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程和什么字取名好

张乾作者:张乾2022-03-12 04:40:22

程和什么字取名好

粤隋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

严馥

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
严,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》,原文:严子陵,莫不忒煞逞

媛庆

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
媛,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:悲女嬃之嬋媛兮,臨流而止余

晰烯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

骓纬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

情素

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
情素,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事》,原文:多谢结裙情素

娥境

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娥,来源于李处权的《宋诗》《雨后凝秀阁口占呈子方》,原文:桂露對仙娥,星星下雲逗

崎勋

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崎,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:龍吟南嶺崎山雨,虎嘯東林什子風

謇初

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

绍蓬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

杉棕

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
杉,来源于薛能的《唐诗》《雨后早发永宁》,原文:怪石夜光寒射燭,老杉秋韻冷和鐘

茉炫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:長葉剪刀廉不割,小花茉莉淡無香

珏崎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

尤洛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尤,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:辯才尤祕重,名已徹天庭

芨序

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

研彦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其二》,原文:研窮深理路,造化隠端倪

禺翎

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禺,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昔在番禺鬻筴時,瞽言不敢計從違

浩袁

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
浩,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:浩浩北海若,遐想見尊大

钥纴

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿云)将钥匙来

蕖翎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕖,来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》,原文:擬爲紅蕖棹綠波,那知一夜作霶

邕瞻

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
邕,来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:鴻鴈飛矣,邕邕其族

朝羲

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:小邾子来朝

鑫熹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

松炔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
松,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:更有松风成韵

霈滦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
霈,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:一欲竊弄權,霶霈私羣農

致庄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五六》,原文:期君望此府,急自致青雲

研儒

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
研,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:(《五代詩話》一)(〖1〗此則見鄭方坤《五代詩話》卷十,原出元陸友《研北雜志》卷下,云「李仲芳家有南唐金銅蟾蜍硯滴,重厚奇古,磨滅處金色愈明,非近世塗金比也

盛晢

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》,原文:高軒盛叢菊,可以泛綠罇

旒飔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旒,来源于韩维的《宋诗》《和子华对雨有感 其二》,原文:欲辦一椽名喜雨,愧無老筆贊宸旒

久睿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
久睿,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:聖謨天地久,睿藻日星垂

维莞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我姑酌彼金罍,维以不永 怀

仟槿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

年丁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
年丁,来源于朱适的《宋诗》《句》,原文:達摩大師從南天竺國過海而來,初到廣州,次普通八年丁未歲人梁國)獨自恓恓(《天聖廣燈錄》、《五燈會元》作「栖栖」)暗渡江

搦绎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
搦,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》,原文:搦殺未償當日恨,翻身誰識此時心

菀棂

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

逸鸢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
逸,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:騏驥方奔逸,駑駘豈混同

恤晤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恤,来源于刘攽的《宋诗》《和通判裴库部城楼雪后》,原文:所憂義理愆,何恤流俗議

仞津

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仞,来源于秦韬玉的《唐诗》《隋隄》,原文:脫略處,妙難傳,萬仞峰前駕鐵船

韧沁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于郑伯熊的《宋诗》《次韵陈倅瑞巖之什》,原文:酒紅沁面暈成霞,笑撚吟髭數暮鴉

馥裕

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
馥,来源于释宝昙的《宋诗》《送傅道士兼呈吴明可给事》,原文:平湖勝勢抱南城,花氣濛濛馥近坰

源净

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
源,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:吾觀競舟子,因測大競源

漪崇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chóng高明宏大。
国学点评
漪,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:心如止水,无风无自更生漪

婳仁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・赚煞》,原文:若嫌家監傲,殊不厚田仁

磊繁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《送罗正夫主簿之官余干》,原文:之子磊磈胸,貯書不貯愁

谒珞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

曙季

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曙,来源于释行海的《宋诗》《杨柳枝词 其三》,原文:尋來青靄曙,欲去紅雲煖

漳纫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
漳,来源于喻良能的《宋诗》《二月二日大雪》,原文:家住叢臺近,門前漳水流

竹专

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
竹,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:点点萤光,偏向竹梢明

飖莹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

仁秉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
仁秉,来源于释德洪的《宋诗》《自豫章至南山月下望庐山》,原文:子建司南位,安仁秉夜燈

蓬苓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》,原文:二十年,空挫过,只飘蓬

荔媪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
荔,来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》,原文:御路初傳鼙鼓動,驛塵猶見荔枝來

缨汶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缨,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》,原文:歌翻檀口朱缨小,拍弄红牙玉笋纤

瑗竹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

焘惋

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

胧淑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋中道》,原文:雨过朦胧斜日透

州禺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
州,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:梦绕神州路

殷竣

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:殷勤謀一醉,容易送春光

裳清

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
裳清,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》,原文:飞嫩藕仙裳,清思无限

俪礴

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

涧荏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涧,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:爱东西双涧,纵横水绕,两峰南北,高下云堆

唯润

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
唯润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:冰唯清,玉唯润

清笙

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
清笙,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:冬火凄清,笙歌无颜色

箪馚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 孟子曰:“非其道,则一箪食不可受于人

棹绅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棹,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:泛短棹、轻帆去

妤搦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
妤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

亦嵇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:病亦归之命

勃蘅

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勃,来源于曾丰的《宋诗》《赠画工怀玉》,原文:後庭玉樹不摇春,只看婆娑雙勃脫

缎磐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蕖萦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蕖,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》,原文:輕紈綉履踏艷姝,灼灼巧笑聯芙蕖

书倩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
书倩,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:书倩雁,梦借蝶

闲缨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送蒋夔赴代州学官》,原文:真真恩爱,等闲分付等闲休

祺悠

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祺,来源于张南史的《唐诗》《送朱大游塞》,原文:家家懽會日,祺壽所宜多

橙瑾

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《拟岘台杜子野主簿寓居》,原文:梅花欲動夢魂狂,橙子閑搓指爪香

镌汶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

璎浦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

楹韵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
楹,来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》,原文:怨咽不能寢,踟躕步前楹

涌史

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涌,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:汹涌三江,银涛无际,遥带五湖深

南玢

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
南,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝先入,南面

未诏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
未,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:暖力未胜寒气

凌琲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凌,来源于于石的《宋诗》《春游集句》,原文:劍丸爭獻巧,橦索競凌虛

甯琤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《家山》,原文:雞唱劉琨舞,牛疲甯戚歌

祁桦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼中原,其祁孔有

伽勰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
伽,来源于林希逸的《宋诗》《瓜田不纳履》,原文:楞伽心地有瞿曇,清富名樓足可觀

曦媖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曦,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》,原文:十月園林不雨霜,朝曦赫赫似秋陽

瑚岚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑚,来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》,原文:周侯瑚璉器,晚乃擲道途

蒂柒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蒂,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:蒂懷寓眼勤呵咄,專氣怡神願力陪

玟琯

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

采奕

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
采,来源于袁说友的《宋诗》《归自郊外遇雪》,原文:愿为蜂采落残花

琤韬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:琮琤最宜雨中聽,擊考有類鳴琳球

炽翎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

韪般

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

仑瑗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

奥卫

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奥,来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》,原文:四明開奥壤,三秀發靈芝

骓泱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

识琥

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
识,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:把似当初休相识,今日倒省得别离

尧年

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
尧年,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:是非潜,终日乐尧年

菡晃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
菡,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠仲至 其二》,原文:菡萏飄零水寂寥,敗荷疏柳共蕭條

媛林

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

阑仞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:霜冷阑干天似水,扬州

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