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余艾作者:余艾2022-03-11 10:42:22

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婷斯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婷,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画山水》,原文:宿妝猶在酒初醒,翠翹慵整倚雲屏,轉娉婷

冽支

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《小梁州・妙舞清歌近绣と,不由人一笑掀髯,惜香怜玉那情タ,端的是心》,原文:北山石竇冽寒泉,森木清陰拱外堧

媖宁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

冕漳

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冕,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:旒冕思長策,機衡屬老臣

薏桔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

簌泷

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
簌,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

寅棣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《雨夕》,原文:凡行陣,甲午甲寅(京本作「申」)旬

悟菡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
悟,来源于无名氏的《唐诗》《上元词(句)》,原文:感悟及生朝,欲訪仙人閭

勖鑫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

翎州

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翎,来源于陈肃的《宋诗》《半山亭》,原文:欲洗霜翎下澗邊,却嫌菱刺汚香泉

燏炅

拼音五行释意
火光貌。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

德铮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:醉而不出,是谓伐德

亘廷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亘,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:畫舸低搖鶂,浮梁冷亘虹

樨迪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

莜濡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

硝宣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

琯闰

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琯,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》,原文:金笳催別景,玉琯切離聲

纴昶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

什昊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》,原文:(贴)院君,外人讲论些什么来

缨仪

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缨仪,来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》,原文:家世簪缨,仪容娇媚,那堪身处欢娱地

淖湫

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

奈彰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奈,来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》,原文:争奈向、千留万留不住

珂专

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珂,来源于孟郊的《唐诗》《赠章仇将军》,原文:同遊鼎貴佩鳴珂,寸祿中年不啻過

郇瑺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

涔崎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:雨脚涔涔忆渭城

乘铭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》,原文:便欲乘风寒殿

旒玄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旒,来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》,原文:人物眼前無此流,合持五線裨冕旒

桅宓

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桅,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》,原文:爷饭娘羹,娇养,夫贵妻荣休望,教骨奸折倍扌光,是无桅船,没底筐

才棠

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
才,来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其二》,原文:氣溫玉開籍,才敏鏃加笴

瑷妤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

志洛

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
志,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:少乏四方志,所懷在林丘

砚惋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:正岸岸柳花,村村修竹,唤醒春风笔砚

仟圣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

望泷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
望,来源于吕胜己的《宋词》《江城子》,原文:愴矣東望,泣涕如雨

奘曼

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

恤觅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恤,来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》,原文:前此所未聞,浮言曾罔恤

玫洵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玫,来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》,原文:吹盡玫瑰能底惜,只緣銷去一年香

丁纮

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
丁,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:畦丁負籠至,感動百慮端

莘燝

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

烊禾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

孝箪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
孝,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》,原文:純孝世稀有,事亡人所難

明瑜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》,原文:穆穆明明,於斯爲盛

欢馠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hān芳香。
国学点评
欢,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:今朝不饮,几时欢悦

赫渭

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
赫,来源于苏轼的《宋诗》《金沙台》,原文:我朝屢得人,無不陞顯赫

真堇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
真堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

纫言

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

莆尉

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莆,来源于曹邺的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》,原文:擁旄前有莆陽蔡,相繼名齊石鼓峰

政猷

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
政猷,来源于苏轼的《宋诗》《章质夫寄惠崔徽真》,原文:山川不改元風采,父老能言昔政猷

舸洛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:功名已矣君休問,一舸從教寄五湖

渌些

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渌,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其一》,原文:渌水画桥沽酒市,清江晚渡落花风

帧珐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

嵇椰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嵇,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五三》,原文:自說嵇康七不堪,上教持節向江南

巡荑

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
巡,来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其三》,原文:虞舜南巡去不歸,二妃相誓死江湄

薏纲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
薏,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

才醇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chún纯真朴实。
国学点评
才,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:高才

謇临

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

楠佶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:葉如石楠堅,實比霜柑大

媖景

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

袤酝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

礼莞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:致饔饩,如劳之礼

羲凡

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其四》,原文:心期羲皇上,安用知姓名

翰征

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翰,来源于王柏的《宋诗》《题梅》,原文:翰墨妙揮染,詞章工琢磨

武狄

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
武,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:文武百世師,将相一時榮

宣壹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宣,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:八音相宣知孰贤

晨种

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晨,来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》,原文:華林高玉樹,棲託及芳晨

峤音

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

荏憧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

笠札

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笠,来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》,原文:笠戴天童雨,鞋穿雪竇秋

休惜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
休惜,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》,原文:花前一醉君休惜

瑧治

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》,原文:但知擇嘉處,巍然治其棲

淮镌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淮,来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》,原文:近署罹官謗,清淮綰郡章

旎青

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎綠巖垂

婧亭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:清晨登此亭,亭前羅層峰

岱普

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岱,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其五》,原文:濟岱有佳人,肌膚若冰雪

澜沧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

珐僖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

懿律

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:茅茨雖長貧,終有懿親在

页缤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

嶛翌

拼音五行释意
liáo高。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

茯析

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
茯,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

忻詹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
忻,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:舅姑生男兒,鼓舞更忻愉

仟槐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

鹄馥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

初依

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
初依,来源于彭汝砺的《宋诗》《拙句送通判学士正夫》,原文:小檻新篁脫籜初,依然數軸壁間書

觉源

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》,原文:杨柳娇痴未觉愁,花管人离别

霁俏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》,原文:常记鲒埼狂客,邀我登楼雪霁,杖策拥羊裘

罡荏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「應」)不喜,罡臨四仲己中傷,加季後(京本作「復」)逃亡

原骅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
原,来源于邓肃的《宋诗》《雹》,原文:隨子至湖上,逢原所嘗嬉

资勘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
资,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:你待着我万余资本为商贾,攒利息冲州撞府

晰惟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

般馠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hān芳香。
国学点评
般,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:只有一般,最不恰好

潜薏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潜,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其四》,原文:潜珍不薦霓裳步,凝佇誰同漢女遊

桔芃

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桔,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

淖璐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》,原文:山川失色萬物病,寒氣折骨淖沒脛

瑭笛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

夷匡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
夷,来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》,原文:武夷仙伯笑相从

骃青

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

淼珲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淼,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:逆風上水萬斛重,前驛迢迢後淼淼

颍灵

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颍,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

朝恬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
朝,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》,原文:今朝不保明朝,常作千載遮頭

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