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民字辈取名

姜猷烟作者:姜猷烟2022-03-12 04:56:22

民字辈取名

存民

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
存民,来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》,原文:工祝致告,普存民力

民铮

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
民,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:用民必顺

民晢

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:民耗是求仙

隽民

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

颉民

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

民兴

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
民兴,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:庶民兴,斯无邪慝矣

波民

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
波民,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:遥聞風波民,未見如調饑

民馚

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
民,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:嗟我民,匪神依

苒民

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
苒,来源于戴昺的《宋诗》《喜小儿学步》,原文:幽泉涓涓不硋墜,靈草苒苒非關春

钰民

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于无名氏的《元曲》《鹊踏枝・昨日个叙别离,今日个待相识。眼面前秋月春花,头直上兔走乌》,原文:小民好苦也么哥

禹民

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
禹民,来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》,原文:洪水昔滔天,得禹民乃粒

州民

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
州民,来源于王安石的《宋诗》《戏赠育王虚白长老》,原文:更無一事移風俗,唯化州民解詠詩

践民

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
践,来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》,原文:拔宅危巅穷胜践,指点尘寰蚁磨

民绍

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
民,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:林林生民,含哺而嬉

烊民

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旎民

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

民椎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
民椎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四二》,原文:高安之民椎且質,空蒙惡聲頭上筆

温民

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
温,来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》,原文:个里温柔,容我老其间

韶民

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
韶,来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》,原文:金石宣和韶九奏,乾坤薦壽嶽三呼

民肖

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
民,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:舉此措諸民,何憂民不活

轶民

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

民萃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
民萃,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:解梁風鹹,民萃營只

民瑭

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
民,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二○》,原文:善政及物,陰功惠民

序民

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
序民,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也

彰民

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
彰,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:望雲彰德,察緯告徵

汉民

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
汉民,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:天相汉,民怀国

民阜

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
民阜,来源于黄庚的《宋诗》《赠王琴所》,原文:吏閑剩得三更月,民阜多逢五日風

民麒

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
民,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》,原文:肇建官師,神民肅雍

凛民

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
凛,来源于曾几的《宋诗》《太湖石》,原文:凛如寢雪霜,但覺炎瘴失

民凝

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
民,来源于王昌龄的《唐诗》《观猎》,原文:聖主憂民意,過于民自憂

漪民

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
漪,来源于陈师道的《宋诗》《夏杪》,原文:湖水碧溶溶,寒漪四望通

芗民

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

民暖

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
民暖,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》,原文:吏寒清夜月,民暖小春天

召民

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
召民,来源于武元衡的《唐诗》《郊居寓目偶题》,原文:吏治甚慚前有召,民謠更愧昔無襦

民奘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
民,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其三》,原文:封土崇祀,有烈在民

椒民

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
椒,来源于郑起的《宋诗》《吴江三高祠堂》,原文:百年訪古此徘徊,更上山椒掃草萊

廷民

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
廷,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 芭蕉》,原文:朝廷備禮出,郡國豫郊迎

民璇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
民,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:蒸蒸婺民,鍾此多福

汝民

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
汝民,来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳,任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》,原文:汝水出山險,汝民多病癭

欢民

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
欢民,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:太平时、朝野多欢民康阜

民敦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
民敦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:〖詳參王重民《敦煌遺書論文集》附錄〗但前錄諸作,即出依託,至遲亦應爲五代以前的作品,故錄收於此

嘉民

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
嘉,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:獨行懲澆俗,嘉名動遠荒

致民

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
致民,来源于胡仲弓的《宋诗》《赋玳瑁鱼》,原文:志難酬國澤,術欠致民康

民婉

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
民,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橘》,原文:立此生民极

民醇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chún纯真朴实。
国学点评
民醇,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:風物似京華,民醇無犴獄

民琤

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
民,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:皇皇上帝,俾予字民

民翡

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
民,来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其二》,原文:民爲我戰,誰使死傷

