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石姓孩子取名

萧娄瑛作者:萧娄瑛2022-03-12 06:50:02

石是我国排名第63位的姓;

石姓孩子取名

瑚韶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑚,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其四》,原文:嗟君妙質皆瑚璉,顧我虛名但箕斗

缮种

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

濡啸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
濡,来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》,原文:史臣叨從祀,宣美愧濡翰

团霄

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
团,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:怎知俺九年面壁,蚤明心见性蒲团底,到今日出人世

麟奈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》,原文:石馬天麟肖,松枝國棟成

津远

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
津,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:庸蜀既即敘,出命玉津宰

苡罡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苡,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

匠觉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:匠氏構明堂,百材入斤斧

涵阔

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其四》,原文:朝廷涵養恩多少,歲歲軺車萬里通

浚阔

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
浚,来源于释智愚的《宋诗》《送信禅人》,原文:浚治早經神禹手,若爲汩汩尚西行

晠冽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:鑒影鬚眉分,當暑挹寒冽

诺鹄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

珵旭

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箫奥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:箫声断、约彩鸾归去,未怕金吾呵醉

曜天

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:照曜天山外,飛鴉幾共過

弛越

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弛,来源于骆宾王的《唐诗》《春晚从李长史游开道林故山》,原文:大弨一弛吾通袖,冷看逢蒙中射侯

赫敦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
赫,来源于刘禹锡的《唐诗》《听琴》,原文:赫炎熾景烘煬竈,悵望金飚玉露秋

尉邕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尉,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:都尉反龍堆,將軍旋馬邑

煜瑥

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
煜,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》,原文:瑶墀日上光煜爚,琪樹風過聲冬瓏

识葵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
识,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:安识高山流水趣,儿女空传恩怨

钟琀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
钟,来源于李流谦的《宋诗》《枕上》,原文:我待从容饮巨觥,他可殷勤捧玉钟,出红妆主人情重,强如列珍馐炮凤烹龙

烟玖

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
烟,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》,原文:香占深岩烟雨

泰媪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泰,来源于张镃的《宋诗》《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》,原文:閑餘知道泰,靜久覺神開

诗滟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诗,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:愁不肯、与诗平

权子

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
权子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夫克乱在权,子无懈矣

珈昊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

漾予

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漾,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》,原文:輕風皺微瀾,蕩漾搖金色

琢钥

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琢,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自非太學生,彫琢事干祿

萦萄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萦,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 长干曲四首 三》,原文:(合)莫教两头,顿成萦系

肖芦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
肖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一》,原文:無心頗肖雲爲潤,有照渾如月破昏

檬晳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

溯炀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:身是書中老僕童,布衣不溯馬頭風

尤琢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤,来源于钱时的《宋诗》《晓雨》,原文:官家足厚利,私亦不怨尤

纭言

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

常醇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chún纯真朴实。
国学点评
常,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:吾庐自笑常虚廓

易芨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
易,来源于李白的《唐诗》《夏日山中》,原文:对丽景、易伤岑寂

兹潜

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兹,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》,原文:展兹逸驥,握此靈虵

永蔚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
永蔚,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙杏花》,原文:俾檮陰永蔚,槁面生霞

休戚

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
休戚,来源于楼钥的《宋诗》《张运使挽词》,原文:胡爲世網中,情熊異休戚

良天

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
良天,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其一》,原文:良天逢十月,嘉節過三元

子礼

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:故君子礼以坊德,刑以坊淫,命以坊欲

辕徵

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辕,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(茂公云)令人,将刘季真推出辕门,斩讫报来

彦璋

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

沦徽

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

翎烊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翎,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:孤鶻歸巢翅翎重,斷鴻覔伴語聲悲

啸秋

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
啸,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:猩鬼啸篁竹,玉帐夜分弓

淙覃

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淙,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:淙波聲可愛,最與靜相宜

鸿敖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸿,来源于董嗣杲的《宋诗》《欲脱榷司东归》,原文:决定平戎方略,恢复旧燕封壤,安用割鸿沟

