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�r取名可以吗

郑竹芊作者：郑竹芊2022-03-11 10:32:02

�r取名可以吗

尚鸯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尚，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其五》，原文：山田久欲拆，秋至尚求雨

鹤謇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鹤，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

桢珵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

汉萱

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汉，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和元伯南楼避暑遇雨之作》，原文：有一个新臣君，他篡汉室狂乖出丑

宗年

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宗年，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐漢前

里湛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
里湛，来源于张侃的《宋诗》《句》，原文：秋风万里，湛银潢清影，冰轮寒色

梓易

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梓，来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》，原文：」「子安在梓州所作詩文尚多，恐非駱文

楠里

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楠，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：臨流負巘百年居，手植松楠合抱株

耘簌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
耘，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》，原文：欣然便擬趁時節，斤鋤日夕勞耘培

旆颜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狐毛设二旆而退之

忻肖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
忻，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：會見促召還，忻歡投棗栗

迪研

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：133　迪，繇，训，道也

浦靖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
浦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 一》，原文：春水绿波南浦

轩湫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轩，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》，原文：阑风长雨连霄，昨朝晴色随轩骤

由缥

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
由，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：由我失霸，不如死

觅柏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
觅，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：幽人何在，无处觅馀寒，疏雨过，泪痕深，枉了衷肠恨

芈捷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

琬尉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琬，来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》，原文：蕪辭書琬琰，敢齒蔡邕銘

序笺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
序，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：时序惊心破，江山引梦长

致伽

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
致，来源于吴芾的《宋诗》《十五夜南园纳凉》，原文：雲騰致雨，露結爲霜

岿追

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

濡优

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡，来源于杨备的《宋诗》《乘黄署》，原文：濡以鴻澤，皇之聖

骊翩

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骊，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：我和骊山老母是姊妹两个，我通风他通火

琼晃

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琼，来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》，原文：霓节飞琼，鸾驾弄玉，杳隔平云弱水

辽晰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

苓唯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苓，来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒鎗》，原文：雪深不能鑱黄精，天寒不能斸茯苓

圭琥

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《吉安》。》，原文：天公亦有萬金藥，刀圭一試沉疴瘳

柏追

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柏追，来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其一》，原文：椒柏追時序，鼓吹聽曉聒

骅翀

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

识阑

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
识，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：不识庐山真面，是谁将此屋，突兀林坳

锦翎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
锦，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：葵花红障锦，萱草青垂带

粤灏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
粤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：先生黙無語，風化動閩粤

韦橙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韦，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：一经传得，旧事韦平先後

源麟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
源，来源于刘宰的《宋诗》《代李居士谒王去非制干三首 其二》，原文：鏟惑有靈藥，餌真成本源

曙仞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曙，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：曙宮平樂遠，秋澤廣城寒

纯瑭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：牖间南向，敷重篾席，黼纯，华玉，仍几

恒詹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：人生有恒性，云胡蕩於情

缤素

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

陇籍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
陇，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》，原文：江南远，陇使趁程，踏尽冰痕

静璃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
静，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：禁苑沈沈静，春波漾漾行

轶乘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

芉畚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

支秋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
支秋，来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：百年喬木支秋哨，一旦新萌長露叢

茸崎

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茸，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》，原文：山坳築著牧牛兒，白石鑿鑿蒙茸披

彦晢

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
彦，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：人惟求俊彦，天畀濟艱危

俪潭

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

梓濡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
梓，来源于周孚的《宋诗》《别闾丘诸公之临安》，原文：一襟满贮梓城春

浦峪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十六夜聴雨》，原文：煙舟撐晚浦，雨屐翦春蔬

齐昭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
齐昭，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子叔姬齐昭公，生舍

簌钰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
簌，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：一方明有月，萬簌嘯而風

晤运

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》，原文：誰云晤語希，牖戶日屢巡

韫德

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韫，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

闻琅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
闻，来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》，原文：怕闻井叶西风到

珧銮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

奥朴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

莆尤

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莆，来源于强至的《宋诗》《依韵和仲灵禅师喜贾丞相赵翰林见称辅教编之什》，原文：班路重來終一簿，予麾亦不到莆中

祈团

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：昨因祈禱入山行，識得水源知利病

惋繁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
惋，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

飖缃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

些瑜

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
些，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吳歈鬭妍媚，楚些發哀怨

峨晗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峨，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其八》，原文：嵯峨上柏山，丞郎舊形魄

熹崔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
熹，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：浩歌歸去來，熹微恨晨暉

珲绍

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

葆竹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葆，来源于刘长卿的《唐诗》《送州人孙沅自本州却归句章新营所居》，原文：竹墩森翠葆，蓮蕩亂紅衣

岐萃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
岐，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》，原文：它鄉異縣歘相逢，岐國家聲聳岱崧

烽盛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄庐山道士二首 其一》，原文：烽火夜似月，兵氣曉成虹

琲情

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琲，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：稜層水精碎，噴噀珠琲滑

盛境

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盛，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：宴場禪集盛，霜幅繪毫工

戈莆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：風埃暗宇縣，干戈幾搶攘

洛暌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
洛，来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》，原文：豐年寒食節，美景洛陽城

柒净

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

旬璎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旬，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：梅雨潤兼旬，暑月不知夏

栾冶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

珈峥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

韵箪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韵，来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》，原文：风韵雍容未甚都

箪堇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

才札

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
才，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：气吞虹，才倚马，烂银钩

烁骏

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

岭尤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》，原文：开汾绛两道河，平韩魏万灶兵，筑高堤有如山岭，四周围抵多少万丈深坑

煦什

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煦，来源于沈辽的《宋诗》《暑雨二首 其一》，原文：老去遇公爲地主，賸將恩意煦摧頹

柯术

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
柯，来源于韩维的《宋诗》《送石昌言归蜀》，原文：却念吾鄉山亦好，二年孤負爛柯行

晃殷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晃，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：舟人慣夜自牽撐，却嫌炬火光摇晃

笈奕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笈，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：芝英服食壽能千，蕊笈仙經每細看

阑凝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
阑凝，来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》，原文：盈盈半输笑，向朱阑凝伫，欲诉心期

楣晏

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楣，来源于白玉蟾的《宋诗》《谷帘下 其一》，原文：男兒未必勳鼎彝，女子未必光門楣

栖旨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栖，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其三》，原文：夜半江城击柝声，动寒梢栖宿

嵘昉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嵘，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

攸煦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・尾声》，原文：炳爲天文，各有攸別

曦庄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曦，来源于赵抃的《宋诗》《送二十三姪岯还衢赴举》，原文：僂坐前簷曝午曦，一襟和暖似春時

瑹漫

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：天上漫试，人间无术

赫暖

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《惠州灵惠院壁间画一仰面向天醉僧云是蜀僧隠峦所作题诗于其下》，原文：好古劉安豈逆儔，左吳枚赫滿諸侯

芦序

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芦，来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》，原文：红蓼花繁，黄芦叶乱，夜深玉露初零

本苡

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《彦博许见过不至》，原文：財寶（京本作「貨」）滿盈軍用足（辛本、川本、京本作「足用」），更詳天象審蒼穹，灾禍免（辛本、川本、京本作「那」）軍中

晳敦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

沦媵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

言禧

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
言，来源于李清照的《宋词》《如梦令》，原文：金石同心好，言言可起予

樨嶛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嶛liáo木高。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

匠羡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
匠，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：必得大匠誨，然後圓中規

松璨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
松，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：你和那松木在一搭里

严晟

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
严，来源于洪咨夔的《宋诗》《东屯》，原文：严霜封草树凋红

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