜仲的《宋诗》《送邓宁民罢瑕丘簿》，原文：濡首狂歌無限情，一齊付與雲山外

菀炀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

典识

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
典，来源于许浑的《唐诗》《李生弃官入道因寄》，原文：故實刊周典，新聲播魯詩

吟勖

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
吟，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：长吟未了

鹄晃

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鹄，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：骑鹄翩然归去路，吹箫横度青峰

桅茜

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桅，来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》，原文：黄煙飛高桅，絳雪當道灑

川鸥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
川鸥，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》，原文：照眼一川鸥鹭

湫炫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湫，来源于林希逸的《宋诗》《日用》，原文：救旱無方種種求，老龍誰識隱巖湫

飔湫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

熙域

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熙，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：併柯由內附，紛豔表重熙

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