笃州

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:长子维行,笃生武王

礴茜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:槃槃千丈松,磅礴犯雲漢

华勉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
华,来源于晁说之的《宋诗》《感事 其二》,原文:华堂烛烬零金粟

爀魁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

融嵇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
融,来源于陈宝之的《宋诗》《矸轩》,原文:締構况融結,猶造秋與夏

意至

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
意至,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其二》,原文:謫仙見長安,狂言隨意至

泽桢

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泽,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:(山泽损)艮上兑下 《损》:有孚,元吉,无咎

南慷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
南,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:江南人去路缈

未巡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
未巡,来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其二》,原文:把酒問梅開也未,巡簷搜見兩三枝

皋承

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
皋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月,公及诸侯盟于皋鼬

予嶛

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáo高。
国学点评
予,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王以予连尹襄老

笠优

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
笠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其三》,原文:笠澤漁舟都不問,醉中倒着綠蓑衣

纬佶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

魁继

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
魁,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》,原文:荣魁鹗荐

桑郇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桑,来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》,原文:風雨依嵩嶺,桑麻接楚田

慕菀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慕,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士乔公》,原文:坐忘師正一,辟穀慕留侯

休藻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
休藻,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:筆鋒不能休,藻思一何綺

璎澜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

苍璆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
苍,来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》,原文:老桧苍枫

琥琪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》,原文:琥珀酒兮彫胡飯,君不御兮日將晚

夷畚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
夷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:鸱夷子,成霸业,有馀谋

兹铭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
兹,来源于王铚的《宋诗》《上方》,原文:持荷入侍從兹始,龜紫應卑五兩綸

晠缘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于楼钥的《宋诗》《苏江阴挽词 其一》,原文:(外上)一段好姻缘,说起难抛下

袅霏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
袅,来源于韩淲的《宋诗》《山居》,原文:不用宝钗翻炷,闲窗下、袅轻碧

玢肖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

尧璂

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

陵颜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 十薮 5 东陵阠,南陵息慎,西陵威夷,中陵朱滕,北陵西隃鴈门是也,陵莫大于加陵,梁莫大于湨梁,坟莫大于河坟

钰秭

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

祺晨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
祺,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:九廟歆禋享,三宮集壽祺

胧憬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于范镇的《宋诗》《送张职方守筠州》,原文:朦胧睡巧梦成,偶一佳人伴瘦形

沫纮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沫,来源于何应龙的《宋诗》《东风》,原文:共矜名已泰,詎肯沫相濡

琅岚

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琅,来源于赵希逢的《宋诗》《暑》,原文:手種琅玕翠竹行,幽窗一見自心凉

醇诚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
醇,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》,原文:有如壓糠覈,責以出醇酎

与诚

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
与诚,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:礼与诚俱

妤琢

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
妤,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

蓬沉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓬,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:瑞紱雙嬰觡,祥蓬四射弧

庚竣

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
庚,来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》,原文:長庚却復下人間,島瘦郊寒皆縮手

杨瑚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
杨,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:别无些挂恋,须索何红蓼岸绿杨川

苒时

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苒时,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

纴搦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其二》,原文:雖然一搦一擡,就中全生全殺

犹涵

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:後视今,犹昔尔

羲永

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
羲,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:俗儒文多實已亡,洋洋大論言羲皇

榭颉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榭,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其九》,原文:力購燕國姝,臨高起亭榭

汉俞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汉,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》,原文:知是东皇翠葆,飞星汉、来止人间

由意

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
由意,来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》,原文:允以名堂由意實,漫云從仕但心亨

銮崔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

琬蔷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

彻偕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
彻,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:彻骨杓,满怀学,只因爱钱心辨不得歹共好

矜戎

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
矜,来源于宋祁的《宋诗》《惠民隄河晚瞩》,原文:一朝書課效,功寧不汝矜

旬玮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》,原文:一去鴻都歲始旬,職更河澳與言綸

邕亚

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邕,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:李邕昔已求工部,文舉今宜薦禰衡

研沅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
研,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:撫迹若疎曠,會心極精研

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