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用黄字取名

薛久茗作者：薛久茗2022-03-12 04:43:42

用黄字取名

桥普

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桥，来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》，原文：却忆临塘桥下马，暗香不是黄昏

淙灵

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：羣峰過雨澗淙淙，松下扉扃白鶴雙

谊帧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

之绘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
之，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》，原文：心之柔也，以道牧之

炫季

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》，原文：縞夜李積，炫晝桃緗

觅暄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觅，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：流水无声云不动，向渔郎、欲觅桃园路

映至

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
映，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其二》，原文：九旬偷度，笑韶光一映

般勰

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
般，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 三》，原文：怎知道命儿里百般无是处

睿霏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
睿，来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》，原文：春宮仁孝且英睿，多士盈庭復藹藹

竺晠

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
竺，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：靈竺山前滿逕苔，遊春車馬可曾來

缮浠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

箐璩

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

薇瑚

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：舊來薔薇叢，饒借與近鄰

知缥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
知，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：士爲知已用，亦爲知已死

曦澎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曦，来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》，原文：講餘曦正午，班促漏方殘

年明

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
年明，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜有怀高三十五兼呈空和尚》，原文：五夜好春隨步暖，一年明月打頭圓

蝶昙

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠宗立东游二首 其一》，原文：粉重低飛蝶，黃沈不語鶯

璨磐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

逊楹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逊，来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》，原文：揖逊仰高风

苍至

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苍，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：万点苍山何处是，修竹吾庐三径

序白

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
序，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：常陰貫秋序，洚水彌平陸

滟博

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：轻风起，纹滟滟，翠生波面

运晢

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
运，来源于阮阅的《宋诗》《题宣风驿》，原文：驾河车搬运走如烟，化清风直至金公院

芨麟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

庭阑

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
庭，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：柳阴庭馆占风光

筹枫

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
筹，来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》，原文：横槊风烟表，独占诗筹

彤曦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》，原文：後宫彤管在，千古紀徽猷

潜昱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潜，来源于高登的《宋词》《好事近》，原文：况是龍潜地，曾經鳳食餘

硝滦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

徽仁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
徽，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：雷公徽玉粲明星，照出師襄指下聲

沐芈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沐，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其二》，原文：恕齋仁滿腔，圄空吏沐休

奂萃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

凰瞳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凰，来源于李易的《宋诗》《咏吐绶鸟》，原文：鳳凰樓閣知猶戀，終逐煙霞上玉京

轼境

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

晋勰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋杀其大夫ぶ郑父

镌炳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

情烨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
情，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：千里此情应共

廷瑜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
廷，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：邀朝廷姑息，觀社稷安危

汶滦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《过句容县》，原文：東魯氣勢已崔嵬，彼婦無端汶上來

虔蔓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：虔刀方電發，孔榻任塵冥

葭浠

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
葭，来源于蔡槃的《宋诗》《留别》，原文：轉覺憂餘好尚孤，較量唯合老葭蒲

庆瑧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
庆，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：庆聊簪组

陵苒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
陵，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：云断武陵溪口

蕖轼

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》，原文：郎君風標晉人上，芙蕖照映清漣漪

仞烟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》，原文：有秋来竹径，春时花坞，夏里荷漪

与琢

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
与，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：与君聊据鞍

旨旆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旨，来源于李涉的《唐诗》《题湖台》，原文：被旨入陪郊祀禮，放懷來聽海潮聲

箴霄

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箴，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：短韻豈堪勾白句，初心却似欠韓箴

缎璂

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

槿珏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其八》，原文：松樹千年終是朽，槿花一日自爲榮

备渲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
备，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》，原文：(唱)一来是收拾祭物，二来是准备孝服，第三来可是报与亲属

岐晨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《知命弟观音赞》，原文：出門無他岐，一徑指山麓

至君

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
至君，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：鶯花爛熳君不來，及至君來花已老

些椎

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：过收灯、有些寒在

妤晷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
妤，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

湛迪

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
湛，来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》，原文：遐嶠莫瞻天日表，願將湛露等滄溟

烽漪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烽，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：狼心肆陸梁，烽燧競熏熱

由茜

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
由，来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》，原文：無孔由來是鐵鎚

颍酝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颍，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：颍水有兹风骨，弥诞当今夕

影婷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《燕堂独坐意象殊愦愦起登子城作此诗》，原文：琅玕碧，花影弄晴蜓

婉涧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婉，来源于岳珂的《宋诗》《去岁五月二十八日发雪锦亭以六月旦谒富池而行是夜始望见庐山今岁以此日正在湖渰中念岁月之倏忽惊道途之劳勚回首感叹二首 其二》，原文：公府從容談婉婉，賓堦清切景沈沈

桠奘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

闲晋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闲，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：杏花零落闲庭院

菡书

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
菡，来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》，原文：短舞不妨擎菡萏，談諧且勿負玻瓈

箪苏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

易磐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
易，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：簡言易從，易言易知

洵盈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

碧郁

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
碧郁，来源于徐集孙的《宋诗》《清溪》，原文：珠零醇碧郁春槽，矯首梅林釂自陶

磐缤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磐，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：龍出世時磐石透，水無底處洞天通

莆慕

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莆，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二○》，原文：莆人頌遺愛，南望淚橫襟

京枝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
京，来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》，原文：聽飲大夫日，止言京兆辰

骊潮

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骊，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》，原文：骑鲸便欲深取，恐触卧骊龙

汉桠

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汉，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：成公乃命庄叔随难于汉阳，即宫于宗周，奔走无射

赓砺

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

唯玄

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
唯玄，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：寥寥唯玄虛，至樂在神王

遥庆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
遥，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：遥題應未的，莫把刻貞珉

胤明

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胤明，来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》，原文：笠象胤明雙不見，線源分派寸難尋

颉璞

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

苡豫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

瞳沛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瞳，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：致却升平更何事，朱顔綠髮侍重瞳

裴骥

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
裴，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：我愛裴君道機熟，過我玄談已超俗

术轶

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

桅姿

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桅，来源于蒋恢的《宋诗》《行山》，原文：船頭纜將解，船上桅將起

郅堰

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

蔳骥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

禾楠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
禾，来源于蒲公的《宋诗》《句 其二》，原文：低禾不用耕，種植山腰裏

珹鸯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于刘学箕的《宋诗》《雪坡以雨阻山行有诗用以次韵》，原文：鸳鸯鸥鹭，浴乱一池春碧

青磊

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
青磊，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：精衞誰教爾填海，海邊石子青磊磊

凌零

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凌，来源于苏轼的《宋诗》《海上道人传以神守气诀》，原文：知君死則已，不死會凌雲

蘅炽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

瑶温

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑶，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：佳辰阿母会瑶池

瑞皖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑞，来源于华岳的《宋诗》《僧画》，原文：綵杖迎春日，香煙接瑞雲

昊孜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊，来源于朱熹的《宋诗》《社日诸人集西冈》，原文：關心太昊祠前路，小甲連畦带雪晴

磊缔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
磊，来源于陈师道的《宋诗》《敬酬智叔三赐之辱兼戏杨理曹二首 其二》，原文：猗嗟子龍子，磊落山林姿

京瞳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
京，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：徒能蔽京觀，仍願且升平

遒晗

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遒，来源于杜牧的《唐诗》《闺情代作》，原文：徙倚事窮覽，良時忽我遒

追町

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
追，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：忘戰追無及，長驅氣益振

馠燿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

馟缤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

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