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孩子取名明泽的寓意

孙樱瑶作者：孙樱瑶2022-03-11 10:50:42

孩子取名明泽的寓意

琳俏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琳，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》，原文：軒冕羅天闕，琳琅識介珪

璂洲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

乾礼

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
乾，来源于陆游的《宋诗》《中夜苦寒》，原文：即同房杜手，把乾坤橐籥

涧晷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

缤挚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

兴书

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兴，来源于朱翌的《宋诗》《次韵张巨山正月十日游天竺》，原文：问老子、当年高兴，何人知得

宣舟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》，原文：禮樂宣鬯，降升齊莊

飖壹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

沅艾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
沅，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：亂曰：汩兮沅湘，生秋風兮

萱昶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萱，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：萱堂一笑顔生春，從此含飴日弄孫

援吟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
援，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

姿蕙

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姿蕙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：兰姿蕙魄，瑶花玉蕊，误染风尘

缮钧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

纪篁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：二、三月，纪伯姬卒

恒州

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：庚辰，陈恒执公于舒州

矜渝

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
矜，来源于苏辙的《宋诗》《求黄家紫竹杖》，原文：雖矜錢鳳計，終墮太真策

祁纶

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祁，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

望明

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
望明，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：时有香来，望明艳、瑶枝非雪

虢勖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虢，来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》，原文：取虢不應須假道，勝齊終恐用真儒

哲淬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
哲，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 五》，原文：所生能劬勞，祖母矧聰哲

旨绡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旨，来源于华山道人的《宋诗》《句》，原文：米甘兮蔬旨，道腴兮仁實

覃旒

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

谐简

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
谐，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：弦管齐谐，清宛振逸天外

碧莘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
碧，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：璇碧照龙津

唯晳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯，来源于米芾的《宋诗》《琴诗》，原文：唯君壯心在，應笑臥滄洲

昂裕

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昂，来源于释德洪的《宋诗》《回光轩》，原文：簡書見迫身今老，樽酒聞呼首一昂

琲瑗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

筝舸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筝，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：画阑明月按瑶筝

洌栗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

蕊彰

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕊，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：南园迎腊开梅蕊

鹤岐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹤，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

齐奕

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
齐，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：齐斗堆金

恢单

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《闻仲辅弟自陈便亲得南康军逍遥观》，原文：恢恢皇綱，周漢之後

时滢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
时，来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其二》，原文：霎时开笑靥

羡苓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羡，来源于刘兼的《唐诗》《征妇怨》，原文：終年已結南枝戀，更羡高鴻避弋飛

奘瑶

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

辰垣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辰，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》，原文：韓杜有佳句，炯炯如辰星

颜皤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颜，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：些儿事，坎离复垢，返老作童颜

亦渊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
亦，来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》，原文：風便水亦便，非訟亦非訴

晗礴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旌韦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：帘旌不动薰馀热

霈郝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》，原文：隨即來朝遭大雨，自然霶霈若盆傾，平地水汪盈

傅夷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《病中偶得名酒小醉作此篇是夕极寒》，原文：鹽梅雖國論，衣繡是家傅

箬渝

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箬，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》，原文：石帆山下雨空濛，三扇香新翠箬篷

荷昭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荷昭，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：千秋萬祀，永荷昭蘇

蔻珈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蔻，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：依依暮雨鴛鴦夢，嫋嫋春風豆蔻梢

暖年

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暖年，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：一泓清可沁詩脾，冷暖年來只自知

和砺

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
和，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：我和句、却愁狂辄

滟羿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
滟，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》，原文：一杯潋滟泛金波

楹胧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《玉蘂花》，原文：茅齋竹屋架巖巘，軒楹面勢隨所安

启昊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
启，来源于杨杰的《宋诗》《赏梅呈仲元》，原文：日出三竿万启关

越轶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
越，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：對越無媿，陟降恒俱

佳年

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
佳年，来源于蔡楙的《宋诗》《句 其二》，原文：豈能忘舊路，江島滯佳年

犹凇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
犹，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：湘皋犹有未归人

钲慈

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

楦瑱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

唯韧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
唯，来源于晁说之的《宋诗》《郑州古有夕阳楼自唐末兵火后遂废况今圃田残破客中望扬州作绝句》，原文：唯有一般惡，不傳無盡燈

缮逵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

颉峨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

衡斯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
衡斯，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：如翼斯張，如衡斯舉

棕林

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棕林，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》，原文：山頭鴟叫棕林雨，山下鷗移芰花著

瑹彤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：威容曾許雲中見，又對彤墀得細看

媪矜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

润瑶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》，原文：帘幕轻阴，图书清润，日永篆香绝

冬瓷

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
冬，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》，原文：冬，十月，郓溃

寒琅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
寒琅，来源于裘万顷的《宋诗》《端午上饶道中》，原文：歳晚風號寒，琅玕半吹折

昊颉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无不能止，瞻昂昊天，云如何里

涧伊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

本漪

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
本，来源于廖平的《宋诗》《句》，原文：營郡邑，天上忽雷鳴（辛本、川本作「聲」）

燏珲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

品飐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：諸生程藝文，承詔當品目

筱芾

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

杉姬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
杉，来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵咏子舟所作竹》，原文：遠對白雲幽隱在，年年不離舊杉松

同棣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
同，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其二》，原文：(云)同知

萦纾

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萦，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州处士胡泛见送北回两馆至南昌县界查溪兰若别》，原文：千山拥翠屏，一水萦罗带

骥翎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

澎晃

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
澎，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：江流澎湃不可當，勢比折木傾銀潢

伦仁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
伦，来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》，原文：哥哥听拜禀：它是伶伦一妇人，何须恁用心，谩终朝愁闷倾

子俏

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
子，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」子云：「父子不同位，以厚敬也

灏稽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

旒楣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：蓋影庇風雨，湖光搖冕旒

茸婧

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茸，来源于徐瑞的《宋诗》《送从弟兰玉视牍柳州 其一》，原文：飛嵐積庭礎，秋蘚垂紫茸

袤采

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

壬本

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壬，来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其四》，原文：槐暑常臨午，梅霖不待壬

祁旎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祁，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：始隨驃騎破祁連，晚逐樓船下䍧水

葆序

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：青山如葆羽，無人禁樵採

维妤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：上六，拘系之，乃从维之，王用亨于西山

莱赫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：蓬莱三岛

靛舸

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

霖雯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
霖，来源于黄庭坚的《宋诗》《送君庸》，原文：但看杞梓終成棟，不信潢汙解作霖

镌朝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

月奘

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
月，来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》，原文：冬，十月

犹华

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
犹，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：一枕春醒，犹未临镜

绘楦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

磊岿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
磊，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：綿州號魁磊，射策登巍科

琅纴

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《览镜有感》，原文：琅琊異他山，坡陀晦諸峰

识枫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
识，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 小实》，原文：我可也须识报恩珠，怎敢便不饮盗泉余

翡琢

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翡，来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》，原文：雨云乡打抄散燕莺期，风月所掀腾翡翠帏，烟花阵搅散了鸳鸯会

年孜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
年，来源于李涉的《唐诗》《鹧鸪词二首 二》，原文：今年人憶去年梅，試問今年花已開

易笙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
易，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》，原文：愁易老，欠灵药

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