栖民

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
栖,来源于陈巖的《宋诗》《福安院》,原文:憶我煙霞栖,遺我一紙書

坤民

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
坤民,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其六》,原文:謝公捉鼻知不免,整頓乾坤民望深

民德

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
民德,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:皇天无私阿兮,览民德焉错辅

民湲

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
民,来源于张祜的《唐诗》《塞上曲》,原文:毒我下民,辟焉無所

民援

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
民援,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:南風方不競,民援欲誰依

民琥

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
民,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其一》,原文:吏畏民愛,頌聲載路

民慷

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
民,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君民者,子以爱之,则民亲之

苡民

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

瑜民

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

萦民

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
萦,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

民虔

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
民,来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》,原文:民是天民天自恤,佻天之功天所疾

时民

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
时民,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无旷土,无游民,食节事时,民咸安其居,乐事劝功,尊君亲上,然后兴学

染民

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
染,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》,原文:发艳色、不染东风

烟民

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
烟,来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》,原文:望前山、山色如烟,烟光如雨

民蕊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
民,来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》,原文:帝懷民眎,乃降明德

箩民

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

菀民

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

颍民

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

爀民

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

民植

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
民植,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其四》,原文:遗民植杖唐巾起,闲伴儿童看立春

民追

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
民追,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:修宗庙,敬祀事,教民追孝也

里民

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
里民,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三四》,原文:榜亭豈獨榮樽俎,意欲推餘勸里民

民盈

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
民,来源于曹豳的《宋词》《红窗迥》,原文:免令的,小民每,猜疑

勘民

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
勘,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:吒吒呀呀如獅子兒,我者裏也須勘你

民仁

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
民仁,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:哀哀清漳民,仁者宜一吊

觅民

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
觅,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:念飞蓬、断梗无踪,把酒後期难觅

民霆

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
民,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其四》,原文:暂烦高手活吴民

民殷

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
民殷,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:现如今民殷国富可便说孙权,端的是这宽仁厚德谈刘备

民闰

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
民,来源于蔡襄的《宋诗》《哭石曼卿》,原文:天心愛民非不勤,民心有恨天必聞

玺民

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

民永

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
民永,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:视天民,永祈宝历,垂衣端拱无为

同民

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
同民,来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》,原文:岁岁同民乐,持此报君恩

民京

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
民,来源于洪适的《宋诗》《次韵回程至涿鹿》,原文:或曰,非外民也

民芃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
民,来源于宋祁的《宋诗》《僧园牡丹》,原文:民事如何

轼民

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

昭民

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
昭,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、夏,蔡昭吴奔郑

汶民

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

民舟

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
民舟,来源于陈与义的《宋诗》《出山道中》,原文:截斷縣江教莫入,民舟方始得安眠

民祯

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
民,来源于汪元量的《宋诗》《瀛国公入西域为僧号木波讲师》,原文:常民踏車將納水,今民踏車將出水

笛民

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
笛,来源于苏泂的《宋诗》《吾庐》,原文:到此聞鄰笛,離情重惘然

筠民

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:困入筠笼消黯搅,香色精神愁蹙

民璞

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
民,来源于杨万里的《宋诗》《披僊阁上观酴醾二首 其一》,原文:維校在鄉,示民有防

盂民

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
盂,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》,原文:玉盂一笑古藤陰,便學斷腸河滿子

民莘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
民,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其一》,原文:太平君子萬民父,身居天上心民邊

桠民

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

民缃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
民,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》,原文:官曹小试民编

民维

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」《康诰》曰:「作新民

娥民

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
娥民,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:得非夸娥民,遺我障巖谷

民裴

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
民,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》,原文:出民于水,惟夏伯禹

葵民

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
葵,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:孤嶼亭何遠,葵丘戍復賒

民楠

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
民,来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》,原文:其失民何也

民瑗

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
民,来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》,原文:与民称寿拜公前

民耘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
民,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:民之悅之,稱不容口

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