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绛字取名

宋篁戈作者：宋篁戈2022-03-12 04:42:02

绛字取名

忱璩

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
忱，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》，原文：向來簡齋僊，九德罄忱恂

颖芙

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

蔚楹

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

袁哲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
袁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：袁安參坐爲長哦，同氣相求磁石鐵

姝闻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姝，来源于韦处厚的《唐诗》《句》，原文：椎牛釃酒捐長日，急管哀弦舞豔姝

耘馟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《拟古 其三》，原文：講月琢以磨，豈在耘人田

熹曜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

瑜隆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》，原文：久欽樂廣懷披霧，一見周瑜勝飲醇

淮佰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淮，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：淮海褰帷久，褒斜叱馭頻

汶圭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

珩献

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珩，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：飛僊款幽寂，珩璜韻丁東

良晤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
良晤，来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》，原文：人境恰逢如擇地，主賓良晤豈非天

奂薏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

曜晶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
曜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：不嫌暗漏作章疏，齒牙煥炳光曜新

常凡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
常凡，来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其二》，原文：尋常凡木最輕樗，今日尋樗桂不如

札书

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
札，来源于陈郁的《宋诗》《自赞》，原文：子夏空失明，季札號知禮

崧驹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
崧，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

桦栖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

砚亘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

尚鹤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：尚寐无吪

飔和

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

奂岭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

鉴缔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鉴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》，原文：憔悴羞窥鸾鉴

娥冶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娥，来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》，原文：月娥巾帔靜苒苒，風神笙竽清蔌蔌

子椒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
子椒，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：去年作客子，椒柏羨主人

璋娇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璋，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：妝嫫徒費黛，磨甋詎成璋

泱笈

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泱，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：龍川水泱泱，敖山雲委委

颉谒

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

娄楣

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

央澄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
央，来源于张侃的《宋词》《感皇恩》，原文：無勞問朱實，秀發占中央

裳媛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
裳，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》，原文：朝市有機穽，冠裳或鉗髠

渝璐

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渝，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：江海寧爲讓，巴渝轉自牽

珲姿

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：薛公龍泉姿，其氣在斗牛

鸠合

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：泠州鸠曰：「王其以心疾死乎

坤蘅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
坤，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：坤軸聽回斡，陰機默操舍

箐壹

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

和宸

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
和宸，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》，原文：山中氣色和，宸賞第中過

媪喻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

韪艾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

珧才

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

继廷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：善教者，使人继其志

遥飐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
遥，来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》，原文：淡云萦缕媚遥峰

郦滇

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

奘湫

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

蒂惋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《宿慈祥室》，原文：君不見甜瓜徹蒂甜，苦瓠連根苦

虢芉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
虢，来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》，原文：虛心陪燕寢，不受虢秦封

敖彬

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若敖卒，从其母畜于云阜，淫于云阜子之女，生子文焉云阜夫人使弃诸梦中，虎乳之

凝纴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
凝，来源于林同的《宋诗》《韦陆》，原文：凝目

晤葵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》，原文：人境恰逢如擇地，主賓良晤豈非天

茉婷

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：定知茉莉真瓜葛，連璧誰家弟與兄

州禧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
州，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》，原文：阆苑神州，谢安曾游

灏治

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

礼典

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
礼典，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：三曰礼典，以和邦国，以统百官，以谐万民

笃璆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笃，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(正末唱)唬的我心儿胆儿急獐拘猪的自昏迷，手儿脚儿滴羞笃速的似呆痴

欢桠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
欢，来源于释居简的《宋诗》《即事》，原文：莫恨欢迟

韬棣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：施战韬，显妙策

橙南

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
橙南，来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》，原文：豈如甘與橙，南北隨所變

靖时

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
靖，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：又玄靜先生即李含光，爲茅山宗第十三代宗師，事跡詳《顏魯公文集》卷七《有唐茅山玄靖先生廣陵李君碑銘》

纲君

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

缔廷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

琛晔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

茵轶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茵，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：引我拜乎上，高床被茵褥

川良

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
川良，来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》，原文：山川良是人民改，故舊無多歲月流

莆蔚

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》，原文：超超莆陽公，銓量妙清思

沉荣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沉，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：路隔仙源不可尋，紫牆霜戟夜沉沉

燿崇

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燿，来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》，原文：氤氳山腋雲氣聚，焜燿廟貌神靈棲

暖皤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暖，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：鳳浴荀池暖，龍蟠洛邑雄

经谧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》，原文：经珠不动两眉颦

晋臻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：邗晋应韩，武之穆也

宛澧

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宛，来源于释文珦的《宋诗》《江上人家》，原文：紫袍光里，星球宛转，花影徘徊

瀚僖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》，原文：肯將僕射易此樂，瀚海飛狐雲正愁

芨芷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

潇芙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》，原文：午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒

涵经

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《金丹》，原文：江涵晓日

琤轼

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琤，来源于武成的《宋诗》《买鞭》，原文：行徑九盤山犖确，流泉百折玉琮琤

芃箴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

棹楚

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棹楚，来源于陈著的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：山春南去棹，楚夜北飛鴻

郦德

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

韧久

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于和凝的《唐诗》《小重山 一》，原文：夏旱亦已久，衆懼非常災

飖瑹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

瑞湲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑞，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：歡聲摇海嶽，瑞色變雲煙

钊喻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

寓浦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：隨寓隨得，靡間昏曉

仓葭

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仓，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：开千亩、帝籍神仓

闳缈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

晨明

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晨明，来源于毛滂的《宋诗》《次韵王宣义见过夜饮四绝 其四》，原文：清晨明鏡中，老色蒼然來

禹栗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
禹，来源于释清远的《宋诗》《示道三偈 合辙》，原文：不入禹封疆，拓地八荒表

轶晖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

瑗旖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑗，来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》，原文：狂似嵇康今盡嬾，覺如蘧瑗昔皆非

津正

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
津正，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：入穽先搖尾，迷津正曝腮

翙鹄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

若言

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
若言，来源于刘商的《唐诗》《代人村中悼亡二首 二》，原文：若言祇這便是，大似水中捉月

亚季

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
亚，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先君是以爱其子而仕诸秦，为亚卿焉

沅奈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沅，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言[仪鸾殿]早秋侍宴应诏》，原文：沅湘盛春風，蘭茝爲人妍

缔樗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

婳恒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：法法恒然皆如是，四生九類體中圓

濡炫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《正月十日作 其一》，原文：不用濡漆書，公詩即行記

崇轼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋诗》《天阴望钟山》，原文：崇岡有翠柏，擢榦煙靄外

棕永

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》，原文：一兩棕鞋八尺藤，廣陵行遍又金陵

畚郄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

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