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美容养生馆取名

刘愿作者:刘愿2022-03-11 07:49:22

美容养生馆取名

怀情

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
怀情,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:内怀情之洁白兮,遭乱世而离尤

睨鹭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《过崇德县》,原文:大幾望兮微將晦翳,睨瀛溶兮斂然而退

倾荣

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
倾,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:月问青天呼酒重倾,几度盈亏,几度阴晴

子晰

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
子,来源于陈郁的《宋诗》《题林月巖冷泉诗后》,原文:子來別我時,送子到巷口

缎兆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

籍芈

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
籍,来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》,原文:寄名朝士籍,寓興少年場

笺飐

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笺,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十九》,原文:团扇尘生,吟笺泪渍,一觞慵举

储晨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

笙晖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笙,来源于李商隐的《唐诗》《行至金牛驿寄兴元渤海尚书》,原文:想象仙聖集,似聞笙鶴翔

冽潆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:昨日西風生凜冽,江天慘慘陰雲結

语宓

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
语,来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》,原文:传语

卿嶛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáo高。
国学点评
卿,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:名卿入理窟,黔首多兵死

函月

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
函月,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:髻鬟零亂在枕函,月裏羅浮夢中到

堰珈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

炜筠

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

嫒觅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:踏雪闲寻深院,携壶试觅幽欢

析卓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》,原文:殘歊紅蕩析,凜若超塵寰

暖甄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其一》,原文:暖吹入春園,新芽競粲然

勤烊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
勤,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:修行之士,功勤不小

鸢翩

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

旌戚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旌,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:获者坐而获,举旌以宫,偃旌以商,获而未释获

韦爕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

矜韦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
矜,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:45 卤,矜,咸,苦也

墨自

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
墨自,来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 一》,原文:杯觴誰聖賢,翰墨自主客

烽勰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烽,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:伊昔邊烽備不虞,太平移作梵王居

霆秋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霆,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:又若巨靈擘華嶽,溪谷之響轟雷霆

箴严

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》,原文:人生靜躁殊,莫厭相箴規

挚庚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

谐苓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谐,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(唱)你若要人月团圆鸾凤谐,那其间还把那三万贯胭脂再来买

浚哲

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
浚哲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:英明经远,浚哲昭微

容楠

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
容,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:仲容青雲,叔夜玉山

文州

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:寄語文州守,謀邊想甚勞

湘湲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湘,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:上虞親渤澥,東楚隔瀟湘

季峨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
季,来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》,原文:季也久擇壻,晚得與子婚

淼孝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淼,来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》,原文:數間野店傍林樾,一葉扁舟浮淼茫

迪绚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:廣樂九變,群神迪嘗

鉴备

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》,原文:鉴湖烟水连天

蔓淑

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔓,来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:竹萌茁鳳尾,瓜蔓纏龍鬚

媛媪

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媛,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》,原文:洛媛迷芝館,星妃滯斗城

昭茜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昭,来源于李觏的《宋诗》《送阎判官》,原文:禋宗於地,昭假於天

搦芙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
搦,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》,原文:搦殺未償當日恨,翻身誰識此時心

珲榭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于韩淲的《宋诗》《琴僧见过 其一》,原文:月榭風臺尋古迹,煙畦雨隴勞遺民

嫒珑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于张侃的《宋诗》《周晋仙诗卷》,原文:金叵罗中莹,玉玲珑畔歌珠缀

绡戍

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:绛绡袖举

椎纾

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椎,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:莫言椎鈍如幽冀,碎璧相如竟負秦

术泊

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蠢蠢之物,落落之徒,休猜俺做左道术

峻彬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
峻,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》,原文:翬飛叢宇峻,龍濩洑淵深

炀恺

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

城琬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
城,来源于释守卓的《宋诗》《不许夜行投明须到》,原文:充城繁盛冠東川

知蕾

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
知,来源于李彭的《宋诗》《喜二何从山谷游复用涂字韵诗》,原文:彼憐吾不知,方知樂其天

札睨

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
札,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

韫媵

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韫,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

之般

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
之,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:句章之鄉,居巢之里

简嵇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
简,来源于贾曾的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:销凝处,有龙丝坠简,来唤持觞

傅爀

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
傅,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:大傅审父子、君臣之道以示之

钏栎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钏,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:琴里知音无觅处,妆粉淡,钏金宽

湲自

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湲,来源于吕陶的《宋诗》《象棋二首 其二》,原文:潺湲寒溪上,自此成離別

焓佳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:□□佳非烟

爕葆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

天瑗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
天,来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》,原文:人能合天意,天亦順人爲

凡真

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凡真,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:(正旦唱)我也不足神女思凡,(真人云)敢是天魔地仙么

俞乾

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
俞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀士荣,刖金咸庄子,谓宁俞忠而免之

棂粹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

弈初

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》,原文:弈棋縱衡遠近布城郭,魚鱗參差高下分岡原

覃纴

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

旨芃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:先意承旨,事無違者

烊韦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

璋缎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璋,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:奉璋比德性,墮地要膂力

蓬朗

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蓬,来源于严羽的《宋诗》《闻笛》,原文:葵枯猶向日,蓬斷即辭春

喻元

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
喻,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:豈至理不吾喻兮,如意厚而悲深

旬京

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旬京,来源于薛能的《唐诗》《铜雀台》,原文:(過旬〖京本作「日」〗中却行)

常秭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
常,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:寻常行处寻欢适

书澜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
书,来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》,原文:衬粉泥书双合字

蕖晤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕖,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其八》,原文:髮毛吹盡人間暑,除是芙蕖十里香

律靖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
律,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》,原文:諸公用法律,領略極不似

畚渭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:明年勞苦應更甚,我當畚鍤先黥髠

翎情

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翎,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:靜稱垂松蓋,鮮宜映鶴翎

颍晣

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

若郁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
若,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:“若由也,不得其死然

献航

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
献,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:身佩铜章墨绶,手捧霞觞玉液,献寿太夫人

恽识

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

燮慷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
燮,来源于董嗣杲的《宋诗》《五丈观音》,原文:丈夫未遂調燮事,華皓得此亦足榮

箪苓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

娆允

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》,原文:自识伊来,便好看承,会得妖娆心素

姝远

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
姝,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:静女其姝,俟我于城隅

睨沧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
睨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:睨階庭兮激諸子,往間道兮戴盟主

暌颉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

珞致

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珞,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:瓦溝散水作疏簾,蟲網綴珠挂瓔珞

奎戍

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:江山孕美寬爲量,奎壁騰芒秀入神

旭园

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旭,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:初旭紛高下,空煙似有無

琢尧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琢,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:玉,谓之琢

玫益

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

钏燮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

域纮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
域,来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 二》,原文:一片妙莊嚴域,千古萬古光輝

徽园

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
徽,来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》,原文:於昭徽音,久而彌郁

什燮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:(孙坚云)有什么功劳来

璇栗

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璇,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:宸蹤耀璇牓,瑞羽集觚稜

忻熙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忻,来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》,原文:舉觴忻有屬,餞我同年友

蕴殷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

飖镌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

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